简介:语义韵是在语料库语言学研究中发现的语言运作规律,国外语义韵研究在语义韵的界定、分类与功能、理论发展、特点与应用等方面积累了丰富的研究成果。语义韵是以节点词为核心的搭配序列在语境中所体现的说话人的态度;语义韵大致可分为积极或消极两类,其功能主要包括态度标识、彰显讽刺效果和加强劝说功效;语义韵的理论建构主要经历了搭配概念的提出、语义韵现象的发现和理论成型、对语义韵的反思和批判以及语义韵的深入发展四个阶段。语义韵的突出特点在于隐匿性;它在翻译教学、文学鉴赏、词典编撰、词汇学习、语域分析等方面具有较高的应用价值。语义韵作为国外语料库语言学研究的重要视角,对于深化国内的词语搭配以及应用研究都具有重要意义。
简介:[摘要]为了让乡土戏曲传统文化继续传承和发展,提高文化自信,莆仙戏传统艺术文化进校园、进课堂势在必行。那么,如何在莆仙戏的教学过程中,让学生身临其境的体验家乡戏的魅力?如何让莆仙戏曲课堂变成常态化,又怎样有效地与音乐课堂教学相结合?以体现“课标”精神----弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性的目的,是值得我们探索与研究的。
简介:【摘要】基于引导幼儿了解家乡并热爱家乡、填补普适性教材中家乡内容空白、丰富园本课程实施途径的需要,我们尝试建构园本“越韵”主题课程,开展尝尝家乡味、说说绍兴话、唱唱家乡戏、品品家乡酒、游游绍兴城、夸夸绍兴人等主题活动,通过亲身操作、实践体验活动,使幼儿了解家乡绍兴的自然风光、历史传统、社会习俗、生活方式等,感受家乡独特的美和韵味,激发幼儿热爱家乡的思想感情,为生为绍兴人而自豪。同时更好的承袭和发扬本土优良传统和风俗文化。