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6 个结果
  • 简介:摘要传统小学语文教师的教学理念过于传统,在课堂中通常将课文内容作为主体,学生处于一种被动学习的状态。同时,教师在语文课堂中教学方式单一枯燥,不能有效的激发学生语文学习兴趣,不利于学生课堂学习的积极性。因此,在新课改的背景下,我们提出了语文课堂中应用信息技术的方法,从而有效的激发学生课堂学习兴趣,调动学生课堂互动的积极性,进而有效的提升学生语文学习的效率。因此,本文就这一问题进行分析,总结出在小学语文课堂中有效应用信息技术的具体策略。

  • 标签: 小学语文 信息技术 有效策略
  • 简介:摘要在小学数学教学工作开展过程中,新课标中提出要不断激发学生的学习兴趣,提高数学思维能力和创新意识,这就需要广大教师加强学生基础技能训练,其中注重解决问题方法多样化情况应用,可以大大提高学生的发散思维,从而提升他们的解题效率和水平。本文对小学数学解决问题方法多样化基本内涵进行了分析,同时探讨了多样化解决数学问题的重要意义,最后针对性的提出了加强小学数学解决问题方法多样化的具体对策,以供参考。

  • 标签: 小学数学 问题解决 多样化 对策
  • 简介:摘要小学语文教学中阅读与写作教学的有效融合能够提升学生语文学习的学习效率和成果,同时也能够增进学生的语文学习兴趣。对此,教师需要在把握学生语文学习规律和特点的基础上,不断尝试阅读与写作相互融合的教学方式。在本文中,笔者将重点探讨小学语文教学中阅读与写作教学有效融合的教学策略。

  • 标签: 小学语文教学 阅读教学 写作教学 有效融合