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  • 简介:<正>第284条[证据调查][法条]证据调查(Beweisaufnahme)以及通过裁定命令施行的特别证据调查程序规定在本章第5节至第11节。经当事人同意,法院得以其认为适当的方式进行证据调查。当事人的同意可以限定在具体的证据收集(Beweiserhebung)上。仅

  • 标签: 证据调查 德国民事诉讼法 经验法则 证据收集 边码 心证
  • 简介:语气副词是表现人的主观意志、情感认识的副词,以其意义较为抽象、空灵,语用条件也颇为复杂而成为对外汉语教学中的一个难点。探讨语气副词的主观和相应的主观化,有助于加深对语气副词本质的认识,对语气副词的对外汉语教学也具有直接的参考价值。

  • 标签: 语气副词 主观化 现代汉语 对外汉语教学 主观意志 语用条件
  • 简介:多义是观察语义演变的窗口。古汉语副词“方”有多个义项,其中“正好”是原型义,“刚刚/才、正在、仅仅、几乎、马上、P才Q”是衍生义。“方”遵循如下引申路径:1)“正好→仅仅→P才Q”;2)“正好→同时→刚刚/才、正在、(当即→)即将”。衍生义的实现是篇章用法固化的结果,“方”的语义演变具有共性意义。

  • 标签: 古汉语 副词 “方” 多义性 语义演变路径 篇章用法
  • 简介:本文讨论现代汉语副词"真"语义主观化的过程,将副词"真"的主观意义概括为:"确认真实"、"真实程度高"、"主观评价",这三个意义的主观逐渐增强。此外,本文还分析了副词"真"不能出现的语境。最后,将研究结论应用到对外汉语教学中,提出了针对副词"真"的教学建议。

  • 标签: “真” 主观性 副词 对外汉语教学
  • 简介:本文主要基于实际语料调查的统计结果,探讨程度副词的句法和语用表现与其量特征和量化功能的规律相关

  • 标签: 量性特征 程度副词 调查
  • 简介:本文主要讨论副词“白白”的词典释义,认为“白白”和“徒然”不宜互释,并基于北京大学CCL语料库,对“白白”的两个义项进行统计分析,结合“白白”后动词的语义特征、语境意义、轻重音表现指出两个意义判断方法。

  • 标签: “白白” 词义 语境 轻重音
  • 简介:汉语副词“可”在句中有各种不同的意义。其日译法也各不相同。下面谈谈它的日译法。一、表示动作的许可或可能此时,日语用「可能」可去可不去/行行。

  • 标签: 汉语副词 单音节动词 丁灿 仕事 可真 二土
  • 简介:英语低级程度副词及词组包活:alittle,abit,ashade,trifle,mildly,slightly和somewhat。它们的意思都表示“稍微”,“有一点点”。《朗曼当代英语词典》对这一组词的解释几乎是一样的,即:1)alittle=abit=atrifle:tosomedegree,rather;2)ashade:alittlebit;3)mildly:slightly;4)slightly:abit,rather;5)somewhat:bysomedegreeoramount,alittle,rather。但《韦氏新世界词典》对这组词的解释却有程度强弱的差异:1)alittle;toanappreciatethough

  • 标签: 程度副词 somewhat 英语词典 SHADE slightly APPRECIATE
  • 简介:目前对语气副词“毕竟”的语义解释尚未统一,本文根据副词的基本义和派生义之间的区别和联系从共时平面来考察“毕竟”的各种释义,运用语义背景的分析手段归纳总结了“毕竟”的基本用法及其语篇功能,并且根据语法化理论从历时的角度进一步说明“毕竟”的各种语义之间的发展关系。

  • 标签: 毕竟 语气副词 语义背景 语法化
  • 简介:1.Attheageoften,hebecameinterested——science.2.Motherwasill,sowesent——adoctor.3.Yourradioistooloud.Pleaseturnit——.4.TheteacherwantedtosentTom——fromschool.5.Whooperated——youtheyearbeforelast?6.Hewasalwaystrying——newideaswhenhewasachild.7.——themoneyWeboughtthingsforourlab.8.It’sverykind——youtosayso.

  • 标签: 介词 副词 填空题 专题训练 中考 英语
  • 简介:《搜神记》的限定副词共有11个,大多承继先秦,并延续发展经中古、近代以至现代。本文主要从句中位置、句法功能和语义指向等方面对它们逐一描述,并总结其使用特点,以管窥魏晋时期限定副词的使用情况。

  • 标签: 《搜神记》 限定副词 状语 语义指向 使用特点
  • 简介:近几年来,高考对形容词和副词的考查多从以下几个方面人手:原级、比较级、最高级的使用;原级,比较级与倍数的表达;比较级、最高级与修饰词的使用;近形和近义词在具体语境下的辨析;多个形容词、副词的顺序;常见形容词和副词的惯用法等。其命题形式以单项填空(常设1~2题)、短文改错(稳定在一道题),完形填空(常设3~5题)为主。在书面表达中能否正确使用形容词,副词及其原级、比较级,对得分也有较大的影响。

  • 标签: 形容词 副词 2005年 高考 英语 专题复习
  • 简介:

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  • 简介:文章在描写的基础上归纳了恰幸副词在《论衡》中继承、发展的特点和规律,并由此讨论了相关的校勘问题,分析了它们“独秀”于《论衡》的原因。

  • 标签: 《论衡》 恰幸副词 适偶论
  • 简介:内部分类是汉语副词研究的重要课题.以往研究多以语义、功能作为分类标准,缺乏系统直接的以来源为分类标准的副词研究.现有涉及汉语动源副词的研究成果主要是两方面:动词历时语法化;副词历时来源与共时功能.

  • 标签: 动源副词 副词 语法化 语义
  • 简介:副词和形容词一样,也具有修饰的功能。形容词修饰名词,而副词则可以在句子中修饰动词、形容词、副词或整个句子,用来表示时间、场所、状态及程度等。副词按词汇意义可分为方式副词(carefully,fast等)、程度副词(almost,enough等)、地点副词(here,home等)、时间副词(now,today等)、频度副词(always,never等)和其他副词(also,either等)。

  • 标签: 程度副词 用法 ENOUGH EITHER 形容词 表示时间