简介:摘要:我国是一个多文化、多民族国家,在历史的发展和前进过程中,许多传统文化都得到了传承和发展,共同组成了我国文化宝库。其中民族舞蹈就是我国优秀的传统文化之一,不仅风格特色迥异,且在现在舞蹈体系中占有重要地位,深受观众们的喜爱。通过将民族舞蹈融入幼儿早操的教学之中,不仅可以丰富幼儿早操的多样性,有利于幼儿接触优秀传统文化,使之受到民族文化的熏陶,也可以更好的传播传统文化,有利于民族舞蹈长远的发展。本文主要针对民族舞蹈在幼儿早操中的实践应用进行研究和探析,并为民族舞蹈融入幼儿教育提出可行性的建议。
简介:摘要:藏族舞蹈一直以来都以内容丰富和各类繁多著称,其历史也是非常久远。藏族人民以自有的方式及风格,通过不同类型的舞蹈动作,展现了其特有的丰富内容及特点,并在舞蹈过程中尽情抒发自身情感,同时通过特殊的动作祈祷能与神灵沟通,以求美好的庇佑。可是,在当代生活当中,仍有很多人觉得藏族民间舞过于陈旧,一直都是沿袭历史传承的内容,没有创新,因此,怎样才可以在保留原生态的基础上有所创新,保持藏族民间舞传统的同时,增加一些时代的感觉,是我们所要研究的问题。
简介:【摘要】民间舞蹈作为我国重要的文化元素之一,是我国人民在历史的天空中,智慧与劳动的结晶,它不仅承载着各民族的生活习惯与思想特征,还极大的彰显出了当代社会发展中必不可少的民族自信。幼儿早操活动作为幼儿园一日活动中必不可少的项目,能够有效的提高幼儿的体质,促进幼儿生长。因此,本文将针对民间舞蹈融入幼儿早操活动的策略进行研究,有助于幼儿在运动健身的同时能够感受到我国各民族文化的魅力,增强幼儿的民族自豪感。
简介:
简介:④基于培养学生创新精神和实践能力为目标开发的民间舞采风课程, 2.民间舞采风课程开发有助于学生实践能力的培养 现代社会所需要的人才是知识、能力、素质协调发展的人才, 二、地方高校舞蹈教育中的民间舞采风课程开发的价值定位 地方高校民间舞采风课程在课程开发和学生实践能力发展方面有其独到的价值
简介:摘要:民族民间舞蹈是社会各个民族在生活、娱乐、宗教活动中抒发内心情感和民族文化元素的艺术表现形式。而在学前舞蹈活动中,是为了培养学前儿童对舞蹈的学习兴趣和增强自身的身体素养。民族民间舞蹈元素对于学前舞蹈活动有着十分重要的促进作用。
简介:中国的民间舞蹈作为一种古老的艺术形式与文化载体,具有鲜明的时代特征及顽强的生命力,其已经成为中国文化重要的组成部分。中国民间舞蹈有着其特有的发展方式与规律,并成为中国现有文化财产的重要内容。在历史的发展进程中,民间舞蹈也随着社会的不断进步与发展,逐渐形成了纷繁的多元化发展趋势,体现了全方位的审美特征与多维度的探索路径。
简介:中国地域辽阔,民族众多,民族民间舞蹈丰富多彩,各地区各民族所特有的心理特点和风尚习俗,是民族民间舞蹈服饰艺术产生的基础和土壤.舞蹈服饰反映出不同地域色彩、风尚习俗和传统遗存.
简介:本文通过对舞蹈学院民间舞现状的分析,提出学院派民间舞往职业化方向发展的理念与措施。并指出在实践中,花开两朵,各表一枝,即一方面以“保护主义”的态度对原生态民间舞进行原汁原味的传承;另一方面,主要投入创新,促使学院派民间舞的技术朝更加专业化的方向发展,而两者则相互贯通,融汇对方的精华引来发展自己的新机遇。
简介:摘要:藏族民间舞蹈至今已有上千年的历史,它不仅反映了藏族人民独特的民族特色,还展现了高原环境下所造就的特色地域风格,因而有着极高的群众基础。本文通过对藏族民间舞蹈表演形式与艺术特征的深入分析,希望能够让藏族舞蹈艺术的魅力得到充分展现,让相关人员更够更深入地了解于藏族舞蹈艺术。
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简介:宋代勾栏作为舞蹈剧场雏形,三、勾栏作为舞蹈剧场雏形的历史价值 勾栏作为商业性演出场所,许多瓦舍的勾栏有可能都是半临时性的建筑
简介:土家摆手舞是土家族最具民族特色的民间舞蹈。摆手活动是其最严肃庄重的民俗文化活动,是土家族区别于其他民族的显著文化标志之一。关于摆手舞的起源,学术界目前有很多说法,对其归纳总结,认为它们各有千秋,但又都不完整和全面。从民间舞蹈的定义和功能出发,对土家族摆手舞的起源做进一步探讨。
简介:江苏是一个具有深厚文化历史沉淀的省份,据考古发现,江苏自汉代起乐舞艺术的发展就已达到繁盛期。解放后,在对全省各地进行民间艺术普查时,发现江苏有备类风格的民间舞蹈200余种,可谓民间舞蹈大省。其舞蹈种类大体上可分为自娱性舞蹈、宗教信仰性舞蹈、技艺性舞蹈、模拟动物形态的舞蹈等等。由于江苏自古以来受苏南、苏北经济历史文化发展差别的影响,各地民间舞蹈的风格形态有着明显的不同和差异。
简介:中国民间舞蹈音乐的概念,狭义地说系指那些在人民群众中广为流传,具有鲜明的民族风格和地方特色的民间舞蹈的音乐,包括用民间乐队演奏的器乐曲牌、民歌小调和各种鼓点;广义地说还可以外延到那些按照舞蹈艺术的规律,为民间舞教材和民间舞剧目编创的音乐。中国民间的舞蹈音乐是极为丰富的,由于民间艺人和劳动人民的创造性劳动,大量的器乐
简介:保山地处云南省西部,东与临沧市接壤,西南与德宏傣族景颇族自治州毗邻,正西与正北接友邦缅甸,北于怒江傈僳族自治州为邻,东北与大理白族自治州交界,辖5县(区):隆阳、施甸、腾冲、龙陵、昌宁。这里地形复杂,民族众多,各民族的民间音乐丰富多彩。
简介:目前,从掌握的基本资料来看,锡伯族的民间舞蹈可分为两大类,即古典舞和贝伦舞。进一步整理和发掘这些民间舞蹈的素材必须要在尊重历史、尊重民族的民风民俗和审美习惯的基础上以科学的、发展的观点进行。
简介:摘要:潢川民间舞蹈是地方性、传承性的艺术形式,因而其舞蹈动作、演出形式、意境情感等都极具特色,又因其舞蹈内容题材多衍生于当地生活民俗,极具生活韵味及社会价值。潢川民间舞蹈在初中音乐教学中的融入,是对潢川民间舞蹈传承创新的重要举措。本文将基于初中音乐教学中潢川民间舞蹈融入策略展开探析,以供广大初中音乐教师参考。
简介:摘 要
民间舞蹈融入幼儿早操活动的策略研究
藏族传统民间舞蹈文化传承与发展研究
传统民间舞蹈的现代转型与发展路径
谈高校舞蹈教育中民间舞蹈采风课程的教育价值
学前舞蹈活动中民族民间舞蹈元素的运用刍议
我国民间舞蹈的特征与发展趋势
中国民族民间舞蹈服饰的艺术表现
中国民族民间舞蹈职业化架构
藏族民间舞蹈的表演形式与艺术特征分析
云南民族民间舞蹈选登——新平彝族烟盒舞
民间舞蹈商业化“剧场”雏形——宋代“勾栏”探析
从民间舞蹈的视点追踪溯源土家摆手舞
关于江苏民间舞蹈继承与发展的思考
中国民间舞蹈音乐的继承与发展
由“秧歌”看汉族民间舞蹈的审美特征
保山代表性民族民间舞蹈习俗概述
锡伯族民间舞蹈素材的整理与研究
初中音乐教学中潢川民间舞蹈融入策略
探究山西民间舞蹈中女性角色性格的塑造