简介：

简介：技术工人队伍从来都是与企业经营者和专业科技人员并列的三支不可或缺的队伍之一，高科技要转化为好产品，必须依托技术工人高超的工艺和技能，没有技术工人，再多的管理人才和设计图样也只是“纸上谈兵”。

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简介：依据马克思主义的认识观与方法论,从教育科学和学习科学理念的视角出发,论述了高级学习素质的内涵;重点讨论了高级学习素质的养成的诸要素;并从高级人才市场争夺战的角度论述了学习素质的重要性,在阐述学习科学属性的基础上,提出了'社会每个单元(包括个人)都应成为学习社会的一个学习细胞'的理念.

简介：16万元年薪聘一名技工在青岛市劳动保障局举办的一次外商投资企业招聘洽谈会上，一家塑料制品公司需一名具有丰富经验的高级塑料模具技工，于是在招聘会上开出了年薪16万元的“天价”。

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简介：Insurance and Freight)到岸加佣金价 C.I.F.C.（即Cost,第三部分 例句请给我一个有效期为90天的C.I.F.报价,I'd like to hear your quotation on a C.I.F.Los Angeles basis valid for 90 days

简介：最近和一些媒体朋友聊到高级定制的话题，讨论经济危机对中国的高级定制是否有影响。以及中国是否缺少对高级定制的话语权。

简介：夜很静，皎洁的月光在朦胧的云雾中若隐若现，天空中的星星一闪一闪的。这样的夜晚，那么美好，又那么凄凉，只怕是有人欢喜有人愁啊!“砰——”一声巨响在浩瀚的天际中划过，打破了夜的寂静，好刺耳!凡卡一下子被惊醒了，他无助地盯着眼前的一切，不幸的事情终于还是发生了——老板和老板娘回来了。

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简介：2012年圣诞将至,各大珠宝品牌纷纷推出全新系珠宝奢华献礼。浓情冬日,让闪亮珠宝为您奉上尊贵华美的炫目盛筵。Gainsborough系列高级珠宝VivienneWestwood(薇薇安·韦斯特伍德)新近推出"Gainsborough"系列高级珠宝,该系列经典优雅的设计彻底颠覆了西太后以往的嬉皮、朋克风。VivienneWestwoodGainsborough珠宝系列以铂金作为主要材质,其中融入了水晶、蓝宝石等珠宝元素,配合以镂空设计,让这组珠宝系列华贵又时髦。此系列珠宝大片特地邀请了ItGirlGeorgiaMayJagger(乔治亚·梅·贾格尔)来拍摄,性感的牙缝妹穿搭上了休闲款TEE,搭配上新系列珠宝,混搭美感应运而生。

简介：1941年5月,毛泽东在延安高级干部会议上作《改造我们的学习》的报告,号召全党树立理论和实际相统一的马克思主义作风。1941年9月26日,中共中央决定成立高级学习组。高级干部的学习是延安学习运动的重点,为全党普遍整风作了重要准备。今年是《改造我们的学习》发表70周年,本刊从中央档案馆保存的档案中,选取延安学习运动期间有关高级学习组的一组文献,供研究参考。其中《关于高级学习组的决定》、《关于各地应即组织高级学习组的指示》等几篇文稿,曾在我室刊物《文献和研究》1984年第8、9期内部刊登过。为保持文献原貌,所刊文稿除明显的错、漏字分别在〈〉和〔〕号内校正,或加注说明外,其他均未作改动;原件无标点的加了标点。为阅读方便,部分文稿重拟了标题。

简介：上海市浦江高级中学是2002年6月成立的全日制高级中学。学校坐落在市“一城九镇”的中心镇——浦江镇。校园环境幽静，绿树成荫，是莘莘学子潜心学习的乐园。学校现有17个教学班，800多名学生。学校着力构建数字化校园，进行数字化教育教学活动、数字化管理。学校师资组成合理，80％以上都具有中高级职称，倡导“师德高尚、业务过硬、善于创新”的教师风范。

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简介：1概况国家干旱政策高级别会议于2013年3月1l～15日在瑞士日内瓦召开。会议由wMO、联合国防治荒漠化公约（UNCCD）和联合国粮农组织（FAO）联合举办。此次会议分为科学会议和高层政策会议两部分。共有300多位代表出席了科学会议，深入探讨了与干旱及其风险管理有关的科学问题，研究应对干旱的多种策略和行动。来自尼日尔、荷兰、瑞士、坦桑尼亚、津巴布韦等20多个国家的政府首脑和部长，以及wMO、UNCCD、FAO等联合国机构的行政首脑出席了高层政策会议，与此前参加科学会议的代表团和科学家们共同通过了“国家干旱政策高级别会议宣言”。

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简介：随着我国玩具行业逐渐由代工、贴牌生产转向自主品牌设计、生产,对玩具设计人才的需求,特别是玩具研发高级人才的需求量将会逐年递增。目前,我国高校玩具研发人才培养存在的问题主要是：高校玩具设计专业办学层次偏低、玩具专业人才培养定位缺乏前瞻性、玩具专业师资不足、专业教材缺乏、缺少政府支持、高校重视不够等问题。根据市场需求,要进行高级玩具研发人才的培养,就要提高高校玩具设计专业的办学层次,突出玩具设计专业人才创新能力的培养,并应在儿童发展、艺术人文等学科背景下开设玩具设计专业,同时建立有效的校企合作办学模式。

简介：摘要：口语学习是一种积累，动画口语教学是一种综合训练教学方案。选择合适的动画教学资源后，在实际教学中，学生在接受新知识、参与教学活动的时候会自觉地调动自己的全部既有知识进行重新建构。教师不能为了梳理特定的某一类教学内容故意拼凑零散的视频小段，以免破坏整体语境。作为研究，本文在本章方法设计部分，采用分析与综合的方法进行定性的研究和总结。

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