简介:【摘要】当前,我国经济的快速发展,对自然环境造成的破坏已成为重点关注的问题,锁着绿色、环保发展理念的不断加深,在矿产资源开发利用过程中,越来越注重对矿山(区)生态环境的保护与修复工作,这是推进我国生态文明建设的重要基础,也是促进我国矿产行业健康、持续发展的基础保障,更是“十四五”深入打好生态环境保护一做好污染防治攻坚战的核心内容之一。我国地大物博,矿产资源丰富,随着社会对矿产资源需求量的日益增加,越来越多的矿山资源开挖工程项目得以开发利用,同时越来越多遗弃矿山严重威胁到了自然生态环境,迫切需要对大量历史遗迹现代开发遗弃的矿山进行整治,实现自然生态环境的修复与保护。基于此,本文针对矿山(区)污染防治与生态修复的协调增效对策展开探究分析,为矿山整治修复工程建设提供参考依据。
简介:【摘要】当前,我国经济的快速发展,对自然环境造成的破坏已成为重点关注的问题,锁着绿色、环保发展理念的不断加深,在矿产资源开发利用过程中,越来越注重对矿山(区)生态环境的保护与修复工作,这是推进我国生态文明建设的重要基础,也是促进我国矿产行业健康、持续发展的基础保障,更是“十四五”深入打好生态环境保护一做好污染防治攻坚战的核心内容之一。我国地大物博,矿产资源丰富,随着社会对矿产资源需求量的日益增加,越来越多的矿山资源开挖工程项目得以开发利用,同时越来越多遗弃矿山严重威胁到了自然生态环境,迫切需要对大量历史遗迹现代开发遗弃的矿山进行整治,实现自然生态环境的修复与保护。基于此,本文针对矿山(区)污染防治与生态修复的协调增效对策展开探究分析,为矿山整治修复工程建设提供参考依据。
简介:【摘要】中华优秀传统文化是中华民族几千年来绵延不断流传下来的经典,是我们每一位中华儿女的根,无论是当代学生还是语文教师,都应该重视起来,把传承和发扬中华优秀传统文化这个任务做好,语文教师们在课堂上可以多与学生们交流中华文化,让学生们多了解一些,渐渐渗透到学生们的内心。学校作为教育机构更要重视中华优秀传统文化,给学生们创设一个良好的环境,让学生们了解并学习中华优秀传统文化。本文就中华优秀传统文化与写作教学的深度融合展开论述。
简介:摘 要:民族民间传统文化是一个民族的“根”,将民族民间传统体育引进到学校体育教学中来,不仅仅是为了让学生增强体质培养学生兴趣爱好,更重要的是继承和传播民族传统文化。将颇具代表性的民族民间传统体育项目与我国学校体育课教学、课外体育活动内容相结合,对丰富学校体育教学内容,弘扬中国传统文化将起到积极的推动作用。从古至今许多流传下来的民族民间传统体育活动,内容极为丰富,若将这些体育项目以校本课程或者课外体育活动的形式融入学校校园文化中,将大大改善课程资源不足的现象,这些项目对开发体育课程资源,深化课程功能和改变学生学习的方式都具有重要意义。
简介:【摘要】目的:探讨使用微生态制剂联合恩替卡韦治疗乙型肝炎肝硬化的应用效果。方法:将 2018年 1月至 2020年 3月间,我院收治的 60例乙型肝炎肝硬化患者作为研究对象,采用随机分配的方式,平均分为参照组和观察组,每组 30例。对参照组实施恩替卡韦单项给药治疗,观察组在此基础上则接受额外加用微生态制剂治疗。共同治疗半年后,通过对两组病患肝功能指标和肝纤维化指标的变化对比,进行研究。 结果:治疗后两组患者的肝功能和肝纤维化指标明显改善,观察组比参照组改善情况更为明显,差异有统计学意义(P< 0.05)。 结论:微生态制剂联合恩替卡韦治疗乙型肝炎肝硬化,可以有效地改善患者各项病例指标,建议临床推广。
简介:摘 要:在我国社会发展迅速的同时,我们的城市环境也日益遭到破坏。为了城市的可持续发展,我们必须进行生态园林建设。生态园林建设是改变城市环境的一项重要举措,它可以将自然园林融入到社会生态中,可以防御风沙,降低噪音,有效的改善我们的城市环境。但两者之间的融合过程中也出现了一些问题。本文具体从园林生态建设和城市可持续发展的角度出发,分析问题,并提出一些科学合理的措施来进行解决。 关键词:园林生态建设 ; 城市环境 ; 可持续发展 目前想对环境问题进行解决,就要从园林生态建设和城市可持续发展两方面入手。园林生态建设就是建设生态园林,它可以将自然景观融入到社会中,使自然风光与社会景观合二为一,形成人与自然和谐发展的格局。而城市可持续发展是指运用园林建设的各种手段,合理利用资源,推动城市可持续发展。城市可持续发展离不开生态园林的建设。 一、园林生态建设和城市可持续发展存在的问题 1. 园林生态建设的管理问题。在生态园林建设的过程中,缺少科学合理的管理方法,园林建设这项工作的特点是复杂和繁重。这就需要管理人员对于环境,施工工序和技术有很好的认知,但是有很多园林工作人员却缺少一定的技术,无法统筹工作,无法进行有效的管理。园林建设没有一套科学合理的保护系统,这对城市环境也造成了一定的影响。 2. 城市园林植物的保护问题。植物是园林生态建设中的主体,植物的发展好坏直接影响园林建设的成功与否。而目前来说,我国在这一方面还存在着一些问题。第一个是,因为城市的园林建设很多都是不同种类在一起,而多样化的种类会导致病虫灾害,这对植物的发展是不利的。第二个问题是注重景观效果,却忽视了对植物的保护。很多地方为了达到好看的效果,随意地进行裁剪,放置,而不适宜的环境就会诱发害虫聚集,导致植物死亡,影响园林建设。而除了这些原因,还有一系列影响植物保护的因素。例如,对外来物种认识不够,缺乏严格的植物检疫,盲目引进外来植物,忽略植物的生态习性和适地适树的原则 ; 园林植物保护工作管理宣传力度不够,没有建立整体的园林植物保护意识,园林植物养护管理不合理 ; 对园林植物病虫害缺乏全面的调查研究、总结和分析,防治方法单一等。 3. 建设生态园林城市存在的问题。城市生态园林可以改善我们的周围环境。它可以防风沙 ; 吸收二氧化碳,放出氧气 ; 还可以改善空气的湿度等。而就目前来说,我国生态园林城市建设还存在一定的问题。第一点是,我国城市有的地方绿地面积不足,就像西北地区,由于天气和环境原因,绿植有的无法生存,这就要求当地从事园林建设工作人员科学合理的安排种植植被的工作。第二点是没有有效地安排植被的位置,就像上一点所说,为了景观好看,却忽视植物自身的适宜环境,使得有的群居植物变成了独居植物。还有的不能因地制宜的种树,有很多小区,公共地方的绿化面积不足,这对人的生存环境有很大的影响。第三点是,很多地方在进行城区改造时,有的人为了自己的经济效益而放弃植被的面积,将所有地方设为商业场所,有的植被所占面积不到 1 平方米,这就造成很多地方绿化滞后,阻碍了生态园林城市建设的发展。 二、为解决园林生态建设和城市可持续发展的问题采取的措施 1. 完善管理体系。园林管理在生态园林建设中占据着重要的位置。但我国目前管理方面存在着一些问题,例如,人员素质低,人们保护意识问题等。对于这些问题,我们可以从以下几个方面来解决。第一点是提高人员素质,不论是普通的管理工作人员还是管理高层都存在着一定问题。对于普通工作人员,高层应该加强对他们的专业技术进行培训,并强调管理的重要性,提高工作人员的意识。对高层要对他们定期进行思想工作培训,规范他们的行为。第二点是,我国应该在经济建设的同时,加强生态建设,因为如果在经济建设完成后再进行生态建设,我们的环境不仅会遭到破坏,而且生态建设费用也会很多,这是一种很大的损失。最后一点是,加大宣传力度,强调生态保护的重要性。对随地扔垃圾这种低素质行为进行严厉批评,甚至可以制定惩罚措施。生态保护事关我们每一个人,我们要一起行动起来,才能保护我们的生态环境。 2. 城市园林植物的保护措施。植物是我国生态建设的主体,占据着重要的地位。绿植养护也需要考虑很多方面的因素,例如,美观和植物的适宜环境相结合。同时绿植的建设位置也要符合人们的行为习惯。这样做可以大大地缩减经济支出,提高经济效益和生态效益。针对生态植被病虫害,我们可以采取几方面措施。第一个是植被配置方式要合理。我们要观察周围环境,选取适宜的植被进行栽种,栽种过程中要注意植被之间的密度和配置形式。还有在栽种过程中,要注意生物之间的相生相克原理,避免害虫的依附转移。第二个是几种保护方式,我们可以通过提高物理保护,生物保护和化学保护的方式,避免植被的病虫害。对于不同的害虫采用不同的方式除去。物理保护可以用机械阻隔,热处理等方式进行病虫害防治,而化学保护是利用化学药品进行杀虫,但是有可能会杀死有益虫。两者相结合可以产生更好的效果。这就要求我们要根据具体情况来选取合适的方式进行害虫防治。 3. 为了更好的建设生态园林城市采取的措施。生态园林城市的建设符合城市可持續发展的观念,是重要的保护环境的方式。而针对 1.3 提出的问题,我们可以通过以下措施进行解决。第一个是绿化面积问题,就以西北地区为例,西北地区因为环境问题,气候干旱风沙大,所以不适于园林建设。我们可以通过制定一个具体的方案来进行绿化,比如说,首先想好从哪一个地方开始进行整治,然后根据计划一步步实行。并聘用了解西北环境的专业技术人员进行生态建设,这样做可以有效的提高绿化面积,改善西北地区的环境。第二个是合理安排植被结构,要对每个参与生态建设的植被进行考察,了解它们的特性,防止病虫害的发生以及植被结构过于单一的问题出现。第三个是在城区改造时,不同面积的用途必须向有关部门说明清楚,经过同意后,才可以进行改造。这就防止了随意改造造成绿化面积不足的问题。 三、结语 综上所述,园林生态建设对于城市可持续发展的重要性显而易见。它不仅可以防风沙,释放氧气,吸收二氧化碳,还可以改善空气的湿度,美观我们的环境。而本文就是从园林生态建设和城市可持续发展的角度出发,分析现状,并发现我国目前在植被保护,管理系统以及生态园林城市建设存在的问题。并制定了合理的措施进行解决。同时,我们要强调环境保护,提高人们的意识,使人与自然和谐相处,寻求到更适应人居的环境。同时达到促进社会和谐可持续性的发展的目的,使我们的城市环境越来越美好,创造属于人类的美好家园。 参考文献: [1] 刘相春 . 园林生态建设与城市可持续发展 [J]. 建材与装饰, 2016 ( 29 ) . [2] 于艺婧,马锦义,袁韵珏 . 中国园林生态学发展综述 [J]. 生态学报, 2013 ( 09 ) . [3] 赵茜,齐康 . 生态园林与城市可持续发展 [J]. 建筑与文化, 2012 ( 11 ) .
简介:摘要:为响应国家可持续发展要求,需提高水资源利用率,推动我国水利工程的进步和发展。但水利建设对生态环境造成了一定的影响,因此必须发展生态水利工程设计,减轻水利建设对生态环境的破坏,实现自然、人类、水利工程和谐共处的局面。
简介:武威职业学院,甘肃省武威市, 733000 【摘要】美丽乡村墙绘是对深入贯彻落实乡村振兴战略的生动实践,以倡导文明、宣传公益、健康运动、绿色环保、宣传文化为己任,把墙景美化作为支持乡村精神文明创建工作的一项行之有效的载体,与改善美化乡村街景结合起来。乡村墙绘要将优秀思想观念、人文精神、道德规范在传承的基础上创造性转化、创新性发展,以通俗易懂的方式绘制出社会主义核心价值观、中国梦、脱贫攻坚、扫黑除恶、道德文化、村规民约等内容,在新时代焕发出乡风文明的新气象,让乡村面貌焕然一新的同时,也使一面面墙壁变成美观又会“说话”文明传播者 ,弘扬文明新风尚,营造社会新风气。
简介:摘要:中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想教育的意见》指出:高校班级是学生在校最基本的归属和活动单位,是学校进行教学管理活动的最基层组织,是高校满足学生成长成才,促进大学生自我服务、自我教育、自我管理,全面发展的重要组织载体,也是对大学生进行思想政治教育的重要依托。班级文化是班级建设最核心的部分,有一种隐形的力量,对学生的成长成才有着潜移默化的影响。本文旨在研究如何通过班级文化建设,加强班级管理。
简介:摘要:传统文化是中华民族的文化精髓,是国家和民族延续的精神支柱。因此,传承和发扬传统文化一直都是我国教育的核心重点之一。小学阶段作为我国教育体系的基础时期,更是进行传统文化渗透的关键。小学语文教学更是进行传统文化传承和发扬的主要途径。基于此,小学语文教师应该思考如何将传统文化与小学语文教学进行有效融合,制定出合理的教学策略,帮助小学生们可以更健康茁壮的进行成长。