简介: 摘要:没有童谣的童年是不完整的。方言童谣是儿童口头上流行的歌谣,它的特点具有美育功能、规范功能,对孩子们的德育教育。可以从地方童谣开始,于教育娱乐当中,使孩子在学习童谣的活动中受到教育,逐步养成良好的品德。
简介:摘要目的探讨分析咪达唑仑治疗小儿惊厥持续状态的临床治疗效果。方法选取自2015年1月1日—2016年6月30日期间收治入院的小儿惊厥持续状态患儿50例为本次研究对象,并且通过随机均分方法分为两组,即为研究组与对照组。给予两组患者不同的治疗方法,对照组给予地西泮治疗,研究组给予咪达唑仑治疗。结果研究组与对照组经过不同的治疗方法治疗,研究结束后将两组患者的临床治疗效果作对比,研究组明显优于对照组,P<0.05;其次,两组患者的不良反应发生情况作对比,研究组明显低于对照组,P<0.05。结论应用咪达唑仑治疗小儿惊厥持续状态的临床治疗效果显著,而且患儿接受咪达唑仑治疗的不良反应发生情况低,有较高的安全性,值得推广应用。