简介:摘要:近年来,我国社会和经济都在飞速发展,在社会快速发展的同时,思想提升也备受关注,为促进人们的思想提升,应注重加强宣传思想的工作。在宣传思想的工作当中,应不断融入思想政治理念的引领,通过思想政治引进,提高宣传思想工作的实效性和质量,促进我国社会思想进步。本文将主要论述融入思想政治领域提高宣传思想工作的重要作用,以及提高宣传思想工作实效性的对策,确保宣传思想工作高质量完成。
简介:本文以伽利略在研究自由落体定律时所进行的思想实验为例证,提出了思想实验的最基本的特征是理想性和似实验性。
简介:在深化改革、扩大开放的新形势下,对于如何提高思想政治课的吸引力和实效性的问题,需要作新的思考和探索。依据美学原则、运用美育方法,使思想政治课教学具有审美性,无疑是一种新的视角和新的努力,值得关注。
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简介:摘要中学思想政治教学,是中学对学生强化思想、品质、道德与做人教育的重要内容,也是实现素质教育、全面提高教学质量的关键所在。但是由于网络、经济、社会和其它因素的影响,其思想教育的内容、方法、策略、模式随时都在改变,潜在地影响到思想教学的效果。所以,注重教育时效性的研究与教学实践性的探索意义重大。
简介:指导思想一元化,即必须毫不动摇地坚持马克思主义在意识形态领域的一元指导地位,思想文化多样性是指思想文化内容的多样化、风格的多样化、形式的多样化、体裁的多样化,是体现主旋律的多样化。
简介:为学校德育主要途径的思想品德课教学,教师要让教学内容贴近学生的实际生活,激发学生的学习兴趣,提高学生的团结合作能力和探究性学习欲望,从而提高课堂教学的效率,真正发挥思想品德课程所具备的提高学生思想道德水平的作用。
简介:在新的形势下,宣传思想工作必须以"三个代表"重要思想为指导,紧紧围绕改革、发展和稳定的大局进行理论创新,同时要加强机制创新,切实把宣传思想工作落到实处.
简介:毛泽东文艺思想是马克思主义文艺理论中国化的重大成果。毛泽东文艺思想解决了革命战争时期中国革命文艺发展的一些重要课题,对中国现当代文学的发展产生了重大而深远的影响。"只有理解《讲话》,方能理解半个多世纪以来的中国文学。
简介:邓小平同志在党内生活和国家政治生活中提倡和推进公开性,是发扬党密切联系群众的政治优势,协调社会关系和缓解社会矛盾的有益探索;是对肃清封建主义残余,发展社会主义民主重要意义的认识结果.在民主建设和政治体制改革的进程中,邓小平认为,公开性原则要体现在党和国家的决策、政务公开、干部任命和选拔等方面.实施公开性,要坚持党的领导,坚持科学的价值取向,还需要有制度的保障.
简介:分析了戴·赫·劳伦斯作品中的生命哲学思想,认为其生命哲学思想具有鲜明的超越性,这种超越性可以概括为四个方面:对内在神性的信奉、以回归为方向的超越精神、个人主义思想,以及非理性主义思想。
简介:摘要在思想品德学科中实施创新教育具有重大的理论意义和现实意义。作为一名初中思想品德教师。作者深有所触。以下是作者的一些点滴教学体会。希望能为诸位同仁一些启迪。
简介:本文以历史唯物主义和辩证唯物主义观点分析孔子教学思想的五个方面——教学相长、循序渐进、启发诱导、因材施教、学与思、习、行教学结合的科学性,认为孔子的教学思想在一定程度上与现代教学论相吻合。
简介:从古至今我国的先贤们从没放弃过对民生思想的探索和追寻,我党深知首要解决民生问题对于国家建设和发展的重要性和必要性。因此,以民生思想为指导改善民生,对全面建设小康社会、构建和谐社会都具有重大的指导意义和巨大的推动作用。
简介:"性与天道"是宋明理学特别是北宋理学中最为重要的议题之一。吕大临"性与天道"思想形成于美学时期,在这一时期他继承并超越了张载,并在"性与天道"问题上提出了自己独特的见解。吕大临以"虚而诚"表达了"天道"无形而实有的特征,并在"性与天道一"的理论框架下,推演出"天道"下贯于"人性"也同样"虚而诚"。在分别阐述"天道"和"性"之后,吕大临又以"理义者,人心之所同然"来表达"性"与"天道"的贯通之意,最终使得儒家的大道精微之"理"落实到现实的"礼"之上。不难看出,吕大临在"性与天道"问题上已经形成了完备的理论体系。
简介:邓小平同志作为我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,他关于科学技术与教育在社会经济发展中的基础地位和先导作用的思想,具有很强的前瞻性.我们称他的这种思想为"先导性思想".本文对邓小平同志的先导性思想作了一个初步探讨.
融入思想政治引领 提高宣传思想工作实效性
思想实验的特征:理想性和似实验性
审美性在思想政治中的重要性
优化中学思想教学方法,提高思想教育的时效性
指导思想一元化与思想文化多样性
思想品德教学实效性之我见
初中思想品德有效性教学
杰斐逊教育思想的现代性阐释
宣传思想工作要具有创新性
毛泽东文艺思想的当代性研究
试论邓小平的公开性思想
劳伦斯生命哲学思想的超越性
数学思想方法的重要性
思想品德教学有效性研究
思想政治思辨性课堂的创设
试论孔子教学思想的科学性
重视民生思想的必要性研究
吕大临“性与天道”思想探析
邓小平先导性思想浅探