简介：随着整个社会信息化进程的加快,企业、政府部门与外界的信息交流越来越频繁,为有效控制内部用户对主机和网络的使用,防止内部违规行为的发生,必须对内部信息系统执行自动、实时的审计制度,以保证企业内部信息的安全.本文就计算机辅助审计系统在运行中的审计内容、技术特性进行了分析和描述,对4种辅助审计技术的优缺点和适用场合进行了分析和研究.

简介：“课程整合”的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点，它与传统的学科教学有一定的交叉性、继承性、综合性，并具有相对独立特点的教学类型。

简介：遵循教学的基本原则,科学地运用多媒体技术辅助教学,丰富教学形式和手段,构造各种教学环境,提高教学效率和教学质量.

简介：许多发达国家技术创新的经验表明，在技术开发、高新技术产业发展方面，中小企业能够起到不可替代的独特作用，许多高新技术产业就是由中小企业的推动而得到迅速发展的。欧盟国家中小企业人均创新成果是大企业的2倍，研究与开发的单位投入所产生的新产品是大型企业的3．5倍。发达国家中小企业技术创新为什么能取得如此佳绩，一个很重要的原因是政府对中小企业技术创新提供了全方位的支持。

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简介：从技术视角出发，研究了一些具有技术性特征的商业方法创新的理念源泉、产生过程及创新的最终实现，揭示了商业方法创新的关键因素，同时研究了商业方法创新的专利保护及其与其他知识产权保护方式的比较。

简介：

简介：在创新采纳成本随时间下降的情况下,采用实物期权方法通过采纳企业投资决策对创新提供方的期望净收益的影响,研究在快速变化的环境下最优的新兴技术创新速度.假设技术进步状态服从泊松过程,分析了创新采纳企业的3种投资策略.进一步通过比较创新提供方的期望净收益值的变化得到了最优的创新速度.最后,通过数字释例分析了几个重要参数的变化对创新提供企业期望净收益的影响.

简介：摘要：近年来虚拟现实技术成为了一个热门的研究领域，它在许多领域都有着广泛的应用前景。在教育领域，虚拟现实技术的引入是我国教学信息化改革的重点之一，该技术可以应用于课堂教学、实训教学、虚拟实验、特殊教育等方面，改善现有的教学环境和教学形式，克服传统教学过程中存在的学生学习效率低下，缺乏教学条件等问题。但是当前虚拟现实的教育应用尚存在包括技术、引入成本、实际教学效果等方面的问题，还需要进一步的发展和完善，相信未来虚拟现实技术能够实现普遍化的教育应用，为我国乃至全世界的教育事业做出贡献。

简介：长期以来，大部分欧美大型企业都在为如何加强业务经理和信息技术项目之间的关系而头痛不已。这一根深蒂固的管理难题在最近的一次研究中再次得到了印证，该项研究调查了法国首席执行官和首席信息官们如何评价企业信息系统的表现①。该项研究的结果显示：首席执行官们正在努力寻求解决这个问题的方案—在不久的将来，督促业务部门充分介入信息技术项目将越来越多地成为首席信息官和业务单元管理层的责任。

简介：信息技术降低了企业和客户获取信息的成本,从而对价格信息不对称产生影响.本文从客户搜索产品价格信息的角度,分别对四种市场进行分析,得出了在短期市场中,考虑IT影响时信息不对称降低、客户获得较低价格的结论;长期市场中,考虑IT影响时,信息不对称消失、市场演变为完全竞争市场的结论.最后,给出企业制定价格策略的建议.

简介：党的十八大报告指出：“建设生态文明．是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。”随着城市化的不断发展。各类资源的匮乏情况日益突出，环境问题也日益严峻。在这些因素里面．水资源和土地资源的地位尤其重要，已经成为制约城市发展和影响城市环境的关键因素。

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简介：随着信息技术的发展,企业信息化面临严峻的挑战,新技术的不断出现对企业信息化提出了更高的要求.本文简要介绍了作为下一代互联网新型基础设施的网格,阐述了现代企业信息化发展的历程及驱动因素,通过分析网格技术对企业信息化带来的深远影响,最终指出网格技术将是现代企业信息化发展新的驱动力.

简介：通过我校课堂教学运用学习网站3年以来,总结出学习网站带来的益处。学习网站实现了教学内容的整合;学习网站锻炼了学生的自学能力;学习网站促进了教学评价的有效达成;学习网站提升了教师的信息化教学能力。作为教育实践者的我们,必须紧紧把握住课堂的每一个动态环节,精心设计教学内容与学生活动,逐步提升学生信息素养,为学生今后的学习和生活打下良好的基础。

简介：从分析和控制项目技术风险的角度，分析了FMEA在新产品研发项目中应用的可行性。结合D2笔记本电脑新产品研发项目，设计了基于FMEA的项目技术风险管理工作流程图，按照项目技术风险管理的实施步骤，确认了FMEA在新产品研发项目技术风险管理中应用的有效性和实用性。

简介：文章介绍了作者在高分子材料近代测试技术教学中所进行的一些探索工作,探讨了如何有效结合基础理论和实践能力来组织教学,并对教学内容、教学模式及教学手段进行了合理的调整,注重人才培养的创新性和实用性。同时,结合作者的教学实践,论述了一些行之有效的教学方法、教学手段和教学技巧。

简介：信息技术已经成为企业战略执行和驱动的关键工具。在战略信息系统时代,IT战略与企业战略协同的程度直接决定了信息技术应用的效果,并对企业产生巨大的影响。本文根据McFarlan的战略方格和Henderson的战略协同模型,在4种战略协同观点的基础上,针对不同产业对IT需求不同的特点,提出一种新的战略协同方法,该方法具有较好的普适性和较强的可操作性。该方法的应用,有助于提高不同类型的企业IT战略与企业战略协同的水平。

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简介：2006年4月3～4日，北京东方迈道国际管理咨询有限公司邀请美国项目管理协会（PMI）OPM3研发领导小组负责人TomKeuten先生，在中旅大厦举办了首届中国《企业项目管理能力诊断（OPM3）与自评》研讨会。