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基于关联规则的网络学习行为实证研究

作者：吴青;罗儒国;王权于
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2015-07-17
出处：《现代教育技术》 2015年第7期

简介：学习者在远程教学平台中遗留的大量数据,体现了学习者的个性特征和知识建构过程。但由于远程教学实施过程中指导教师精力有限、学习过程缺乏监管等,导致这些数据并未得到充分利用。文章选取某继续教育学院远程教学平台中存储的网络学习行为数据,基于关联规则挖掘出学习风格、学习行为和学习成绩之间隐含的内在规律,并转换为有利于教学决策和教学过程优化的知识,以帮助不同风格的学习者改善自身学习行为,同时便于教师在不同类型的远程教学过程中结合学习者的风格差异完善教学过程。
标签：网络学习行为学习风格学习成绩关联规则

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简论传闻证据规则的发展趋向

作者：郭振鹏刘红梅
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-01-11
出处：《教育研究与实验》 2013年第1期
机构：[摘要]传闻证据规则是英美法系证据制度里的一项重要规则，其目的在于保证案件事实的发现。考察其产生或不断发展的历史轨迹，我们可以发现其呈现出几个可能的发展趋向。其例外规定在不断增加，在司法实践中受到了越来越多的适用限制；尽管如此，在短期内却不会立即消亡。在发展过程中日益简化，法典化趋势明显。法官对传闻是否排除的自由裁量权也有逐渐增大的表现。此外，很多大陆法系国家的立法和国际条约也借鉴了传闻证据规则的相关精髓。这一考察，对我国未来的证据立法将具有重大启发意义。

简介：
标签：传闻证据规则发展趋向例外规定最新发展借鉴意义

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我国“入世”后教育服务市场开放规则研究

作者：栾信杰
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2002-03-13
出处：《教育与经济》 2002年第3期

简介：我国"入世"后教育服务市场开放受到WTO和我国"入世"文件中对教育服务所作承诺的双重规范和约束.本文对WTO所确立的教育服务贸易特定规则以及我国对教育服务贸易具体承诺进行了阐述和分析,最后提出了推动我国教育服务贸易发展应采取的措施.
标签： WTO 服务贸易教育服务中国服务贸易总协定教育市场

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基于兴趣度的正负关联规则挖掘算法研究

作者：刘正红
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2011-10-20
出处：《教育理论与实践》 2011年第10期

简介：在关联规则挖掘中，通常使用支持度和置信度来衡量一条规则是否为强关联规则，但从理论和实践中分析，发现传统方法挖掘生成的规则中存在大量冗余，甚至错误。本文通过引入统计学中的相关系数ρ作为新的阈值---兴趣度，对事务数据的关联属性进行度量，实验结果表明，改进后的算法在相同条件下可以得到质量更好、意义更明确的关联规则。
标签：兴趣度正负关联规则挖掘算法数据挖掘

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关于幼儿园区域活动规则的简单思考

作者：陶慧萍
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2015-07-17
出处：《教育研究》 2015年第7期
机构：□陶慧萍

简介：〔摘要〕区域活动既是幼儿的一种学习活动形式，同时也是教师所组织的一种教育活动形式。因而，区域活动规则的制订应该是由教师和幼儿来共同完成，偏废某一方都是不妥的。
标签：〔〕幼儿教育区域活动规则思考

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