简介：文章针对学术型研究生与专业型研究生的不同特点,以计算智能课程教学为例,介绍＂授课—项目实践—研讨＂三阶段承接的教学模式,从教材选用、教学内容设置、教学环境及技术支持、课程考核等方面阐述其实施环节及实施过程中应注意的问题;提出面向不同的授课对象,教学内容的设置也应各有侧重,以此培养不同型研究生应具备的不同能力。

简介：计算机基础课程是一门计算机方向的基本学科，本文通过4点阐述我对计算机基础课程一些看法。

简介：随着＂大数据＂与＂云计算＂越来越被大众熟知及互联网＋概念的提出,云计算与健康行业的联系变得越来越紧密.基于云计算的公共健康服务平台的体系结构总体分为SaaS应用层、PaaS管理层以及由网络层和感知层组成的IaaS基础接入层三部分.其关键技术包括升级改造技术、系统实用技术和实现系统业务连续性的技术.

简介：

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简介：传统的小学数学计算教学常常通过机械重复、大量题目的训练来形成学生的计算技能，这使得学生对计算产生“敌对”情绪，计算正确率得不到有效提高。课程标准赋予了计算教学新的内涵，使计算教学充满了生活气息。

简介：摘要随着科技的不断高速发展，计算机已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。它的发明给人类的发展带来了一个新的机遇，计算机在社会生活各个领域中得到了广泛的应用，但是随之而来的计算机病毒在一定程度上来说，威胁着人们的财产安全，扰乱着人们的生活。因此为了确保信息的安全与畅通，对计算机病毒新技术的研究迫在眉睫。

简介：一、云计算背景1、云计算概念界定云计算：即是一种服务的交付和使用模式，可以通过互联网以按需、易扩展的方式获得所需的硬件、平台、软件及服务等资源。

简介：对小学生计算能力的培养贯穿于整个小学数学教学过程中，教师在教学中要善于总结学生出现问题的症结所在，及时调整对策，使学生的计算能力得到逐步提高。

简介：计算机是时代发展的产物,是社会进步的标志,更是信息化时代的主要载体。它的产生和应用在人们日常生活中占有不可替代的作用。计算机课堂教学效率的提高,关系着学生知识的增长和能力的提高,在课堂教学中,如何挖掘学生的潜力,提高学生用计算机知识解决实际问题的能力,需要每一个计算机教师深思。下面,笔者谈一下教学的几点策略。

简介：今天我们上了一堂关于计算器的数学课。吴老师向我们提出一个问题：“计算器比人脑好用吗？”我们异口同声地回答：“那当然了。”吴老师保留了这个问题的答案。

简介：摘要本文结合实例通过模型计算对区间段盾构管片结构进行了位移、内力计算，将得到的结论整理分析并总结了各类方法的适用条件，为地铁隧道设计者们提供依据。

简介：摘要本文分析了地铁隧道压力波的产生和影响，介绍了国内外部分国家和地区的压力波动控制标准，并通过模拟计算，得出在5.4米盾构隧道和6m盾构隧道中，列车在不同运行速度、气密性条件下车头、车尾的压力波动数据。

简介：目前地质工作中岩层真厚度的计算一般都是采用列昂托夫斯基的传统公式（中国地质调查局地质调查技术标准（DD2006-01），但公式中有一个正负号的判断经常困扰着广大的地质技术人员。文章里介绍了通过EXCEL编辑公式来实现岩层真厚度的自动化计算的方法，以方便广大的地质技术人员进行岩层真厚度批量自动计算，提高工作效率，减少运算错误。

简介：随着网络化技术的不断发展，办公自动化已经成为人们生活、工作和学习必不可少的系统．本文主要从计算机信息处理技术和办公自动化概念出发，对计算机信息处理技术在办公自动化上的应用进行了探讨，并对计算机信息处理技术在办公自动化上应用的发展趋势进行了分析．

简介：摘要就通信系统而言，其以完成对所需信息的接收与发送作为主要任务，近年来，随着科学技术的不断发展，计算机技术在该领域中的应用力度得以加大，且在很大程度上加速了信息的交换，并使资源共享的程度得到拓宽与加深，利于工作的协调进展。因而，本文基于此对计算机技术在通信中应用的研究有着极为深远的现实意义。

简介：在物理试题的填空题和选择题中，时常出现比例题，很多学生不是把比值大小弄反，就是觉得这个题差什么量或不知道如何下手．针对比值问题笔者进入了深入思考，找到了利用表格求解此类题型得一般解决方法，方法如下：

简介：物质的量浓度是关于溶液组成的一个重要物理量,是高中化学有关溶液计算的重要内容。物质的量浓度概念及表达式虽然比较简单,但如果不注意理解其内涵、不注意问题的具体特点,应用起来就很容易出错。因此,在计算物质的量浓度过程中我们要关注以下几方面的问题。一、关注溶质是什么溶液中的溶质是什么,是运用物质的量浓度表达式进行计算时首先要考虑的。对一些特殊情况,如SO_3、CuSO_4·5H_2O等溶于水后所得溶质是什么,及氨水中溶质是什么等,要注意辨别。

简介：摘要水闸设计中最主要的技术难题是软基处理问题，过大的沉降，会影响水闸的正常运行，如何进行基础沉降分析并采取合适的处理方案是工程建设成功与否的关键。本文介绍了节制闸沉降计算的方法，同时针对计算结果采取了水泥粉煤灰碎石桩处理方案，结果表明处理后的承载能力大大提高，沉降满足规范要求。为类似工程提供了借鉴意义。

简介：化学反应热的计算是高中化学的基本技能之一,也是每年高考必考的内容之一。该部分主要涉及热化学方程式的加减乘除、盖斯定律的应用、反应热的计算表达式或结果等知识,下面根据课标、教科书和高考考纲的要求,对该部分的重难点问题进行剖析。