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  • 简介:摘要绘本在当前幼儿成长中起到一定的学习引导作用,绘本可以帮助幼儿实现思维的启发,也能让幼儿在绘本阅读中实现情感萌芽。绘本有着丰富的内容,同时也具备生动直观的形象,这样进而调动幼儿的感官视觉,强化他们的精神境界。但是绘本阅读并不是简单的讲故事,而是需要幼儿教师进行合理的指导,感受绘本中蕴含的教育价值。所以本文主要分析幼儿教师对幼儿开展绘本阅读教育的意义,然后分析教师如何对幼儿进行合理的干预指导。

  • 标签: 幼儿教育 绘本阅读 阅读能力 语言能力 干预策略
  • 简介:摘要中长跑运动是一个需要速度和耐力的综合性项目,中长跑运动是成绩的好坏,其一,来自于队员的先天素质,良好的体型和机体功能是一个运动员出成绩的基础;其二,后天的专项训练是其运动成绩提高的手段;其三,中长跑作为典型有氧运动的耐力项目,科学合理的营养是运动员提高运动成绩的重要组成部分。特别是大强度训练后,体能消耗大,尤其是青少年运动员正处于青春发育阶段,新陈代谢旺盛,因此,科学合理的营养补充是相当重要的。如果营养不良好缺乏营养必然会影响青少年运动员的健康,从而不能保证运动员的正常训练或比赛。

  • 标签: 中长跑 运动员 营养补充
  • 简介:气质是人的个性心理特征之一,儿童生来就具有个人的气质特点,有易带的孩子,有难带的孩子,有迟缓的孩子。气质是相当稳定而持久的心理特征,但气质并非一成不变,它可受环境等因素的影响。人的高级神经活动的特点是有高度的可塑性,学前儿童的神经系统正处在发育过程中,其天生带来的活动或行为模式是可以改变的。

  • 标签: 气质 个性心理 幼儿教育 早期行为干预 神经系统 因材施教
  • 简介:一、精心选题选题要充分体现编者的理解、思考和设计意图。所选试题不仅仅是为了考查学生对物理概念和物理规律的理解和掌握隋况,更重要的是能够引导他们进行深入的思考和分析问题,从而获得新知识、提高综合能力。选题应注意的几个方面:

  • 标签: 牛顿运动定律 选题 组卷 试卷 训练 设计意图
  • 简介:一、两个关系的基本内涵力和运动之间是什么关系呢?用一句话概括,即力决定的是物体的加速度,力和加速度是瞬时对应关系,力和速度之间没有直接的因果关系,这是牛顿定律所揭露的力和运动之间的关系.看似简单的关系,但是,在分析和解决问题时能自觉的运用这个关系,需要深刻地理解这句话的涵义.做功和能量变化之间是什么

  • 标签: 物理 运动 能量 相互关系
  • 简介:摘要高中生正处于青春叛逆,在日常学习与生活中,易受多种心理问题困扰,主要表现在学习、情绪、交往、性心理等方面。产生这些问题的原因有自身因素,还有学校、家庭、社会等因素。本文从个案出发,从科学的角度分析诱发高中生心理问题的因素,提出干预办法,这是现代教育的必然要求。

  • 标签: 高中生 心理问题 主要表现 干预办法
  • 简介:摘要健美操是一项新兴的体育运动,随着我国生活水平的提高,人们不再局限于物质享受,而是更关注于身体素质的发展。健美操运动符合人们的心理需求,能够达到放松身心,强身健体的作用。本文主要介绍健美操运动对小学生身体素质发展的重要性,进而促进小学生的健康发展。

  • 标签: 健美操运动 小学体育 身体素质 重要性
  • 简介:体育教学方法的现代化与其他教学方法的现代化一样,其主要表现在教学设备的现代化上.计算机的运用使运动技术的示范产生了质的变化,它不仅使运动技术的示范动作更加准确,而且在示范时不受时间和空间的限制.如动作的快慢可以进行任意的调整,也可以展示动作的各个观察面和放大各个动作的局部等.多媒体辅助教学的出现使得教学过程更加简化,教学效果更加明显.特别是录像进入体育课堂以后,它把学生的视野扩展到教学的空间以外,为学生展示了他们在体育课中无法感觉和体验的东西.计算机辅助教学和各种教学课件把体育教学带到一个新的感知空间,注重学生的个性化发展是教学方法发展的一个重大进步.

  • 标签: 反馈教学法 学习效果 运动技能 体育教学方法 计算机辅助教学 多媒体辅助教学
  • 简介:摘要当前,篮球已经成为了一项受到广大青少年喜爱的运动项目,越来越多的青少年参与到这项运动当中。尽管现代青少年篮球训练的方法和体制逐渐趋于完善化,但是仍然存在训练中需要注意的问题。只有从全面的角度对篮球这项运动形成清楚的认知,才能达到理想的教学效果。本文就青少年篮球运动教学与训练中需要注意的几个问题展开了一系列的浅析。

  • 标签: 青少年 篮球训练 注意问题
  • 简介:摘要:综合思维是地理学基本的思维方法,也是全面、系统、动态地认识地理事物和现象的思维品质与能力。利用“问题链”组织教学,能将探究任务蕴含到课堂学习活动的设计线索中, 通过明晰的课堂教学主问题,以真实有效的问题情景为依托,优化教学组织,学生以问题解决为任务主动建构知识,促进高阶思维发展,有利于提升学生的综合思维,实现地理核心素养的内化。

  • 标签: 问题链 地理核心素养 地球运动
  • 简介:教师是职业倦怠的高发群体之一。本文分析了教师职业倦怠的内在和外在环境方面的成因.从社会支持系统、学校教育环境和教师个人调适方面探讨了教师职业倦怠的预防策略。

  • 标签: 教师 职业倦怠 影响因素 干预策略
  • 简介:教学是一门科学,也是一门艺术,而课堂问题的选择与设置是教学中的重要环节。课堂问题设置作为一种技能,是教师以提问的形式,通过师生的谈话,检查学习,运用知识,促进思维,进行思想教育的行为方式。有位教育家这样说过:“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答。”在历史课堂教学中,能否依据学生的心理特点、认知水平、教材内容及新课程三维目标的要求,恰到好处地设置问题,合情合理地解决问题,则直接影响到课堂教学的有效性及学生文化素质的提高和历史思维能力的培养。

  • 标签: 初中历史教学 问题设置 新文化运动 历史课堂教学 引导学生 课堂问题
  • 简介:近年来的调查和研究显示,大学生的心理健康问题日趋严重.针对这一现象,笔者分析了其产生原因:(一)学校教育对学生心理关注的缺失;(二)大学生"一帆风顺"的受教育经历;(三)"唯智育"的家庭教育;(四)多源性的压力.并提出了相应的干预对策.

  • 标签: 大学生 心理健康问题 产生原因 干预对策
  • 简介:互联网在给大学生学习和生活带来便利的同时,网络成瘾对大学生的思想、道德、学习、身心等诸多方面也产生了巨大的负面影响.为了让大学生能摆脱网络的束缚,辅导员应从引导、预防、管理、干预等方面着手,帮助他们正确地使用网络,健康成长.

  • 标签: 大学生 网络成瘾 成因 预防 干预
  • 简介:【摘要】本文以我乡农村中学留守儿童为例进行了心理健康发展状况的调查,调查结果显示,农村中学留守儿童相对于非留守儿童来说存在着更多的心理健康问题。具体干预措施可以从以下几个方面做起:为提供留守儿童的心理健康水平,学校配备专门的心理健康辅导老师;设置专门的留守儿童心理健康辅导的课程内容;利用多种途径提高留守儿童心理健康水平。

  • 标签: 农村 中学 留守儿童 心理健康 因素 分析 措施
  • 简介:地理实践力作为高中地理核心素养之一,要有效实施,教师是指导者,教师是立教之本、兴教之源,教师要做到"四多",多一点勇敢气,多一点坚持,多一点评价,多一点反思,会更有利于地理实践力的有效实施。

  • 标签: “四多”教师 高中地理 实践力
  • 简介:本文主要研究了政府干预大学的合法性、范围与方式及其对大学公共性实现的影响,着重分析了我国在计划经济和市场经济体制下政府对大学不同的干预及大学公共性实现的具体情况。

  • 标签: 市场经济体制 政府干预 大学公共性
  • 简介:幼儿交往退缩行为是一种消极性社会适应表现。其基本特征是幼儿对自己缺乏自信,害怕陌生环境,不愿与人交往.常常游离于集体之外等。有交往退缩行为的幼儿往往被认为是“乖孩子”,不用老师过多操心,因此他们的交往行为易被忽视,长久以往不仅会使幼儿正常的人际交往受到阻碍,而且易使幼儿产生自卑感,形成孤僻、冷漠、懦弱、多愁等不良性格。影响幼儿的身心健康。

  • 标签: 幼儿交往 退缩行为 个案 矫正 社会适应 与人交往
  • 简介:  摘要:随着新课标的下发,我国教育水平的不断提升,我国的教学方式与模式也将发生巨大的改变,正是因为这样的改变,国家在教育方面也根据国情提出了相应的教育要求。社会对人才的培养提出了新的要求,国家不能只培养一群钻研于书本的书呆子,而是要致力于培养一批在创新能力和实践能力多方面发展的综合素质人才,就这一点来说,教师就应该加强对课堂上关于师生互动的知识,让学生在课堂学習中体会到在互助教学中带来的乐趣。特别是国家相关文件发布之后,教师们更应该关注国家教育动态,明白灵活运用教材内容,找到课堂互动的着眼点和突破点,不断用创新教学方式的方式对学生进行教学。

  • 标签:   英语课堂 互动活动 有效利用 小学英语 案例分析