简介:
简介:摘要:英语学习活动观是落实英语学科核心素养培养的重要途径,也是实践生命课堂的一种可行之策。文章结合英语人教版三年级下册第三单元Story Time的故事教学案例,探讨了基于英语学习活动观的小学英语语篇教学策略。提出基于英语学习活动观的小学英语阅读教学可以在主题意义引领下,通过学习理解、应用实践、迁移创新等英语学习活动,促进学生提升学科综合素养,同时体验生命成长。
简介:【摘要】小班化教学是以学生发展为本,在现代化教育思想指导下的一种优质教育,其根本是促进每一个学生全面而富有个性的发展。小班化教学让每个学生享有更多的教育资源,使学生真正成为课堂的主体,拥有更多与教师交流、沟通的机会,让学生在学校获得更加优质的教育。从开展小班化教学以来,各个小班化教学试点学校结合自己的实际情况展开了教学改革,小组合作学习作为小班化教学的一种重要的组织形式,也得到进一步的推广与应用。小组合作学习在农村初中英语小班化教学中得到广大英语教师和学生的认可,也取得了一定的效果。
简介:学校简介:我校系沈阳市教育局批准的中等职业学校,原属铁路系统,2004年开设地铁方向专业.并与高等院校合作,为铁路、地铁产业培养实用人才。学生中专在读的同时.也可参加预科班学习,通过全国成人高考,获得大专入学资格,毕业经考试合格,可同时获中专毕业证书和大连交通大学或沈阳工业大学毕业证书以及相关技能证书。春季招生正在进行中。
简介:摘要:信息技术能够为小学音乐教学注入生机及活力,高效培养学生的音乐素养,确保教师实现省时省力。教师需要掌握信息技术的教学要求,将其与小学音乐教学融为一体,更好的打造品质课堂、高效课堂和现代课堂,让学生全程参与,真正实现融会贯通。教学经验丰富的教师主动站在时代发展的视角,借助信息技术活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造力,始终坚持以人为本的教育理念。让学生对小学音乐有一个耳目一新的感觉,进而在教师的循循善诱下形成良好的音乐核心素养。
简介:2000年12月15日,江苏卫视、《扬子晚报》等媒体报道了第七届"江苏省十大杰出青年"评选活动揭晓的消息,丹阳师范附属小学校长、省特级教师孙双金,在省委宣传部、团省委、省青联、扬子晚报社等单位开展的"江苏省十大杰出青年"评选活动中,作为全省中小学教师的惟一代表光荣当选.
简介:摘要:结合信息技术课堂的特点,本文将国内外风靡一时的翻转课堂进行优化,尝试课内翻转。即将翻转课堂的课程自学移到课内,并且将知识消化融合为一课时的模式。翻转课堂的精粹之一:自主学生任务单,以任务驱动指引学生通过各种信息来源获取相关信息完成学习任务。所以,制作一份真正有指导作用的任务单,是实现课内翻转的重要保证。作者结合《设置工作环境》一课设计了自主学习任务单,具体阐述了信息技术课程课内翻转课堂中自主学习任务单的设计与应用。
简介:摘要:近年来,英语核心素养的培养逐渐成为了当下教育教学中的一项重要内容。绘本阅读教学主要是让学生通过观看绘本来对其中的英语句子表达的意思进行想象和理解,从而有效的提升学生的思维认知意识和水平。并且在当下的小学英语教学中,绘本与英语阅读是促进学生英语学习能力和水平快速提升的重要方式与方法。因此,在当下的小学英语教学中如何结合英语核心素养要素来进行绘本阅读教学,提升学生的英语认知能力将是本文的一个主要研究内容,从而让整个课堂教学更贴近于“扬绘本之帆,启阅读之航”这一主题。
简介:摘要:在这个知识爆炸的时代,书本知识的局限性愈发明显,借助多媒体辅助教学已成共识。纪录片《航拍中国》通过全新的空中视角,让我们领略了祖国的大好河山。当然,纪录片《航拍中国》的作用不仅这些,合理利用好纪录片《航拍中国》,可以全面提升学生的地理核心素养,提高课堂教学效率。
简介:各市、县(市、区)教育局:自1989年开始,江苏省“教海探航”征文活动已经成功举办了23届,在广大小学教育工作者中产生了深远而广泛的影响,已经成为促进小学师资队伍建设特别是名师培养的品牌活动。“教海探航”征文活动有效地激发了小学教育工作者学习教育科学理论、开展教育科学研究、投身教学改革的热情,为切实推进素质教育、不断深化课程改革以及加强小学教师队伍建设发挥了积极的作用。
简介:各市、县(市、区)教育局:自1989年开始,江苏省"教海探航"征文竞赛已经成功举办了26届,在广大中小学青年教师及教育管理工作者中产生了积极而广泛的影响。已经成为公认的促进我省基础教育师资队伍建设的大型品牌公益活动。26年来,"教海探航"征文竞赛有效地激发了青年教师及教育管理工作者学习教育科学理论、开展教育科学研究、投身教学改革的热情,为切实推进素质教育、不断深化课程改革以及加强中小学教师队伍建设发挥了积极的作用。
简介:2013年高考,衡水中学再创河北省高考新奇迹——理科状元、文科状元双双花落衡中。
简介:摘要:为最大限度地优化小学科学课堂教学,充分提高小学生的科学核心素养,解决当前小学科学课堂教学中普遍存在的问题,在新课程标准理念的指导下和理解教材设计的基础上,大胆探索,不断实践,形成了小学科学“五航”教学法,科学高效,培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力,引导学生成长为全面发展的新人才。
简介:摘要:基于OBE教育理念的教学改革是目前高校课程改革的方向。本文以大学物理课程的教学活动为载体,通过最近几年贯彻OBE理念的教学改革和评价体系的研究和实践,对如何在高校教学中贯彻OBE理念,建立有序有效的课程评价体系,进行了有益的探讨和尝试,对今后的教学改革有明确的指导意义。
简介:高中三年,我与同学合作或独立完成了三个创新课题,在三个课题中我都是主要牵头人。在研究实验的过程中,经历了各种艰辛,也收获了成功的喜悦和乐趣。
简介:本文阐述了高校微信公众平台的研究意义,并分析本校航空管理3-程学院微信公众平台一航苑追梦现状,提出对策,旨在更好的优化学生管理工作,拓展大学生思想教育新阵地,并为今后相关领域的研究提供一定的参考。
让无限想象航于音乐之形—浅议“音乐变画”中幼儿音乐想象力的培养
扬活动观之帆,起故事教学之航——基于英语学习活动观的小学英语故事教学初探
同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航——农村英语小班化合作学习疑惑与反思
沈阳路航工程技术学校与大连交通大学联手打造地铁产业人才的摇篮!
让信息技术为小学音乐教学扬帆助航——浅谈信息技术与音乐教学的有效整合
教海探航立潮头--记"江苏省十大杰出青年"、特级教师孙双金
吹起课内翻转的号角,自主学习任务单来助航——以《设置工作环境》一课为例
谈优质均衡发展,同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航---遵循教育规律建设有品质的学校
扬绘本之帆,启阅读之航—小学英语核心素养视角下绘本阅读教学实践研究
雅韵育童年 经典润一生——张家港市乘航小学“雅韵中华”特色文化课程建设
省教委办公室关于积极组织小学青年教师参加“教海探航”征文活动的通知
运用《航拍中国》提高学生地理核心素养的探索——以《新疆维吾尔自治区》一集为例
扬智慧教育之帆 启“AI+教育”之航———金华市南苑中学“AI+教育”试点校申报案例
江苏省教育厅办公室关于举办2012年江苏省“教海探航”征文活动的通知
江苏省教育厅办公室关于举办2015年江苏省“教海探航”征文竞赛的通知
兴趣多多,不做“书呆子”——河北省高考理科状元孟令航、文科状元于潇的快乐求学路
“五航”教学法培育新人才--浅谈新课程标准理念下的小学科学课堂教学策略
基于OBE的大学物理课程评价体系研究与实践 ——以郑州航院大学物理课程组为例
有时候发现比解决问题更重要--第七届中国青少年科技创新奖得主宋航自述
探析微信公众平台在高校学生工作中的应用——以本校微信公众平台“航苑追梦”为例