简介：以“学报”为关键词共搜索到64种科技期刊拥有微信公众号，以此为基础，对当前科技期刊微信公众号的普及情况、微信名称与头像设置方式、菜单栏目、主动推送的内容、移动优先出版情况、关键词回复、编读互动等应用问题做详细调查，概括科技期刊微信公众号的应用特点，以期对未来科技期刊微信平台的顺利运用提供参考。

简介：行为人非法吸收公众＂存款＂,无论是出于放贷等货币、资本经营的目的,还是出于自己生产、经营的目的,均可以构成非法吸收公众存款罪。非法吸收公众存款罪中的＂公众＂是指不特定人或者多数人。对于非法吸收公众存款案件所涉及的相关刑民交叉问题,应当区分几种不同情况进行处理。

简介：

简介：随着网络信息技术的快速发展,依托远程教育网络平台的系统化学习与依托微信公众平台为代表的移动学习正相互融合,逐渐顺应了新形势下混合学习的发展趋势,形成了新型混合学习模式。两类平台融合的关键在于学习资源的有效整合,使各类资源优势互补,以适应成人学习者学习方式的革新,进而促进成人学习者的学习成效。远程教育网络平台历经多年发展已相对成熟,能基本满足成人学习者的远程学习需求,在新型混合学习模式下仍占主导地位。随着微信公众平台教育功能的发掘应用而成为移动学习平台的后起之秀,平台契合了成人学习者泛在性的学习环境和碎片化的学习特点,逐渐成为成人学生进行远程教育的必要补充。然而,与发展相对成熟的远程教育网络平台学习资源相比,微信公众平台的学习资源存在重复建设、表现形式单一、缺乏教学设计支持和交互性不强等问题。因此,在整合两类平台的资源时,应遵循差异性原则、统一管理原则、贯通使用原则、理论与实践并重原则,通过对远程教育网络平台学习资源结构和内容的解析,建立课程学习资源库,进而甄选出适合微信公众平台的学习资源,选择适合微信公众平台的资源呈现方式,按课程需求设计相应模块,从而达到两类平台资源的优势互补。

简介：公众参与环境治理已经上升为国家意志，但从当前有参与失灵转变为有效参与缺乏细致的可操作性探讨。本文选取浙江嘉兴的“环境民主”为对象，运用案例研究方法，总结了嘉兴在推动公众参与过程中的实践做法与相关经验．诠释了“嘉兴模式”中三个关键问题：为什么参与（动力系统）、参与什么（运作系统）及如何保证参与有效（强化系统）。有别于西方国家自下而上的参与模式。我国的公众参与需要地方政府的积极推动，提出了宣传认同、公开互动及授权合作的应对之策。

简介：本文通过调查统计的方法总结评价了当前档案微信公众号的现有功能,分析了现有档案微信公众号在功能设计及其实现中存在的一些不足之处并提出了具体的建议。

简介：本文从人类学与公众史学的交叉互动出发,以＂成都一东方伊甸园＂城市品牌营销、成都市城市形象标识选择＂太阳神鸟＂这两个事件为案例,探究在城市形象塑造活动中,公众如何共享历史话语权以及城市历史与公众记忆如何互动。

简介：从政策议程、媒介议程和公众议程的关系入手,结合互联网环境下的议程设置展开探讨,对非政策议题转化为政策议题的条件进行研究。运用案例分析方法,对上海踩踏事件、雾霾环境治理、网络反腐运动等典型事件进行分析,结果发现,互联网加强了政策议程、媒介议程和公众议程之间的互动,议题紧急程度、权力距离、媒介环境等因素会影响非政策议题向政策议题的转化。研究建议政府应以积极主动的态度去面对来自社会的舆论,缩小政府—公众权力距离,着力改善政府决策模式。

简介：司法裁判的社会公众可接受性是落实司法为民理念的重要途径，是当前社会所关心的重要问题之一。若司法裁判无法被社会公众所接受，司法公信力就根本无法树立，司法改革也必将导致失败的结果。追本溯源，司法裁判的可接受性是一个关于合目的性实现与否的命题。只有在司法裁判可接受性评价中，通过社会公众规定性判断力以及反思性判断力的有机统一实现司法裁判的合道德性，司法裁判才可能被社会公众所广泛接受。而具体落实司法裁判的合道德性，则是解决司法裁判社会公众可接受性问题的根本所在。

简介：在西方国家，立法中将公民的隐私权是作为一种独立的人格权而对待，而在我国，人们对隐私权的认识还有所欠缺，因而隐私权的限制问题就显得很模糊，尤其在提倡发展大数据的今天，人们享受着互联网的便捷，但同时也面临隐私权遭到无端侵害的威胁，社会型公众人物隐私权在这一方面表现得更加突出，我国的立法针对这一问题至今为止基础仍比较薄弱，因此对社会型公众人物的隐私权限制问题进行研究有其重要的价值。

简介：这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代;这是一个最丰富的时代,也是一个最贫瘠的时代;这是一个传统的时代,也是一个现代的时代。而当我们生活在这些看似矛盾实则融合的时代里,唯一不变的就是：适应改变。“互联网＋”时代的到来打破了传统媒体与现代媒体的壁垒,模糊了高校内与外的隔阂;网络和各种移动终端设备、影视设备的普及化,更让大学生自媒体意识逐步增强。

简介：常州市雕庄中心小学围绕'为了每一个孩子的生命成长'的办学理念,在多年的探索实践中,充分挖掘和开发足球的育人价值,将足球项目作为发展中的一个持续生长点,以深入研究开发足球文化、努力提高学生足球运动水平、打造足球项目特色品牌为目标,将业余训练和群体性推广点面结合,通过开设足球校本课程,普及足球运动知识,传播足球文化,培养优秀足球后备人才,努力提升项目品质,打造足球特色,形成了'十个一'的

简介：摘要随着我国经济水平的不断增长，对环境影响评价工作要求逐渐提高，公众参与是其中重要的环节，本文通过对公众参与中存在的相关问题进行充分的探讨，剖析公众参与的重视程度不够以及信息公开制度不完善等问题，为了环评工作更好的开展，需要对公众的参与意识进行提升，加强环境保护的相关教育工作，促进环境信息的公开，保证公众参与的有效性。

简介：摘要随着我国经济水平的不断增长，对环境影响评价工作要求逐渐提高，公众参与是其中重要的环节，本文通过对公众参与中存在的相关问题进行充分的探讨，剖析公众参与的重视程度不够以及信息公开制度不完善等问题，为了环评工作更好的开展，需要对公众的参与意识进行提升，加强环境保护的相关教育工作，促进环境信息的公开，保证公众参与的有效性。

简介：在信息化的时代里,微信作为一个较为成熟的移动即时通讯软件,对人们的学习、工作、生活产生着深远影响,学生群体是微信的广泛使用者之一。文章通过列举目前大学母婴护理教学中的现存问题,提出通过利用微信公众平台的特点与优势,在师生间搭建微信公众平台,利用微信公众平台教学模式辅助母婴护理教学,以期提高学生学习成绩,激励教师工作热情,增进师生情感交流,并促进教师教学经验交流。

简介：摘要公众参与是环评过程中不可或缺的程序内容。对于公众参与法律法规等虽有明文规定，但由于许多事实因素和法律因素，致使其环境影响评价规范性不足从而无法达到立法旨意。面对这一现状，在对环评中影响公众参与的相关因素分析的基础上，建议进一步完善公众参与的细节规定；对专家学者、专业人士和环保团体等人群的参加可以不受“存在利害关系”或受项目直接影响标准的限制；强化环评项目业主单位主动向公众征求意见的功能。

简介：微信作为当今信息交流的主要工具,对人们的工作、学习和生活产生了很大影响。微信公众号逐步成为当今信息推送的一个重要途径,并且对人们的业余时间的利用产生了重要影响,大学生对于新的应用软件的使用率会更高。为将微信公众号应用到教学中,为学生的学习提供辅助作用,我们结合中药学课程特点,从5个板块探讨了微信公众号对中药学教学的辅助作用,为微信公众号在教学中的应用提供帮助。

简介：自媒体传播工具在近年呈现爆发式的发展,微信公众平台作为一种免费的、功能强大的服务平台,势必在信息爆炸的社会中扮演不可或缺的角色。其特点也是非常鲜明的,图文并茂、扩展迅速、传播成本低等优势让微信公众平台越来越多为企业各个体单位的宣传所用。

简介：摘要社会主义经济体系不断的完善，城市管理体质改革深入发展，社区建设的作用日益凸显。社区图书馆在服务社区居民，培育社区文化，营造良好社会文化环境等方面具有重要战略意义。公众参与对于现在社区图书馆的建设起着至关重要的作用。本文将对基于公众参与视角的社区图书馆建设问题进行分析。

简介：