简介：随着经济的蓬勃发展,我国高等教育的规模日益增长,高校固定资产的规模也在日益增多.但同时高校健康发展的阻碍有许多,其中最主要的是高校资产管理中存在的问题.因此,高校想要健康发展,必须要加强对资产的管理和对资产管理制度、管理体系的完善.本文主要挖掘高校资产管理中存在的问题,然后针对问题提出了一些可供参考的应对措施.

简介：本文研究议价中表达负面情绪的效应,并认为负面情绪产生的效应取决于其类型,以及这种情绪的针对性,即针对报价还是对针对谈判对手。研究表明,愤怒和失望这两种主要的负面情绪在谈判中有相反的效应:当针对报价时愤怒会更有效地促使谈判对手让步,当针对谈判对手时失望会更有效地促使其作出让步,我们的研究结果表明,愤怒和失望在谈判中的人际效应关键取决于情感表达的目标指向,并且分别受到评估对手底线和内疚的中介效应影响。

简介：在电子商务给世界带来活力的同时，它又对许多方面提出了更高的要求。诸如物流如何跟上电子商务的发展等问题也随这实生。本文对变化了物流环境进行论述并就企业在电子商务环境下如何进行物流管理提出了相应的对策。

简介：随着我国互联网事业的飞速发展,我国的网络模式和结构都进入到了一个崭新的发展时期,特别是进入互联网电子技术和电子商务时代后,网络金融的发展已经成为很多金融企业重点关注的金融模式之一。在经过长时间的金融市场重新布局和定位后,网络金融目前面临着重大的机遇和挑战,因此,针对当前金融市场形势来看,相关课题也应该越来越受到重视。本文首先介绍我国网络金融发展的现状,然后分析我国网络金融当前存在的风险问题,最后提出风险防范监管策略,以供参考。

简介：我国加入WTO后，尽管建筑业行业属于劳动密集性行业，在与国外同行业竞争中拥有劳动力比较优势，但其过低的产值利润率，限制了其发展的潜力，从规模上看，济南市36个建筑业一级企业普遍存在设备落后，技术水平低下，工程拖欠款多，资金周转慢的状况，特别是在承揽大型工程时，其综合实力无法与国外企业抗衡；另一方面，从市场看，济南市的建筑业投资客每年都呈呈大幅增长态势，拥有巨大的市场潜力，对建筑业企业来说，如何把握住市场机遇和入世机遇，提高企业自身综合实力，是当前亟需解决的问题。

简介：劳动力是影响经济社会发展的重要因素，科学合理地开发利用这一资源，对于促进全面建设小康社会，确保经济社会持续、健康、快速发展，具有重大意义。我省地处偏远，经济发展滞后，农村牧区劳动力就业状况值得关注。

简介：提高大学生英语口语综合表达能力是大学英语教学改革的重点之一,长期以来的教学实践及学生的实际学情都证明薄弱的口语能力不仅影响了学生的学习积极性和兴趣,还直接制约了学生的英语学习能力。本文从教与学双向互动的角度,探讨了提高大学生口语能力的基本方法。

简介：近年来,随着＂工业反哺农业,城市支持农村＂政策的实施,农村公共服务供求矛盾得到缓解,但农村公共服务质量问题却逐渐凸现出来。基于此,主要以陕西省农村公共服务问题进行问卷调查,运用改进的Servqual模型从有形性、可靠性、响应性、保证性、移情性、透明性六大维度来评价农村公共服务质量,对其存在的问题进行系统的理论研究和实证分析。研究表明,农民对公共服务的期望与实际感知价值之间存在很大差距,农村公共服务质量存在严重不足。针对上述情况提出了提升农村公共服务质量四项政策建议。

简介：在教学中构建真实的语言环境,不断增强学生对英美文化的了解,可激发学生进行语言表达的欲望,同时文化和习俗的学习也能保证语言输出的正确性.因此,本文将从培养跨文化思维习惯的新视觉来探究提高高职英语口语教学效果的教学策略.

简介：英语教育不仅应当重视学生英语理论知识水平的提升,同时要关注学生英语应用能力以及交际能力的提高。角色扮演法具有着明显的实践性特点,通过在英语教育中应用角色扮演法开展教学活动,对于提高英语教育质量而言具有重要意义。本文在对角色扮演法在英语教育中的应用意义做出分析的基础上,对英语教学中角色扮演法的实施步骤以及师生在课堂中需要做出的改变进行了研究与探讨。

简介：分别利用结合环境管理策略的自然可处置和管理可处置径向DEA方法测度了中国大陆地区30个省、直辖市和自治区2000-2011年的合成效率得分。研究结果表明：中国东部地区经济效率和环境效率均显著高于其他两个地区;中部地区经济效率和环境效率则强于西部地区;东部地区＂十一五＂期间经济效率和环境效率相对于＂十五＂期间无显著变化;中、西部地区＂十一五＂期间经济效率相对＂十五＂期间显著下降,而环境效率并无显著变化。结合自然可处置和管理可处置环境管理策略,研究表明：东部地区应对更严格的环境管制拥有相对较低的机会成本,而中、西部地区为应对＂十一五＂期间更严格的环境管制不得不控制其经济增长的投入,从而导致经济效率显著降低。

简介：关于提升大学综舍排名的竞争策略，可以运用累积Logit模型来研究各评价指标排名对大学综合排名的影响效应，通过提高那些对综合排名影响效应较大的指标排名，能更有效地促进综合排名的提高，从而确定有效的排名竞争策略。利用网大（www．netbig．com）“中国大学排行榜”的排名数据进行实证分析，得出排名越靠前的大学通过提升“声誉”和“学术成果”名次能最有效提升综合排名。而排名越靠后的大学则通过提升“学术资源”和“物资资源”名次能最有效提升综合排名等结论。