简介:摘要: 新年伊始,教育部发出“听课不停学”通知以后,线上教学成为中小学教育教学的主角。如何克服由“屏”产生的教学阻隔,激发学生学习的兴趣,提高教学效率,成为广大师生面临的新话题。为实现兴趣与高效俱来,笔者从课上与课下两个方面进行尝试。希望为广大一线语文教育工作者带来些许思考。
简介:【内容摘要】古诗词是中华民族几千年文化的积淀,诗词教学的重点是让学生理解诗词中的情,感受诗词的韵。仅靠传统教学媒体几张图片和教师的讲解难以让学生领会诗词的美。如果能在古诗词教学中采用电化教学媒体并合理地运用,不仅有助于激发学生学习兴趣,发展学生想象能力,促进学生对古诗的学习理解,还能有效地培养学生的审美情操。
简介:清朝建立前,满族统治者就与蒙古王公进行政治联姻,入关后又与降清的吴三桂、尚可喜等汉族上层人物建立政治联姻的关系。这些联姻都为清朝灭亡反清力量、统一全国、稳固边疆产生过明显的积极作用,但是“三藩之乱”之后,清朝皇室与汉族上层人物的联姻渐渐退出历史舞台。与此同时,蒙古各部控制着当时中国西北、西藏、青海地区,王公之间也通过联姻形成了微妙的多边关系网络,该网络又在清朝稳固西北、西藏的战争中被打碎。本文以相关文献为依据,重点论述从顺治时期至乾隆初期“满汉联姻”“蒙蒙联姻”等的演变,比较清王朝统治者对这些联姻态度的异同和变化,浅析这些联姻对清前期皇权稳固、边疆治理、国家统一的影响,讨论“满蒙联姻”具有持久性的外在原因。