简介:摘要新的体育与健康课程标准提出“坚持健康第一的指导思想;培养学生终身体育的意识;关注个体差异与不同需求,确保每个学生受益”的理念。体育学科是小学教育的重要组成部分,有效开展小学体育教学活动,能够提升学生的身体素质,使之养成良好的体育锻炼习惯,对其终身发展有促进作用。体育传统教学过程中,教师往往分开进行知识的教授和技能的训练,教学内容在形式上过于单调,不利于学生身心健康的发展。因此,创新小学体育教学方法,改善教学现状是亟需解决的问题。
简介:摘要体育锻炼与身体健康对个人的成长和发展至关重要,中考体育的设置针对于提高中学生身体素质,促进学生的学习和健康共同发展。初中阶段,中学生处于身体发展的高峰期,但是由于学习任务重,学生身体锻炼不足,所以需要加强中学生的身体锻炼。本文通过阐述中考体育对中学生身体素质提高的重要性,分析中考体育对于提高学生身体素质的策略,目的是进一步加强学生的身体素质,同时给初中体育老师的教学提供参考和建议。
简介:【摘要】当代大学生身体素质与以往相比呈现普遍下降趋势,导致身体素质下降的因素有多种,其中学生自身占主题因素。少年强则国强,因此找出大学生身体素质下降因素与增强大学生身体素质问题已经刻不容缓。本文对解决我国当代大学生身体素质下降具有现实意义。
简介:摘要:篮球作为体育项目之一,极其受国民的喜爱,也提高了我国国民的身体素质,丰富了国民生活。篮球运动对个人身体各项机能的要求较高,通过打篮球能对各方面的发展有着无与伦比的现实意义。随着教学改革的发展,要求幼儿园不仅要帮助幼儿打好学习基础,更要使幼儿有充足的游戏活动,实现更好的成长与发展。在此背景下,极大一部分幼儿园开展篮球游戏,通过开展篮球游戏来激发幼儿锻炼兴趣,促进智力开发,提高动作灵活性。但笔者调研发现一部分幼儿园对篮球游戏没有正确且充足的认识,没有真正的发挥篮球游戏对幼儿身心发育的积极影响。基于此,本文首先探讨当前幼儿篮球游戏开展过程中存在的问题,并从三个方面提出开展篮球游戏对幼儿身心素质有哪些积极作用?进而为幼儿园开展篮球游戏提供理论依据,以期为幼儿的成长与发展做好保障,以供参考与交流。
简介:摘要:按照不同的锻炼任务以及目的可以将艺术体操分为竞技性与大众性两种类型,大众艺术体操开展的最主要目的是增强锻炼人员的身体协调性、身体柔韧性以及身体力量等基本身体素质,可以塑造锻炼人员良好的形体,帮助其掌握艺术体操之中的基本动作,培养锻炼人员良好的身体气质。大众艺术体操自身具有节奏性、自然性以及韵律性等特征,可以帮助幼儿培养自身良好的体态,增强幼儿的耐力与柔韧性,提高幼儿的韵律感与节奏感。本文主要对大众艺术体操对幼儿身体素质的影响进行深入分析。
简介:摘要:在体育中考改革背景下,体育分值逐年增加,2022年1月28日河北省教育厅印发了《河北省初中学业水平体育与健康科目考试方案》的通知,自2021-2022学年起,中考体育分值增加至50分。 其中第三类选考项目为三大球,而篮球运动以其娱乐性、运动性、健身性等特点受到小学生的青睐,也是最为普及最易开展的项目。中小学时期是学生的身体素质和运动能力发展的重要时期,篮球运动能够充分锻炼学生的弹跳能力、速度、耐力和综合反应能力。而近年来,小学生的身体健康和素质呈不断下降的趋势,逐渐受到家长和社会的关注,因此,全面提高学生的身体素质逐渐被提上日程,而改革创新篮球教学方法、策略就是其中最有效的途径之一。