简介：2006年11月，我国教育部颁发了《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业必修课程教学指导纲要》（以下简称始冈要》）。作为新时期高校音乐教师教育改革的新尝试和指导我围高等师范（以下简称“高师”）音乐教育专业建设的纲领性文件，《纲要》从强调追求人的全面发展的高度，突出了高师音乐教育为基础音乐教育服务的办学思路，

简介：在基础教育新课程背景下，提出了数学教育专业课程设置的改革并进行了实践。

简介：高等教育作为社会大系统中的一个子系统，它只有满足社会的需要，才会被社会系统所接受。成人高等教育也是如此。我们可以把满足社会发展需要当做影响成人高等教育发展的外部因素，而把课程、教学、管理等当做影响成人高等教育发展的内部因素。我们知道任何事情的进展其主要动力来自于内部因素，就成人高等教育发展而言，课程设置是内部因素中关键的一环。建立合理的课程结构，也是制定教学计划的核心问题，所以课程设置是否合理也会直接影响着社会需求的达成。

简介：摘要通过校本课程的开发培养一批双师型、科研型的教师，机械制造技术专

简介：当前,随着国家经济社会快速发展以及我国人民生活水平的不断提高,人们对精神文明建设有了更高的追求。在这样的背景下,为了满足广大人民对戏剧表演的观赏需求,高校也加强了对表演课程教学的改革研究,在新时期赋予戏剧表演更加新颖的内涵和意义。本文探讨了我国戏剧表演教学的意义和影响,并在此基础上提出了高校戏剧表演教学的改进方法,希望本文的研究能够为改进表演专业课程教学方法提供一定的借鉴。

简介：本文针对中职专业课程的教学，探讨了“有效教学”的内涵，提出了“有效的教”与“有效地学”的概念，认为“有效教材”是实现“有效教学”的重要手段，并讨论了设计“有效教材”的几个关键指导思想和编写原则。

简介：摘要：软件工程课程设计要求学生采用“项目小组”的形式，每个班级安排一名指导老师，指导老师指导学生的选题，解答学生在实践过程中遇到的相关问题，督促学生按计划完成各项工作。每个项目小组选出项目负责人或项目经理，由项目经理召集项目组成员讨论、选定开发项目，项目的选定必须考虑“范围、期限、成本、人员、设备”等条件；项目经理负责完成“可行性研究报告”、制定“项目开发计划”、管理项目，并根据项目进展情况对项目开发计划进行调整。每个项目小组还必须按照给定的文档规范标准撰写课程设计报告。最后的考核成绩由指导老师根据项目小组基本任务完成情况、答辩情况、报告撰写等情况综合评定。

简介：本文在翻译加拿大百年理工学院汽车维修专业教学计划及教材的基础上，认真研究了该教学计划和教材的特点，分析了该教学材料体现的教学体系和教学思想，为我们高职教育的改革提供第一手的资料.

简介：

简介：高职新闻专业培养的是动手能力很强的技能型人才,而目前很多高职院校新闻专业的教学仍然沿用本科教材,因而有必要结合高职的特点,对新闻专业的教材整合进行探讨.

简介：摘要文章从数控技术课程教学改革的背景分析入手，探讨了数控技术专业课程体系改革后引发的教材改革、教学方法与手段改革、教师队伍建设、实践教学改革、考核评价模式改革等一系列改革的思路及其措施。

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简介：摘要随着当前中职院校课程评价方式的不断变化，当前的考试评价一直都在进行改革和深化，首先是中职在考试评价方面的现行状况。第二部分展望了考试评价改革的前景。主体部分是对课程改革的一些新尝试，从考试评价内容、课程方法和考试评价的形式三方面实施变革，并用改革多年后的实际成果来印证改革的意义和成效。

简介：摘要本文指出会计专业课程制度的从新建立，并不断完善教学体系，构建基础理论知识和技能实践知识两大模格体系，发挥课改核心作用。具体对基础课的“知识碎片”，对专业课的不同多层目标要求。核心专业课的注重“普适性”，要与各种职业技能培训及等级证书考核相结合。拓展岗位专业课体系，要注重将“碎片型”融合在教学实训和综合实践过程之中，将形成性评价和终结性评价有机结合。

简介：[摘要]双语教学反映了当今社会信息化和经济全球化的要求，也是高校教育改革与发展的必然趋势。文章探讨了双语教学的内涵、双语教学的模式，以及篮球双语教学课程建设等内容，如篮球专业课程双语教学模式、教材建设、篮球专业课程教学形式与组织实施。进而对开设篮球课程双语教学的开设时机提出建议。[关键词]篮球专业课程双语教学[文献标识码]A一、前言当今世界是知识经济时代，更是知识更新换代最快的时代。我国加入世贸组织后，对外开放和对外交流的力度更大，市场经济改革的面更广，我们的基础教育面临着更大的挑战。而英语作为世界性的语言，越来越受到人们的青睐。双语教学反映了当今社会信息化和经济全球化的要求，也是高校教育改革与发展的必然趋势，也是全面推进素质教育的要求，是历史发展的必然，双语教学如何适应时代的发展？这是每一个基础教育工作者面临的现实问题。从2001年开始，我国教育界开始了了新一轮的基础教育课程改革，2001年教育部下发了《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》，其中规定：“本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学。2005年《教育部关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》中再次重申:“要提高双语教学课程的质量,继续扩大双语教学课程的数量……

简介：摘要:应用类课程是应用型大学的重要课程体系，旨在培养学生利用所学理论知识解决实际生产问题的能力。本文对环境设计专业中的设计类课程进行研究，探讨应用类课程实践教学的改革方向。本文从教学师资力量改革、调整实践教学内容、调整实践环节考核方法、增加互动教学、竞赛教学的方法等五个角度提出了提高学生学习该课程兴趣、提升课程教学效果的主要途径。

简介：摘要：工科专业课程是工科专业的重要课程，开展课程思政是当务之急和必要的。工科专业课程思政的实施应贯穿课前、课中、课后三个教学环节。通过几个具体的思政教学案例，说明如何将知识传授与价值导向相结合。可以为工科专业课思政的教学提供一定的思路和参考。

简介：【摘要】：本文首先论述了中职服装专业课程设置改革的必要性，接着分析中职服装专业课程教学中存在的问题，最后针对存在的问题，提出中职服装专业课程设置改革探索。

简介：摘要：传统学徒制受家族传承等影响，受教育范围有限，导致很多人无从选择。现代学徒制主要针对中高职院校，要求其通过校企合作的人才培养模式，培养出理论扎实、实践过硬的新型专业人才。国外发达国家已经形成了较为完善的现代学徒制度体系，职业院校和学徒可以享受良好的政策支持和权益保障。相比较而言，我国的现代学徒制起步较晚，在法律法规的制定、教育制度等方面还存在一些不足。