简介：在生活中,我们都会有许多的朋友,而我有一个特别的“大盆友”,他总会为我点明前进的方向,在我成长的路上给予我许多启示与幽默。他就是我的爸爸。

简介：走进教室，窗台上的一盆仙人剑吸引了我的视线，墨绿的叶丛中一朵怒放的花点染其中，我把花盆搬到了讲桌上，然后对同学们说：“你们看，这盆花好看不好看甲”同学们异口同声地说：“好！”我忙说：“此惰此景，怎一个‘好’字了得，你们再看一看，由这盆花你们想到了什么？”

简介：说到盂兰盆节或中元节,我们想到的可能只是拜祭和放荷花灯.而在日本的冲绳岛上,这可是一个热闹非凡的节日.一起去看看冲绳人不一般的盂兰盆节吧.

简介：高考语文卷几乎年年都出现答案有争议的题目，正是这类“异常题”让不少考生在激烈的升学竞争中失去分数优势而面对近在咫尺的“理想”之门怅然叹息。然而笔者认为，考生如果早有心理准备，考时又能积极应付，“异常题”的失分大多是可以避免的。

简介：摘要发展数学能力提高数学素养主要就是发展数学思维的深刻性，培养反思能力是提高学生学习能力的有效途径，通过在新知学习中反思、评讲教学中反思、解题后反思、复习中反思、合作实践中反思，发展学生反思力，提高学习力。

简介：利用极限方法,给出利息力与死亡力这两个概念的定义,进而给出用死亡力表示的中心死亡率和平均生存年数计算公式.

简介：一年一度的森林运动会来临了，令人意想不到的是，蚂蚁点点要和大象力力一起参加举重比赛。

简介：摘要：本文着重探讨了提升新闻舆论传播力、引导力、影响力及公信力的策略，并对新闻舆论的核心概念与特征进行了深入剖析，进而提出了行之有效的改进措施。清晰地界定了新闻舆论的概念，并阐述了公开性公共性和紧迫性的特点。从坚持新闻的真实性与客观性、加强舆论导向意识，以及培养专业的舆论引导人才等角度，探讨了如何提高舆论引导能力。文章还提到可以通过丰富新闻报道的内容、拓宽报道领域和提高新闻的时效性来进一步加大新闻舆论的影响力度。强调唯有全面提升新闻舆论的“四力”，方能更好地适应社会发展的需要，充分满足公众的信息诉求。

简介：摘要作文教学是语文教学的重中之重，要改善学生作文内容平淡、语言缺少特色的现状，首先要引导学生细致观察生活，观察景物要深入实际，要细致入微，才能立体地全方位地再现画面；观察人物要抓住特征，要细致入微，才能充分突出人物个性。

简介：对《大唐西域记》中的“至那仆底国”及其“质子”的正确理解．是诠释历史名词“支那”和解读先秦时期滇西地方政权“滇越”的一把金钥匙，而且可以让我们清楚的发现“支那”称谓与古“滇越”国的必然历史联系。

简介：'跃然纸上''呼之欲出''如见其人'等词语,常常被用来形容某些名家佳作中所刻画的人物形象鲜明而传神,让读者几乎能透过文字看到其外貌、神态、一举一动,甚至触碰到其内心世界和精神风貌。可是,'画虎画皮难画骨',我们在刻画人物形象时,难免会发现自己笔下的人物要么没有个性,难以传神;要么就像怪物,十分别扭。这该怎么办呢?不妨一起走进'作文一起嗨'

简介：苏格拉底：孩子，你为什么悲伤？失恋者：我失恋了……苏格拉底：哦，这很正常。如果失恋了没有悲伤，恋爱大概也就没有什么味道了。可是，年轻人，我怎么发现你对失恋的投入比对恋爱还要倾心呢？

简介：苏格拉底教学启发艺术集中体现在两个方面：以价值理性的激发为指向：以诘问的方式引导概念的辩证运动。它们对我们现代的道德教学具有丰富的启示意义。

简介：摘要《庄子·逍遥游》中“故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此矣”中的“而”从字源上说，本义为“颊毛”，通“耐”，解释为“剃除颊须”，是古代一种较轻的刑罚，以示羞辱和惩戒。因剃去胡须并不伤及皮肉，所以人们都能承受得了，因此，“耐”字就又引申出了“能受得住”“能禁得起”的意思。

简介：

简介：“等底等高等面积”知识简单、熟悉、易理解，因用到的次数不多，常被师生所忽略，其实它的应用范围相当广，它不仅仅只是应用在面积的计算上，很重要一点是在两条平行线间体现等高，在作图及与其他知识相结合说明在平行线上．近两年的中考题中就涌现了不少这样的例子，笔者摘录了几个试题供大家参考，望能起到抛砖引玉的作用．

简介：摘要笔者参加了一次高中数学课堂教学评比，课题为同一个课题(必修1第2章第一课时即指数与指数幂的运算1)，区区两页教材编排，“同课异构”更考验我们这些参赛教师的“各显神通”。因此，课前精心准备是必不可少的，也碰到不少问题对新课程教学中如何准确把握新课程的理念；这块内容新老教材似乎没更改，上的时候是否可延续旧的一套等等。经过几天下来的准备，并在高一某班试教了一堂课，在数学组同仁的帮助下，终于确定了最初的一些构思和教学设计。本文主要包括课前准备的教学设计——“备课简要说明”和教案(部分)。

简介：如果医生存给病人看病时Ⅲ错，病人一般不会知道。但其他医生知道。

简介：1863年11月19日，林肯站在约15000人面前作了著名的葛底斯堡演讲，在开场白中他说：“87年前，我们的先辈在这块大陆上建立了一个新的国家，它以自由为立国之本，崇尚人人生而平等的理念。”

简介：有一块长方形铁皮，长为24厘米，宽为18厘米，如图1。现在要从A点出发，作两条线段，将长方形铁皮分割成3块面积相等的小铁皮。应如何分?