简介：为了掌握德令哈市怀头他拉地区绵羊及柴达木绒山羊感染住肉孢子虫的情况，笔者对德令哈市怀头他拉地区的119只绵羊及93只柴达木绒山羊住肉孢子虫感染情况进行了调查。结果发现：绵羊感染数为92只，感染率为77．31％；柴达木绒山羊感染数为71只，感染率为76．34％。

简介：陶洪寿陶洪寿，职业画家，1942年出生，毕业于浙江美院（中国美术院）。中国画学习滔天寿、吴佛之、顾坤伯、周沧米；西画师承奠朴、王流秋、张怀江、张品操等。

简介：结合陶研著作、期刊论文和学位论文的统计数据，可以发现：新世纪10年（2000--2009）的陶行知研究成果丰硕。生活教育理论、创造教育思想、德育、乡村教育思想及陶研之研究是新世纪10年陶研的热点问题。

简介：

简介：本刊讯6月15日，广东陶瓷协会第五届第一次会员大会暨第二届广东省陶瓷艺术大师颁证表彰大会在广州隆重召开，来自全省200多名会员代表出席了会议。各会员代表审议通过了协会第四届理事会题为《开拓创新推动广东陶瓷平稳较快发展》的工作报告和财政报告。陈衡会长在报告中指出：广东已成为世界最大的陶瓷生产基地，尤其是以佛山建筑陶瓷和潮州日用艺术陶瓷、卫生陶瓷为代表的产业，近年来加快了海外市场的开拓，广东陶瓷销往全世界近200多个国家和地区。

简介：方回对陶渊明极为崇敬。他在二十一首和陶诗里抒发了“三追”之情，表达了对陶渊明不为五斗米折腰、固穷守节、归隐不求功名的高尚人格精神的追幕，对故园的无限追思及对往事的深深追悔。这都与其有降元失节的行为密不可分。

简介：由黄怀信先生主著、其数位学生参与的《汉晋孔氏家学与“伪书”公案》一书，是一部以汉晋时期的孔氏家学为切入点，对相关“伪书”问题进行反思、辨证的新著。该书是此项国家社科基金项目的最终成果，列入厦门大学国学研究院资助出版丛书，并于2011年4月由厦门大学出版社出版发行。

简介：文章对怀通高速公路K43+570～K47+000隧道工程地质进行了评价,提出了施工过程中应采取的措施和建议。

简介：一、滚烫的回忆一九四六年三月下旬，当我知道陶行知校长即将赴上海，为民主事业奔忙和筹办育才学校东迁的消息后，一个星期天，我由红岩村到管家巷二十八号，手里捧着一本纪念册，有些胆怯地向陶校长说：“我想请您题个词，可以吗？”

简介：<正>不久前,中央电视台十频道"讲述"专栏播放了近代著名学者陶希圣之子陶晋生忆述其父当年叛离汪伪集团、揭穿日伪密约的全过程,观后使人感触良多。多年来,因陶希圣一度误入汪伪集团,又因他与蒋介石的特殊关系(长

简介：生活教育理论是陶行知教育思想的核心，它包括“生活即教育”、“社会即学校”和“教学做合一”三个组成部分。陶行知的生活教育理论强调教育与生活的结合、学校与社会的联系，教与学、理论与实践的合一．它对于小学教师培养模式的改进和完善具有重要的指导意义。

简介：[摘要]陶行知是我国伟大的教育家，他的教育理论及教育思想博大而精深，不仅在教育界闪耀着光芒，而且对进一步加强和改进高校思想政治理论课具有重要的指导意义。本文从增强大学生的使命感、坚持以人为本、注重学生自治和加强高校师资队伍建设等方面，谈谈认识。[关键词]陶行知教育思想思想政治理论课教学21世纪是知识经济时代，信息瞬息万变。然而陶行知先生的教育理论，发扬改革创新精神，立足于中国教育改革的实践，经过几十年呕心沥血办教育过程中不断积累并创造出来的。因而，他的教育思想精深而又切合实际，不仅推动了陶行知先生所处时代的中国教育变革，而且对指导今天的思想政治理论课教师从事新课改的教学具有现实意义......

简介：人民教育家陶行知先生指出，“道德是做人的根本”，“教育者要创造出真善美的活人”。然而。当今的中小学教育，却过分强调知识教育，德育教育显现出很多问题和不足之处。陶行知先生的德育思想启示我们：把德育工作融入到实践中去；转变德育教育的方式；重视德育主体，明确德育目标。

简介：语文的综合性学习强调学科知识的整合,强调在各种场合学语文、用语文,在丰富多彩的实践活动中提高语文素养。这与陶行知先生倡导的以＂做＂为中心的生活教育的方法论不谋而合,两者之间的交叉点就是＂做＂。因此,研究陶行知的生活教育的方法论,

简介：吴树琴同志从南京回来了，她是来参加四川省陶行知教育思想学术讨论会的。在她下榻的育才中学，她谈起了抗日战争时期，与伟大的人民教育家陶行知在重庆的共同生活。

简介：东魏北齐统治集团婚姻的本质特征是汉化而非鲜卑化.在东魏北齐统治集团中,高齐皇室婚媾的主要对象是具有文化修养的胡汉土族,而非是鲜卑化浓厚的怀朔镇勋贵.怀朔镇勋贵通婚的原则也不是鲜卑化,而是北边六镇时代的出身和现实权势.高齐皇室出于巩固执政地位、皇位传承的政治需要,仍然要与具有军事实权的怀朔镇勋贵联姻,从而在东魏北齐统治集团内部形成了一个以高齐皇室为中心,包括了主要怀朔镇勋贵家族在内错综复杂的、庞大的婚姻圈,这使东魏北齐统治集团婚姻的汉化特征被浓厚的鲜卑之风所掩盖.

简介：浩浩神州百家亲，拳拳赤子一国心。遥问行知归何方，华夏大地留芬芳。

简介：摘要陶行知民主自治的学生管理思想旨在建立一种民主、平等、合作、和谐的师生关系。研究发现，将民主自治的学生管理思想应用于高职班级管理中，不仅培养了学生的主人翁意识，调动了学生的积极性，还着实提高了学生自治、自修、自强的能力。

简介：当前我国职业教育正处于大发展的好时期。职业教育改革和研究受到很大的重视。如何正确认识职业教育，如何进行职业教育改革，我国现代著名的人民教育家、教育思想家陶行知在其《生利主义之职业教育》一文中就有深刻论述，它不仅指导了我国近现代职业教育的发展，而且对当前我国职业教育改革仍有极强的现实意义。

简介：伟大的人民教育家陶行知，毕生致力于中国乡村教育，形成了自己独特而丰富的乡村教育思想。陶行知关于生活教育和创新教育的论述，深刻揭示了乡村教育的本质和精髓。借鉴陶行知乡村教育思想，树立乡村大教育观，联合、开放办学，是我国西部农村教育的必由之路；坚持“教学做合一”，在“做”字上下功夫，是我国西部农村教育的当务之急；与时俱进，开拓创新，形成特色，是我国西部农村教育的时代要求。