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  • 简介:本文利用计算机作为分析工具,对流传在藏族地区的第六世达赖喇嘛创作的《仓央嘉情歌》进行了词频统计和文本搭配索引,并根据计算机的处理结果对《仓央嘉情歌》的用词特点作出了简要分析。

  • 标签: 词频统计 文本索引 仓央嘉措情歌
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  • 简介:摘要:素质教育的持续深入,小学语文开始更加注重教学活动的有效性,构建高效课堂也成为了语文教师不可回避的现实问题。本文在研究过程中以现代化教学理念为指导,对构建小学语文高效课堂的原则进行分析,并对多并举的优化策略展开探究。

  • 标签: 小学 语文 以生为本 教学模式
  • 简介:摘要:小学阶段是学生接受义务教育的起点,但由于小学生的年龄小,自控能力比较差,学习期间很难集中注意力,尤其是在学习数学这门极具抽象逻辑性的学科时,教师要想提高教学效率必须要运用不同的教学方法去激发小学生的学习兴趣。因此,教师在教学过程中要多利用小学生对于新鲜事物的好奇心理来激发学生的学习积极性,从而实现新课标提出的,培养学生核心素养及促进全面发展的教学要求。下文中,笔者就小学数学如何合理运用多种教学方法来提高教学效率作出 简要的分析与探讨。

  • 标签: 教学方法 小学数学 教学效率
  • 简介:摘要:在新课改的背景下,小学语文教师需要创新教学手段,革新教学形式,从而不断提升自身的教学质量。教师通过为学生营造一种轻松愉悦的学习氛围,再结合现代化的教学手段充分调动学生的学习热情,这对于学生综合素质的提升将会起到非常大的帮助,同时学生的学习效率也会出现质的提升。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对多并举构建小学语文高效课堂提出了一些建议,仅供参考。

  • 标签: 多措并举 构建 小学语文 高效课堂
  • 简介:摘要本文针对听说在初中英语教学中的重要地位以及结合我省近几年中考听说实行“人机对话”的形势与考后分析,从以下几方面进行了一些探索构建平等融洽的师生关系,培养学生的听说热情。积极创造良好的英语环境对学生进行听说能力的培养,精心组织课堂教学。培养他们的自信心,加强口语教学。同时也要注意研究教学方法,因材施教,进行形式多样的口语训练来培养学生说英语的良好习惯。

  • 标签: 听说能力 口语训练 学生
  • 简介:【摘要】随着新课改的不断深入,构建小学语文高效课堂已经成为了所有语文教师追求的目标。

  • 标签: 小学语文 高效课堂 构建措施
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  • 简介:近年来,研究生招生考试作弊呈现人员素质高、科技含量高、手段隐蔽等新特点。针对这些特点,今年河北省出台了多项新举措严厉打击作弊行为,确保考生在公平和谐的环境下顺利考试。

  • 标签: 作弊行为 并举打击 打击考试
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  • 简介:摘要:在当下幼儿教育中,我们只有站在孩子的立场,坚持儿童本位的幼小衔接教育观,考虑如何激发孩子的学习兴趣和养成孩子良好的学习习惯,遵循幼儿的年龄和心理特点,注重兴趣、习惯、能力的培养。在幼儿园、家庭、小学等方面的共同努力下,相信一定会实现孩子们身心健康发展的幼小衔接,让孩子们自然过渡。

  • 标签: 多措并举 幼小科学 衔接
  • 简介:摘要近年来,校园安全事故频发,做好校园的安全教育,减少事故已经成为当务之急。本文从几个大的方面出发,多并举,为学校安全保驾护航。

  • 标签: 安全教育 安全意识 心理健康
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  • 简介:【摘要】朗读是打开知识之门的金钥匙。语文学习,应该先发展学生朗读的能力。本文从朗读兴趣的激发、朗读技巧的培养和朗读形式的组织等方面阐述了如何培养低段学生的朗读能力。

  • 标签: 低段学生 朗读能力 培养
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  • 简介:摘要:当前正值素质教育改革的热潮,语文作为三大主科之一承担着改革的重任,其中小学语文是学生语文学习的起步阶段。因此,小学语文教学能否顺应改革的潮流,打造高效的课堂显然至关重要。本文阐述了什么是高效课堂,对如何构建小学语文的高效课堂提供了几点有效措施。

  • 标签: 小学 语文 高效课堂
  • 简介:摘要:随着我国教育课程改革的顺利进行,我国基础教育发展迎来了又一次春天。作为基础教育的确初始阶段,幼儿教育对于孩子们的未来发展具有至关重要的意义。近些年来,幼儿教育的发展受到了社会各界的广泛关注。人们对于幼儿教育的发展也提出了新的要求。孩子在幼儿教育结束后就会进入相应的小学,接受义务教育。而小学教育的效果将会直接影响孩子的未来成长。因此,幼儿教师与小学教师都应该对幼小衔接这一关键时期予以高度的重视。幼儿教师要积极革新自身的教学理念,针对现阶段幼小衔接过程中出现的问题,制定有针对性的解决策略,促进幼儿健康成长,使幼儿能够更好地适应接下来的小学生活。在本文中,简要介绍了几种在幼儿教育过程中优化幼小衔接工作的策略,希望广大教育工作者在阅读后提出宝贵意见。

  • 标签: 幼儿教育 幼小衔接 优化策略
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