简介：摘要：目的：探索健康教育干预在社区糖尿病慢性病预防与治疗中的具体应用方式与效果。方法：从本社区卫生服务中心在2022年2月份起到同年9月份间收治的糖尿病患者中随机选取84例,将其随机分为进行传统防治的对照组，和在糖尿病传统防治的基础上加以健康教育的观察组，每组各42例。比较观察上述两组患者的糖尿病治疗效果及健康知识掌握程度。结果：试验结束后两组糖尿病患者的血糖控制情况及遵医行为均有较好改善，且加用健康教育的观察组患者的血糖水平明显低于对照组（P＜0.05），在按时按量用药、定期血糖监测、科学均衡饮食、合理规律运动等遵医行为及糖尿病相关知识掌握情况较对照组更佳（P＜0.05）。结论：合理的健康教育能帮助糖尿病患者有效控制血糖，引导患者更好地遵从医生的嘱咐，提高自身健康素养，维护患者身体健康，建议在各大社区进行推广。

简介：【摘要】目的：探讨健康管理在老年慢性病患者防治中的应用价值。方法：本次研究中纳入了100例在我社区进行治疗的老年慢性病患者作为调查对象，选取时间始于2021年6月，2022年6月截止。利用随机数字表法将参与调查的患者分为对照组50例和实验组50例，其中两组患者分别接受一般护理和健康管理，比较两组患者的自我护理能力评分和用药依从性。结果：对照组患者护理前的自我护理能力评分与对照组比较无明显差异（P>0.05），对照组患者护理后的自我护理能力评分低于实验组（P<0.05）；实验组患者的用药依从性相比于对照组更高，组间差异存在可比性（P<0.05）。对照组生活质量评分明显较实验组生活质量评分更低，数据对比结果说明统计学意义存在（P<0.05）。结论：在老年慢性病患者护理中实施健康管理能够提高患者的自我护理能力，值得临床推广和应用。

简介：【摘要】目的：为了有效加强对社区老年慢性病的防治，探究健康管理的应用效果。方法：从社区门诊就诊的慢性病患者中选取60例参与实验研究，护理时间为2023年1月-2023年12月，把所有患者分为对照组和观察组各30例，分别采取常规护理措施和健康管理，比较患者在慢性病防治方面的效果差异。结果:观察组的患者共有29名患者的血压控制达到目标值，28名患者的血脂水平达标，同样有29名患者的血糖控制在合理范围内；相比之下，对照组分别有20名、18名和22名患者在血压、血脂、血糖控制上达到标准。此外，在非药物治疗认知方面，观察组内有28名患者明确表示了解非药物治疗的重要性，同时有27名患者对慢性疾病的有关知识有了一定的知晓。而对照组分别为16名和18名患者。从患者的行为变化上来说，观察组维持良好生活方式的患者有27例，遵医行为良好的患者有28例，服药依从性良好的也有28例，坚持规律运动的患者达到了26例，均显著高于对照组，P<0.05，有统计学意义。结论：对于社区的老年慢性病患者进行健康管理可以将血压，血脂和血糖控制到达标状态，同时会加强对高血压，糖尿病等慢性疾病的认知，有效提高自我管理水平，积极的根据医嘱进行合理用药，改变生活习惯，坚持规律运动，确保睡眠充足，对于慢性病的防治更为有效。

简介：摘要：目的 研究在社区层面，慢性病防治工作中的高血压健康教育的应用价值。方法 选取80例高血压病患者，随机分为两组后分别进行常规护理以及健康教育干预，对比两组患者的血压控制情况以及依从性。结果 实验组的血压控制情况以及依从性优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 在社区层面，慢性病防治工作中的高血压健康教育的应用价值较高。

简介：摘要：目的：探讨中医药在慢性病防治中的作用与应用前景。方法：结合临床实践和文献资料，分析中医药在慢性病防治中的具体应用方法。同时，对中医药在慢性病防治中的优势和局限性进行评估。结果：中医药在慢性病防治中具有显著的优势，如整体观念、辨证施治、个体化治疗等，能够提高患者的生存质量，减少并发症的发生。然而，中医药的应用也受到一些限制，如中药材质量不稳定、中药的质量控制和标准化有待完善、药物品质与安全问题等。结论：中医药在慢性病防治中具有广阔的应用前景，需要加强中医药质量控制、品质控制和监管等措施，以提高中医药的应用效果。同时，需要进一步研究中医药与其他治疗方法的结合应用，以拓展其在慢性病防治中的应用范围。

简介：摘要：目的：探讨全科医疗模式在基层慢性病防治中的应用效果。方法：选取2023年1月-2023年12月在社区生活的200例慢性病患者作为研究对象实施全科医疗模式，与同期未实施的200例患者进行对比，分析效果。结果：试验组慢性病登记率、控制达标率以及知识知晓率高于对照组，医疗费用支出低于对照组，差异明显（P<0.05）。结论：全科医疗模式在基层慢性病防治中应用效果明显，能够提升慢性病管理效率，减轻患者医疗负担，值得在基层医疗中推广应用。

简介：摘要：

简介：摘要：随着生活水平的提高，老年慢性病的发生越来越普遍，对老年人的身体和心理健康造成了极大的威胁。因为慢性疾病的发展比较慢，一旦确诊需要长期用药，所以通常不会选择在医院进行长时间的治疗。因此，加强对老年群体慢性病的社区健康教育，是预防和控制疾病进展的重要手段。通过对社区老年慢性病进行健康教育，增强其对慢性病的认识与治疗方式，以减少并发症的发生率，改善生存品质。本文对老年健康教育在社区老年慢性病防治中的应用作一简单综述。

简介：摘要伴随着改革开放政策的不断深入，人民的经济水平不断提高，但在经济发展的同时也由此引发了人们由于作息的不规律、烟酒的消费提升、饮食的不合理等等问题的出现，加之大家的工作压力加大，中国老龄化的步入，周围慢性病的人群不断增加，由此导致的死亡率也引起了重视，因此本文通过对中医的解刨对主要的、病发率较高的慢性病的方法措施进行分析。

简介：摘要慢性病一直是危害人类健康的一大杀手，通过中医手段来防治慢性病已经被多数人所接受。本文阐述了慢性病的各种危害和表现，以及防治慢性病对于人类健康发展的重要意义。之后进一步分析说了中医在防治慢性病上具有的优势，最后列举了几种特殊、常见的慢性病的中医防治方法，有高血压、肥胖、冠心病、糖尿病、脑中风等。

简介：【摘要】目的：研究健康教育在基层门诊慢性病防治过程中针对高血压患者的临床应用价值。方法：2018年1月至2020年10月间，基层门诊开展慢性病防治工作过程中针对38例高血压患者进行了调查研究，将上述患者分为两组，对照组19例患者仅实施常规高血压门诊护理工作而未进行健康教育，而实验组患者则妥善融合健康教育相关内容来进行门诊护理。通过分析两组患者在健康教育前后的血压变化情况以及高血压知识知晓情况来分析高血压健康教育在基层门诊慢性病防治工作中的临床价值。结果：实验组患者收缩压为117.7±6.5mmHg，舒张压为77.5±2.8mmHg，高血压知识知晓率为94.73%。对照组患者收缩压为144.3±6.6mmHg，舒张压为87.5±2.7mmHg，高血压知识知晓率为47.36%。结论：通过高血压健康教育，高血压患者对高血压病情以及日常生活注意事项有了更加深刻的认识，其血压控制情况也更好。

简介：摘要目的观察慢性病健康指导站管理模式对于社区糖尿病患者的干预效果，进一步提高控制水平。方法选择全程参加慢性病健康指导站的社区糖尿病患者181例，组织开展健康教育、集中活动以及个性化指导。结果通过慢性病健康指导站管理模式干预前后糖尿病患者在熟知保健基础知识、合理膳食、适当运动、科学用药、自我监测、空腹血糖达标以及糖化血红蛋白达标等方面进行比较，差异有统计学意义（均p＜0.01）。结论慢性病健康指导站管理社区糖尿病患者模式有利于帮助患者获得解决问题的知识与技能，建立科学的治疗行为，改善生活方式质量，达到提高干预效果的预期目标。

简介：摘要目的探究社区慢性病防治的全科医疗模式和效果。方法选取2016年1月-2017年1月社区80例慢性病患者为研究对象。按照实施全科医疗模式的时间将其分为对照组和观察组。对照组与观察组分别40例，对照组给予常规的慢性病管理措施，观察组则给予全科医疗的慢性病管理模式。结果观察组对社区居民进行建档、慢性病登记、知识掌握、血压和血糖达标人数比例明显高于对照组，差异均有统计学意义（p<0.05）结论采取全科医疗模式能够有效提高社区居民慢性疾病的防治效果，通过结合慢性疾病的预防、保健、治疗工作，建立全覆盖式的医疗服务体系，从而切实保障了社区居民的生活质量，具有较好的实践价值。

简介：目的：探究分析健康教育在社区糖尿病慢性病防治中的应用效果。方法选取2013年7月-2015年9月期间,在社区卫生服务站接受治疗的120例糖尿病患者,随机分为观察组和对照组,每组60例患者。对照组患者给予常规护理,观察组在此基础上进行健康教育。比较两组患者治疗前后的各项血糖指标及生活习惯改变情况,比较两组的护理满意度。结果两组患者在治疗前,FBG、PBG、HbAlc指标比较差异无统计学意义（P〉0.05）；两组患者在治疗后,观察组的FBG、PBG、HbAlc指标要显著优于对照组（P〈0.05）；两组患者在治疗前的不良生活习惯比较差异无统计学意义（P〉0.05）,接受治疗后,观察组的不良生活习惯显著减少,与对照组比较差异无统计学意义（P〈0.05）；观察组患者的护理满意度98.3%显著优于对照组患者的护理满意度83.3%（P〈0.05）,差异有统计学意义。结论在糖尿病患者的护理过程中给予全面的健康教育,能够提高治疗效果,增加患者的健康知识掌握度,改善护理满意度,值得临床推广和应用。

简介：摘要：目的：探究高血压健康教育在慢性病防治中的应用效果，进而为慢性病管理提供依据。 方法：遵循随机双盲原则在 2 017 年 8 月 - 2018 年 8 月从我社区选择 84 例高血压患者进行研究，通过抽签分组法分为对照组与观察组， 每组

简介：摘要目的探究对社区慢性病防治工作中运用高血压健康教育所起到的效果。方法选取我单位于2018.04-2019.04期间所接纳实行健康教育的高血压患者100例，采用随机分组法将其分为对照组（50例，常规用药）以及观察组（50例，健康教育），对比两组患者的预后效果。结果观察组护理总有效率显著高于对照组，差异具有统计意义（P＜0.05）。结论健康教育能够在一定程度上提升患者对慢性病的认知度，显著改善其预后效果，因此值得在临床进行推广运用。

简介：【摘 要】目的：对社区慢性病防治中应用高血压健康教育的临床价值进行探讨。 方法：选择我社区 2018 年 1 月 -2019 年 12 月收治的 90 例高血压患者作为研究样本，将其参照奇偶数法分成两组形式，各有病人 45 例。对照组是常规护理为主，试验组是健康教育为主，对比的则是血压水平变化情况的不同。 结果：同干预前的 SBP 、 DBP 等血压水平行比较，干预后对照组与试验组均明显降低，且组间行比较，试验组低于对照组，两组数据上有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论：社区慢性病防治中健康教育的应用有利于有效控制高血压患者的血压水平，增强患者疾病认知与依从性，具有全面性的推广价值。

简介：摘要目的分析在社区的慢性疾病相关防治工作中应用高血压的健康教育的效果，对其价值展开研究。方法选取本院在2014年2月—2015年2月间所收治的高血压患者100例作为临床对象，随机分成对照组、观察组。对照组予以基础护理，观察组予以健康教育，观察与比较应用效果对预后产生的影响。结果观察组对于慢性疾病的防治知识掌握程度比对照组高，且降低效果也优于对照组。经统计学分析，存在着P<0.05的显著差异。结论针对社区慢性病实施健康教育，能够能提升患者对于疾病防治知识的掌握程度，实现对并发症的有效预防，故在应用中具有学习价值。

简介：摘要：目的：对于健康教育在社区糖尿病慢性病防治中的实际应用效果进行探索。方法：从2019年11月-2020年11月收治的124例糖尿病患者当做研究对象，采用随机选择法分为观察组与对照组，每组62例患者。对照组患者采用常规护理，观察组在对照组患者的基础上应用健康教育护理。研究结果显示，针对两组患者的血糖水平和焦虑抑郁情况开展比较分析。结果：观察组的血糖水平和焦虑抑郁情况明显要比对照组优异，两组具有很大的差异性，具备统计学意义（P

简介：摘要目的探讨高血压健康教育在社区慢性病防治中的应用效果。方法选取本社区的80例高血压患者，按随机数字表法分为对照组和观察组，对照组采用常规的治疗方法，治疗组采用常规治疗方法基础上给予健康教育。对比两组的应用疗效以及并发症的发生率。结果观察组总有效率为92.5%，对照组总有效率为82.5%，观察组的总有效率和并发症的发生率与对照组相比，两组差异显示出统计学的意义（P＜0.05）。结论采用常规治疗方法基础上给予健康教育治疗高血压临床疗效好，并发症的发生率少，是临床用于治疗慢性病的良好选择。