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  • 简介:摘要和谐高效课堂,是教育教学活动中追求的目标,但是我们往往重视了技术方面的改革,而忽视了课堂内容的传授,本文从接受性学习与探究性学习、生活情境与理论知识、传统方式与先进技术三个方面探讨了创设和谐高效课堂应该避免的倾向。

  • 标签: 和谐高效细节倾向接受性学习生活情境
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  • 简介:摘要:高效课堂是现代化教育改革背景下,相关教育部门广泛重视的问题,主要是指教师在开展课堂教学活动的过程中,充分考虑到学生的实际发展现状,实施更加科学有效的方式,从而提高教学的质量,构建出高效率的课堂教学模式。所以,小学语文课堂教学过程中,教师需要结合现阶段的教学问题进行分析,结合当前阶段的课堂教学现状,提出更加科学有效的教学模式,从而不断加强学生的知识掌握程度,有效强化学生在语文课堂中的学习兴趣培养,让学生更加全面的掌握课堂数学知识,本文论述了小学语文高效课堂的创。

  • 标签: 小学语文 高效课堂 有效构建
  • 简介:我觉得在解决分数问题的教学中应强调算术与方程并重,使其相辅相成。当学生对用算术求一个数的几分之几是多少的问题已经掌握时.再转到学习“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的问题,先逐步出现方程。并在学生熟悉方程后,再去沟通方程与算术的联系,然后让学生选择喜欢的解法。这样处理对学生的思维发展和今后中学数学的学习也会有帮助。现以最常见的分数问题为例激谈本人在教学中的一些做法。

  • 标签: 方程法 算术法 学生选择 分数问题 中学数学 思维发展
  • 简介:摘要:为了提升高中数学教学的质量和效率,教师需要进行“一题复习”的使用,借此来减轻学生在课业复习方面的压力,让课业复习的思路变得更加清晰。通过分析传统高中数学复习教学中存在的问题,或可制定出更具有可行性的“一题复习”运用方式,推动“一题复习”的全面优化,争取让高中数学教学达到最理想的状态。

  • 标签: 高中数学 复习教学 “一题复习法”
  • 简介:摘要:教师在开展教学活动的实践过程中,为学生所创设的有利于点燃学生学习激情,发展学生认知能力的学习情境,从而让学生置身于情境中,引发有效的思考,让学生在思考中构建新知识的活动,最终达到启发思维、激发兴趣的效果。

  • 标签: 三维度一增加 情境五步法 高效课堂
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  • 简介:摘要本文简要探讨了调动农村学生学习历史兴趣的行之有效的教学策略。希望能给我们的教学带来帮助。

  • 标签: 农村学生 历史学习 调动兴趣
  • 简介:摘要:哈蟆油,产于东北的道地药材,具有补肾滋阴的功效。研究发现哈蟆油含有12种脂肪酸,其中不饱和脂肪酸和不饱和脂肪酸比例约为3:2 。哈蟆油中核酸等小分子类物质能够被皮肤吸收,可以加快细胞更新速度 。本研究旨在通过对哈蟆油进行气相色谱指纹图谱实验从而进一步完善哈蟆油的质量标准。对哈蟆油的质量标准研究,对哈蟆油中的脂肪酸成分进行气相色谱指纹图谱研究,气相色谱指纹图谱实验结果表明10批哈蟆油正品指纹图谱相似度达到0.94以上。

  • 标签: 哈蟆油 质量标准 指纹图谱
  • 简介:在立体几何里,一提到向量,几乎所有的师生想到的可能都是向量坐标.事实上,向量大致可分为两类:坐标和非坐标(或者称基底).向量基底更加"厉害",坐标可解决的问题都可用基底解答,对于空间几何体本身不具备垂直关系,或建立直角坐标系较为麻烦的,或不易求解点的坐标的题目,用基底法则更简明快捷.

  • 标签: 向量法 向量坐标法 解题方法 基底法
  • 简介:汉字是一种极富艺术美感的表意文字。鲁迅先生曾说,汉字有“三美”:音美以感耳,形美以感目,意美以感心。汉字的形体经过数千年的演变,逐渐有了今天的“汉字七体”之说,即甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书、行书。

  • 标签: “八法” 永字八法 表意文字 艺术美感 “三美” 汉字
  • 简介:【摘要】“恶非法”还是“恶”,数百年来人类从未停歇过对它的探讨。本文首先从实证法学派和自然法学派两大角度分析了恶之属性;接着,考虑到的滞后性、保守性以及人类认知的有限性,认为恶不可避免地必然存在,但主张“恶”对于维护法的可预期性和安定性具有重要作用。因此,在承认法律存在部分缺陷或弊端的前提下,我们有理由相信所谓的恶亦是法律,并严格地遵守和服从。

  • 标签: 恶法亦法 实证法学派 自然法学派 可预期性 安定性
  • 简介:摘要:小学是学生早期发展的关键时期,对学生的学习教育,心理成长有重要影响。小学语文的教学内容主要包括阅读和写作,在学习时还要注重学生学习习惯的养成。

  • 标签: 小学语文 教学方式 高效课堂
  • 简介:摘要由于留守儿童多数由祖辈照顾,缺失父母监护教育,对留守儿童的全面健康成长造成不良影响。留守儿童的教育问题,是值得教师长期探索,深入调查研究,具体问题,具体分析解决。教师的教育教学要不断地反思,不断地改变教学方法,才能与时俱进,才能更好地完成教学任务。

  • 标签: 留守儿童小学教育高效途径
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  • 简介:摘要:随着新课程改革的深入实施,小学数学教学也发生了较大的转变。新课程改革要求小学数学教育工作者在为学生展开数学教学时,应当运用多元化的教学手段,使学生对数学这门课程的学习充满浓厚的学习兴趣,丰富学生在数学学习过程当中的情感体验,提高学生对于数学的感悟能力,使学生真正的喜欢上数学这门课程的学习,有效地提高学生的整体数学学习水平,帮助学生形成良好的数学核心素养,促进学生健康且全面地发展。

  • 标签: 小学数学 高效课堂 教学策略
  • 简介:摘要:语文是小学阶段基础教育当中的一门重要课程,对于学生文学素养提高以及综合能力的发展有着重要的帮助。教师想要提高小学语文课程教学的效果,创建小学语文高效课堂,就需要根据学生实际发展情况以及现阶段存在的问题进行分析,从而实施更加有效化的教学模式。由于受到传统教育理念的影响,大多数教师在小学语文课堂教学中,所采用的方式往往比较传统化,导致学生在课堂中缺乏自主发挥的空间,限制了学生学习能力的提高与发展。所以,教师需要根据现阶段所存在的课堂教学问题,在课堂中实施多元化教学模式,优化课堂教学效果,构建小学语文高效课堂。

  • 标签: 小学语文 高效课堂 策略
  • 简介:应用反相高效液相色谱法HPLC),采用C18键合相色谱柱和紫外检测器,对土壤改良剂中的有效成分脂肪酸二乙醇酰胺进行定量分析.该方法快速准确,标准偏差为0.021%,变异系数为1.3%,回收率为98.68%-102.93%.

  • 标签: 脂肪酸二乙醇酰胺 高效液相色谱法 土壤改良剂
  • 简介:建立了HPLC同时测定舒泌通胶囊中绿原酸和蒙花苷的质量分数,采用SunfireTM_C。。柱(4.6mm×250mm,5Ixm),柱温为30℃,流动相A为甲醇、B为0.5%冰醋酸,梯度洗脱,流速为1.0mIVmin,检测波长为328nm.结果表明,二者的线性范围分别为1.0804~216.0804μg/mL和1.0804~81.7200μg/mL.平均回收率分别为101.0%和9.3%,RSD分别为3.4%和3.3%(n=9).该方法准确、可靠,具有良好的重复性和稳定性,可用于舒泌通胶囊中绿原酸和蒙苷花的质量分数测定.

  • 标签: 高效液相色谱 舒泌通胶囊 绿原酸 蒙花苷 测定
  • 简介:建立一种利用高效液相色谱法检测熊胆口服液中牛磺熊去氧胆酸的测定方法。通过不同检测条件的改变,制定复方制剂的熊胆口服液中牛磺熊去氧胆酸高效液相的检测条件,保证该药物的疗效。

  • 标签: 高效液相色谱法 牛磺熊去氧胆酸 熊胆口服液