简介：一、教学目标(一)认识与记忆1.知道什么叫比,记住比各部分的名称。2.记住比的基本性质。3.知道什么叫比例尺。4.知道什么叫比例,记住比例各部分的名称。5.记住比例的基本性质。6.知道成正比例的量,可用y/x=k(一定)概括它们的关系。7.知道成反比例的量,可用x×y=k(一定)概括它们的关系。

简介：1988年秋季开始使用的高中物理课本是在《高级中学课本(试用)物理(乙种本)》,的基础上,根据国家教委1987年2月颁发的《全日制中学物理教学大纲》修订而成的。初次使用,觉得有些地方值得研究,现提出几点教学建议。

简介：“凸透镜的会聚作用”教学建议顾康清（江苏省如皋市如城二中，２２６５００）问起凸透镜对光线有何作用，学生一般都能答出“会聚”．若再追问下面的图１和图２中哪一种光路图体现了凸透镜的会聚作用，多数学生都会认为是图１．图１图２诚然，图１确实体现了凸透镜对光线...

简介：摘要体育课程在学生的健康成长和学校的教育教学中具有十分重要的地位。然而，多年来受客观因素和主观因素的影响，中学体育教学现状不容乐观，存在很多不足，直接影响了学生的健康成长和学校的教育教学发展。因此，作为中学体育教育工作者，必须进行深刻反思，全面分析中学体育教学现状，积极行动起来，改进和加强中学体育教学。

简介：针对音体美专业学生在大学英语学习中存在的问题,从调整教学内容、改进教学方式方法、发挥第二课堂的作用和改革考核方式等方面提出了教学建议。希望通过教学方式的改进,提高大学音体美专业学生的英语成绩。

简介：“后进生”话题,是每一所学校、每个教师都必须面对的话题.“后进生”转化这一课题在国内外都得到比较充分、系统的研究,这为本文提供一些理论上的支撑.在我们数学教师创造性的教学工作中,促进后进生的数学学习是“最难啃的硬骨头”之一.对后进生的数学学习,在思想层面上教师必须认识到,学习困难的学生首先是可教育的,必须使学习成为他们树立高尚自尊感的重要途径,教师要有足够的细致、耐心并富于同情心,能够忍受后进生那种迟迟不肯开窍的局面.

简介：在农村的初中学生当中，足球是很受喜爱的一项运动。考虑到农村初中学生在体质、心理以及性别等方面的因素，在足球教学当中就需要针对性的进行足球教学。

简介：摘要：小学是养成习惯、奠定基础的重要阶段，对以后的学习起着至关重要的作用。为此，教师应帮助其养成良好的习惯，树立正确的学习观念，以此来保障教学进度。阅读占据小学语文的重要地位，发挥其不可忽视的作用。为此，教师应将着重培养阅读能力，以此来提高其理解能力以及语言表达能力。本文主要对小学语文阅读教学的几点建议进行分析。

简介：摘要：如今学生核心素养的培养已经成为教学中的重点问题，在小学语文学科中培养学生核心素养也是教学的关键。阅读作为语文教学的重要组成部分，教师要充分坚持以学生为本，让学生真正爱上阅读，从而有效提升学生的语文阅读兴趣。本文主要从核心素养视阈下对小学语文阅读教学进行了相应的研究。

简介：摘要：为使学生全面发展，当下美术教学成为艺术教育重要组成部分。学校将教育作为手段开展美术教育，一方面向学生传授必要的美术技能与美术知识，传播与发扬美术文化，另一方面则是将美术作为媒介，提高学生审美能力与道德情操，学生的创造力与智力得到开发，以此获得教育意义。文章从新课改角度出发，对学校在美术教学中面临的问题进行详细的阐述与分析，并提出相应对策，希望能够促进教学质量的提高，使美术教学更加具有意义。

简介：一、扎实基础,突出知识梳理和学科内综合高三化学复习应立足化学学科的理论体系、思想方法和学习特点,进行有序复习。抓好第一阶段的基础复习,抓好'双基'落实,打好学科基础。这阶段复习要以教材为线索,以'两纲'同时覆盖的知识为重点,进行系统复习。在复习课的教学过程中,教师引导学生将头脑中散乱的知识条理化、系统化、规律化,将零星的知识'点'梳理成知识'线',并编织成知识'网'。同时将化学知识提炼升华,形成牢固的知识框架结构和学科知识体系。这样才能使学生所学的知识融会贯通,消除

简介：前不久，在某校组织的政治学科青年教师评优课上，笔者有幸应邀担任了评委。评优课的课题是必修一《经济生活》第一单元中的“消费及其类型”。五位青年教师课前都做了精心准备，无论是教学内容的选择、教学情境的创设，还是课堂教学的组织等，都有许多出彩的地方。

简介：

简介：一个值得注意的现象是，很多农村小学生直到小学毕业都写不出一手工整的字体，这与信息技术的普及，弱化了对书写的要求，也与部分老师对学生的写字教学不重视有关。本文作者提出小学教学要强化书写教育，开设写字课，并分享了作者自己的写字教学经验。

简介：

简介：本文针对“初等数学研究”课不被人们重视的现状，从它在师范院校的地位和对中学数学教师的作用、以及它与中学数学的区别和与高等数学的联系等方面进行讨论，提出切实可行的教学建议．

简介：摘要物理实验教学是素质教育的重要组成部分，通过观察现象、演示实验和学生实验，能培养学生的观察能力和实验能力，培养学习科学的兴趣和实事求是的科学态度，树立创新意识。因此，做好物理实验教学是非常重要的。本文主要提出了几点做好物理实验教学的建议，以便与教师分享。

简介：摘要: 《机械基础》课程是我校机电、数控专业学生必修的一门专业基础课。本人在教学过程中，充分考虑了学生的实际情况，注重让学生建立机械意识，以思维理念的变化架起理论与实践相结合的桥梁。通过将信息化融入课堂，提高了效率，信息量加大，知识立体化，以前仅凭语言描述，学生难理解的知识直观化了，充分调动了学生的听觉、视觉参与学习，提高了学生的学习积极性和学习效果。采用微课、学习通软件提高了课堂效率，使教师从反复讲解基本的概念中解放出来，增加互动形式，可以有更多的时间关注学生的掌握情况，及时更正学生理解上的错误，引导学生主动解决问题，在完成教学内容的同时培养学生自主探究的学习能力。

简介：摘要：教学督导是中职学校教学运行过程必不可少的环节，实现督导要深入教学实际，掌握教师动态，进行听、评课及教研活动，采取不同形式进行自身培训，提高督导素质。

简介：摘要：在现代军事领域，军事人才的综合素质更为重要，而做为培养军事人才的军事院校便承担起高素质军事人才培育的重任。在军事院校的众多教学与训练项目中，队列教学具有基础性培养作用，而做好队列教学，则事关军事人才服从意识的养成和军人素养的涵养。本文主要针对军事院校的队列教学进行研究，分析其在我国发展的现状以及在教学过程中存在的问题，并提出相对应的解决措施，以期队列教学可以更好的锻炼学员的军事素质和军事能力，为我国的国防事业和军事发展培养出更多高素质军事人才。