简介:情感在英语学习中起着关键性的作用。积极的情感使英语学习获得事半功倍的效果,而消极的情感会阻碍学生的英语学习。本文分析了影响英语写作的情感因素,探讨如何在高职英语写作教学中激发学生的积极情感因素,提高英语写作的教学效率。
简介:进入大学校园之前,每个学生的英语基础是不同的,他们的英语水平呈现出一定的差别,同样,在进入大学校园之后,学生的所学专业也是不相同的。英语在不同的专业中会具有不同的作用,例如英语专业、财经专业这类专业往往需要较高的英语水平,对英语教学的要求较高,而中文、理科专业等对英语水平的要求较低,他们对教学的要求也随之降低。因此,对大学生采取分级的英语教学模式是一种非常实际的方法。本文主要探讨在分级模式下,大学英语教师应该以何种角色应对,以期能够对高校英语教育有所帮助。
简介:主体性教育是一种教育哲学思想,其目标是使学生成为学习和发展的主体。本文从教学过程、教学内容、学习过程三个环节以及情、策两点进行了实践和探索,完成了主体性教学创新模式的构建,以期待对高职教学模式的创新有所裨益,使学习主体的学生更快速协调地发展。
简介:随着科学技术和经济水平的不断发展,电子商务专业人才社会需求不断加剧,对于高校的电子商务专业课程的教学提出了更高的要求。从我院电子商务专业实践教学出发,研究分析了我院系目前实践教学工作所取得的成果以及通过与企业合作为载体的实训项目,为学校师生与企业之间的互动搭建了有效的平台,进一步验证和总结实践教学过程的方案改进,探讨了适合独立学院发展的创新创业型的人才培养教学模式,加强了学院的教育教学工作。
简介:文章通过分析高职院校广告设计专业教学模式的现状及存在问题,探索高职院校广告设计专业教学新模式,提出了相应的改革措施。
简介:信息技术发展对高等会计教育提出新的挑战,会计实践教学是会计教育的重要环节,因此,会计实践教学模式应随着会计教育目标的转变、企业的变革而变化,需要重新建立一套具有综合性、设计性、创新性和灵活性的会计实践教学系统.
简介:本文根据高等职业教育的培养目标和要求及高等职业院校的学情特点,并结合工作实践,对高等职业院校的教育模式进行了初步研究探讨。
简介:摘要:随着全球经济一体化的发展,外贸行业对专业人才的需求日益增长。外贸单证作为国际贸易中的重要环节,其教学质量直接关系到学生的专业素养和就业竞争力。本文通过分析当前外贸单证教学中存在的问题,探讨了校企合作模式下外贸单证教学模式的改革路径。提出通过加强校企合作,整合教学资源,优化课程设置,改进教学方法,提高师资水平等措施,以培养出适应市场需求的高素质外贸单证人才。
简介:近年来,我国经济在不断的发展,金融业随之快速的发展起来,对金融专业人才的需求量在不断的增加,对其实践能力的要求也逐渐提高。因此,高校的金融专业实践教学在整个教学中占据着重要的地位,成为当前金融专业教学的重点。要培养出符合社会发展需求,具有较强专业素质的金融专业人才,必须坚持理论和实践相结合,既要做好高校实验室教学,同时要培养学生的社会实践能力,以全面提高学生的专业素质。
简介:目前,利用计算机多媒体和网络进行教学正在国内许多学校得到了应用,对提高教学质量和教学效率起到积极的作用。本文就利用多媒体计算机和网络进行教学的必要性,以及如何利用多媒体进行教学如何利用Internet进行教学作些简介,并对其在教学中所起的作用加以论述。
简介:自2016年的大学英语四级改革后,听力部分中首次加入了新闻听力这一新题型。本文从介绍CRI英语广播的世界热点新闻(WorldNewsonNewsPlus)和慢速英语(SpecialEnglish)的特点和针对新闻听力练习的优势、如何获得这两个广播的网络资源、可以运用哪些教学策略这几个方面,研究如何运用其网络资源,帮助学生提高四级新闻听力能力。
简介:本研究阐述了管理类专业课程教学模式的一种新转变——案例教学与小组协作学习的结合,并就如何在小组协作学习中避免智猪博弈现象,减少“搭便车”行为提出相关教学建议。最后从边界管理的视角进行学习小组的内向边界管理和外向边界管理,从而实现小组案例教学的有效性。
简介:英语专业的外贸教学,应如何让学生在学习书本理论知识的同时,有效地掌握和运用现代国际贸易的商务活动实践操作技能是非常重要的,它关系到当前外贸英语教学能否与时俱进,适应国际惯例的需要,与国际商务接轨的现实问题,也是教学工作是否有成效的最终体现.本文就如何联系我国入世后出口贸易的诸多实际操作问题,指导学生有的放矢地进行学习,展开初步探索.
简介:在计算机教学中应用生活实际,把计算机教学与学员的生活实践相联系,做到“源于生活,富含生活”。究竟如何让计算机教学更贴近生活,让计算机教学生活化,本文认为计算机应与生活情境相结合,并能解决实际问题。
简介:概括案例教学法的发展历史及其功能,总结和探索市场营销学课程案例教学的教学目的及有关操作流程,提出一些应注意的问题.
简介:本文着重讨论了当代英语的最大变体--美国英语的崛起及其原因,它所带来的问题以及我们在教学中应采取的对策.
简介:文章对如何激发学生学习英语的兴趣,提高英语学习方法,提出个人的一些见解。认为。唯有激发、培养、维持学生英语兴趣,才能把英语课程改革和新课程标准提出的要求落在实处,取得良好的学习效果。
简介:摘要:本文以滇西应用技术大学学生为样本,研究感知有用性与感知享受对滇西应用技术大学学生购物意向的影响。调查结果显示:第一,中国大学生的网上购买每月消费基本都不超过200元,且大多集中于服装和图书上,学生未来的网上购买意愿也面临着不确定性。第二,他们从性别上对互联网购买流程了解度、商品判断具有明显区别;各个年龄段学生在网上购买花销上有着明显区别等。第三,每月生活费、网上购买过程熟悉率、购物整体评价是制约大学生网上购买的重要原因。
简介:摘要:工程项目的投融资模式和管理模式是影响工程项目成功实施的关键因素之一。随着社会经济的发展和技术的进步,对于如何有效地选择和优化投融资模式以及实施科学的管理模式已逐渐引起人们的关注。通过深入探究工程项目建设投融资模式和管理模式,可以更好地指导工程项目的顺利进行,并最大化项目效益。
简介:高职高专院校大学英语实施分层次教学有充足的理论依据,对提高当前高职高专的英语教学质量有较强的促进作用。实施分层次教学应以学生为中心,不断整合教学资源,实行滚动编班教学,并建立适当的奖惩制度。
高职英语写作教学中积极情感因素的培养
大学英语分级教学改革之教师角色探索
构建主体性课堂教学创新模式
独立学院电子商务专业实践教学模式研究
高职院校广告设计专业教学模式的探讨
信息时代的高等会计实践教学模式研究
关于高等职业院校的教学模式探讨
校企合作下的外贸单证教学模式改革
高校金融专业实践教学策略
一种新的教学方式:计算机多媒体和网络教学
CRI网络资源在大学英语四级新闻听力教学中的应用及策略
案例教学与小组协作学习——管理类专业课程教学模式的嬗变
外贸业务与函电的教学和实际应用
计算机教学生活化探究
利用案例教学提高学生的动手分析能力
美国英语的崛起、问题和对策
如何激发学生学习英语的兴趣
大学生网络购物意向调查分析——以滇西应用技术大学学生为例
工程项目建设投融资模式和管理模式探究
高职高专院校大学英语分层次教学刍议