简介：新课程标准指出：＂听、说、读、写是学习和运用语言必备的四项基本技能,是学生进行交际的重要形式＂。听是语言信息的吸收,是分辨和理解话语的能力,是学语言的重要途径。提高听力不仅有利于说、读、写三项技能的发展,而且更为日常交际打下坚实基础。当今听力测试已成为中考的一个重要考查部分,这是新课程标准的要求,更是现代英语发展的需要。据统计,人们在语言交际活动中,45%时间用于听,30%时间用于说,16%时间用于读,9%时间用于写。
简介：在中学英语教学中，师生高度重视阅读，却遭遇“高投入低产出”的尴尬；阅读能力的提高并非等同于词汇量简单扩大和语法结构单纯掌握；本文从中学生在英语阅读中所遇到的文化障碍的角度进行研究和挖掘，提出CSR“合作阅读”教学模式。
简介：一提民营企业家，人们往往只看到他耀眼的光环，而对其创业的艰辛，发展中的坎坷却知之甚少，重庆市涪陵新大兴百货集团总裁彭中英女十，敢于、善于吃“螃蟹”，却也不乏酸甜苦辣。
初中英语听力教学策略初探
克服高中英语阅读文化障碍的CSR教学模式
一位吃“螃蟹”的民营企业家的酸甜苦辣——记重庆市“三八”红旗手，新大兴百货集团总裁彭中英
