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  • 简介:研究型大学是一个国家的科技和社会生产力发展到一定程度的产物,是高等教育适应社会需要,在不断推动社会进步过程中,自身发展形成的一类大学,研究型大学在培养精英人才、促进科技进步、推动经济发展等方面都发挥了举足轻重的作用。在我国全面建设小康社会的历史发展阶段,在我国加入WTO以后,逐步形成一批高水平研究型大学,是增强我国综合国力和国际竞争力的必然要求,

  • 标签: 研究型大学 WTO 挑战 应对
  • 简介:摘要:信息时代背景下,教育行业发生翻天覆地的变化,幼儿的互动沟通能力,已经逐渐引起社会各界的广泛关注,幼儿在未来的学习过程之中,不仅要学习理论知识,还要提升自己的语言能力、人际交往能力以及沟通能力,笔者从师幼互动开展的现实情况出发,进一步提出加强言语回应,提升幼师互动有效性的方案,为今后幼儿互动沟通能力的提升提供有利的借鉴以及建议。

  • 标签: 加强 言语回应 提升 幼师互动 有效性
  • 简介:[摘要]回应是一门艺术,也是一项技能。作为一名幼儿教师,要时时观察幼儿,及时捕捉幼儿学习时有价值的问题,然后再把问题“还给”幼儿,激发他们投入到新一轮的思考、探索中,从而使活动不断深入。这让我们明确认识到,教师的回应在日常的教育教学活动中尤为重要,而教师精彩的回应则能对幼儿的学习起到一定的激励、指引、鞭策作用。但对于一线幼儿教师而言,如何进行有效的课堂回应一直是教学过程中很难解决好的重要内容。

  • 标签: []有效 有价值 教师知识素养 经验积累
  • 简介:2015年10月31至11月1日,中国教育学会教育政策与法律研究分会第九届学术年会在北京师范大学召开。本届学术年会的主题是'依法治国视角下教育改革与发展的政策与法律问题研究',来自教育政策与法律研究领域的学者、学生等共计300人参与了此次会议。与会代表们分别就教育法治视角下的教育公平问题、学校法治的理论与实践问题、教育政策与法律热点案例、《教师法》修订

  • 标签: 政策法律 教育政策 中国教育学会教育
  • 简介:新课程倡导自主学习,学生是学习的主人,教师是组织者、引导者、合作者。课堂是学生富有创造性和差异性的真实发展历程。真正意义的课堂是精心预设与动态生成的整合。本文试从课堂教学中,教师如何回应动态生成信息,引导学生自主学习方面加以说明。

  • 标签: 生成 鼓励 评价 把握
  • 简介:父权文化同时伤害着男性和女性,包括文化生态女性主义、社会生态女性主义、自由生态女性主义、激进生态女性主义、批判生态女性主义、原住民生态女性主义、第三世界生态女性主义,女性主义对父权文化及传统男性气质的审视

  • 标签: 女性主义男性学 生态女性主义 男性学视角
  • 简介:摘要在节能环保与可持续发展的背景下,研究建筑与气候、地理的关系以及相应设计策略成为设生态人居环境的举动,它也可以发扬生态乡土建筑。本文主要对回应气候的山地城镇与建筑设计进行了概述。

  • 标签: 山地城镇 建筑设计 节能
  • 简介:汹涌的MOOC热潮不仅负载着科技、文化在世界范围内广泛流通,更卷携着资本主义价值渗透的浪花。MOOC的主要学习者--青年学生处于价值观形成的重要阶段,他们在享受丰富、优质的教育资源福利的同时,不可避免地承受着西方价值观念的濯洗和浸染。西方MOOC中的价值渗透以歪曲社会主义党国形象、实行价值引诱认同及“文化新殖民主义”的基本形态,消减与弱化着我国学生的价值认同、冲击着我国高校思想政治教育主导地位、威胁着我国意识形态安全。我们要牢守教学方法改革中的立场意识,开展针对MOOC平台的审查与监管体系建设,利用好传统思想政治理论课教学模式的独特优势,抓紧中国MOOC“走出去”的纵深推进,以期固本开新,使教学改革的步伐在社会主义核心价值观的引领下砥砺前行。

  • 标签: 西方MOOC 价值渗透 形态 挑战 回应
  • 简介:2008年5月3日,网上登出了某会计学院教师夏草写的《沪市2007年报涉嫌报表粉饰公司》的文章,文章称十家沪市上市公司在2007年年报中涉嫌虚假信息披露,粉饰财务数据,其数额在亿元至数十亿元,造假行为主要集中在资产价值确认、出资不实、大股东占用上市公司资金上。上市公司舞弊案引起市场一片哗然,造成极大轰动。

  • 标签: 鄂尔多斯 存货 上市公司 信息披露 财务数据 资产价值
  • 简介:[15](P45)在维护中央权威的问题上,就使得第三代领导集体在维护中央权威问题上,中央权威的最大特征就在于它是一个国家中最高的政治权威

  • 标签: 中国中央 中央权威 挑战回应
  • 简介:中国学生发展核心素养以培养'全面发展的人'为核心。在'文化基础'方面,强调'掌握和运用人类优秀智慧成果,涵养内在精神,追求真善美的统一';在'自主发展'方面,强调'能有效管理自己的学习和生活,认识和发现自我价值,发掘自身潜力,有效应对复杂多变的环境';在'社会参与'方面,强调'处理好自我与社会的关系,养成现代公民所必须遵守和履

  • 标签: 数学生态 核心素养 理念积极
  • 简介:一、中国宪法回应普适人权的基本立场当今世界正处于全球化浪潮之下,全球化虽带有明显的西方主导性,但可以肯定的是,尚无国家能够脱离其单独存在。不同国家在经济上互通有无,

  • 标签: 中国宪法 人权 全球化浪潮 标准 二元 主导性
  • 简介:集体教学活动是幼儿园教育活动的组织形式之一,提问则是集体教学活动中至关重要的教学手段,贯穿于集体教学活动始终,是最直接的师幼互动方式.合理的提问,能推进集体教学活动逐步深入,有助于引发幼儿的思考与学习,影响着集体教学活动的成效及幼儿的发展.一些教师开展的集体教学活动存在着提问质量低、随意性大、回应水平低下等现象,如何精心设计提问、优化回应,以提升集体教学活动的有效性,值得广大教师认真思考.

  • 标签: 集体教学活动 优化 提问质量 设问 幼儿园 教育活动
  • 简介:马克思主义自产生以来,一直受到反马克思主义或非马克思主义的各种诘难。"过时论"、"失败论"、"无用论"是当前对马克思主义进行诘难的几种主要观点。对几种观点进行深入的理论分析,有利于坚持马克思主义在意识形态的指导地位。

  • 标签: 马克思主义 诘难 回应
  • 简介:我国的网络民意已经从萌芽阶段走向快速成长阶段,此时更赋予了多方面的政治意蕴。政府对网络民意的回应在现实中基本上形成了无回应、被动回应和主动回应三种类型。回应背后的政府与网民博弈是参与了政府意志、政府力量、网民意愿、网民力量多种因素的综合作用。从整体上看,网络民意尚未得到政府充分或适度的回应,未来公民社会的壮大是改善回应状况的关键。

  • 标签: 网络民意 成长 政治意蕴 政府回应
  • 简介:针对该男生“怎么就叫我?又不是我值日”的质问,班主任千万不要因为气愤,一时冲动而与学生发生口角,否则,局面很可能进一步糟糕,矛盾愈加激化。因此,为了避免尴尬、被动情况的发生,也为了事情的当即解决,班主任应采用“冷处理”与“热教育”相结合的办法。

  • 标签: “冷处理” 教育 垃圾 班主任 值日 学生
  • 简介:伴随着互联网科技的飞速发展,由单一社会事件引发的社会舆情已变成行政机关不容回避的话题。随着“互联网+”的推进,行政机关以多样的、科学的方式回应网络舆论是使公民受益、政府立信、社会稳定的重要举措。然而,从已有实践来看,我国当前行政回应网络舆论仍存在整体反应迟钝、回应方式单一以及与社会群众沟通不足等诸多问题。为此,规范我国行政回应网络舆论还需从以下几方面入手:提高行政机关对网络舆论的预防预警能力、创新回应网络舆论的方式、增加与社会大众的交流,并重视法治建设的推进。

  • 标签: 网络舆论 政府立信 预防预警
  • 简介:<正>作文评语,是作文教学的点睛之笔,是语文教学的重要一环。然而,传统的作文评语大多公式化、模式化,千篇一律,索然无味,诸如中心是否明确、重点是否突出、详略是否恰当、层次是否分明、语句是否通顺等。这类评语虽然也能在一定层面上评价学生作文的成功之处或问题之所在,但很显然,这种单纯从语文的"技法"角度进行的评价,在本案例中起不到实际的效果。不能在内心深处激发学生发扬优点和改正错误的

  • 标签: 作文评语 道德状况 中起 解释性语言 文字功底 道德倾向
  • 简介:公共管理理论和实践的演进说明了政府回应性的重要性.政府回应制度在中国得到了很大的发展,在我国渐进式改革的道路上,诸如听证制度和市长热线等都是有益的尝试.一个'善治'的政府必须是公众积极参与的政府,也必须是回应性强的政府.

  • 标签: 政府回应 听证制度 市长热线