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  • 简介:本文从生态城市功能发挥角度论述了人力资源开发同“生态建市”战略的密切关系。人力资源开发对生态城市的生产功能、生活功能、生态功能起到基础性的制约作用.并为生态城市系统发展进化提供必要的环境保证。人力资源开发应该成为“生态城市”发展战略的支点。

  • 标签: 人力资源 生态城市 大连市 可持续发展
  • 简介:人力资本理论是由西方经济学家创立的现代经济理论,而古代徽商贾而好儒的经商实践则对这一理论进行了很好的诠释。正是由于徽商贾而好儒,使徽商积累了大量人力资本.这成为徽商迅速崛起的最根本原因。徽商的实践为我们进一步认识人力资本理论及其价值提供了启示。

  • 标签: 人力资本 徽商 贾而好儒
  • 简介:清代白话公案小说创作者在小说中大量表现超人力因素,鬼神等怪异现象在作品里司空见惯,创作者做这样安排,有其特殊目的.可以说,体现故事的传奇性、讽刺性、揄扬性是清代白话公案小说着力表现超人力因素的直接动机.

  • 标签: 清代白话公案小说 超人力因素 直接动机
  • 简介:积极推进深港合作开发金融人力资源进程,不仅能有效发挥深港金融人才资源的“累积效应”和“扩散效应”,构建两地金融人才培养、流动、信息、环境等开发合作共同体,而且能有效降低两地合作中金融人才的交易成本、行政成本、制度成本,增强深港金融人才的整体综合竞争力。本文拟结合深圳金融人才资源开发的实际,以推进深港合作开发金融人力资源为主题,以策略谋划为重点,试就深港合作开发金融人力资源的良好机遇、策略定位、保障体系等问题予以探索和研究。

  • 标签: 深港 合作开发 金融 人力资源
  • 简介:随着市场经济的发展和经济全球化趋势的进一步加剧,国内各城市间竞争更加激烈。竞争的成败决定于城市竞争力的强弱,而人力资源始终是这场竞争中最关键的因素。该文从鄂州市城市竞争力现状分析着手,提出提升鄂州市城市竞争力的人力资源管理与开发的建议。

  • 标签: 武汉城市圈 城市竞争力 人力资源管理与开发
  • 简介:人力资源管理》课程开展双语教学有其必要性。文章针对上海政法学院经济管理学院的《人力资源管理课程》双语教学的现状及存在的问题,提出应从教学内容、教学方式、考核方式等方面开展基于互动教学的《人力资源管理》双语教学改革,并从教材建设、教师队伍培训、学生主动参与意识的构建等方面给出保证《人力资源管理》双语互动教学顺利进行的支撑体系。

  • 标签: 人力资源管理 双语教学 互动教学
  • 简介:摘要陶行知先生曾说过“谁不爱学生,谁就不能教育好学生。”苏霍姆林斯基也强调,对那些因家庭乃至社会不良影响而表现异样的孩子,要“以朋友和志同道合者那样的态度和方式对他,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进,成为优生的希望之火。”在教育“不良生”转化工作中,教师应晓之以理,动之以情,提高“不良生”的道德觉悟和上进心,培养他们的是非观念,必须坚持正面诱导,以理服人,切忌简单粗暴,以势压人。教育教学的实践使我清醒地认识到,爱是一种最有效的教育手段,教师情感可以温暖一颗冰冷的心,可以使浪子回头。当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时,他们就会变的“亲其师而信其道”。

  • 标签: 教育 培养 不良生
  • 简介:摘要:随着国家工业化和城市化进程的加快,征地成为一个热门话题,作为强者的国家与弱者的农民,他们是土地利益的双方,大多数农民在被征地过程中表现出一种合作和非对抗抵制的态度,具体体现为互惠性合作以及在政策缝隙中寻找生存空间。认真分析这种合作和非对抗性抵制行为背后的理念支撑,不难发现其实他们身上混合着传统文化和现代理念的“共度性”、生存理性和合作博弈的风险程度的比较、农民骨子里追求公平的观念等。以往和目前征地过程中农民作为弱者,和政府进行“土地交换”,达成妥协的途径:用土地交换就业、用土地换户籍、物业交换补偿、土地换保障、在原村庄划留用地安置,附带其他安置条件等,其中在原村庄留用地安置,是发展的一个趋势。

  • 标签: 城市化 非对抗性抵制 被征地农民
  • 简介:地方高校制定的显规则是其青年教师发展的行为指南;在显规则背后,并与显规则相互支撑呼应的潜规则,却在其学术职业发展中发挥着关键作用。了解地方高校显规则和潜规则,认识它们的功能、内涵、特点,从潜规则存在的政治、经济、思想、文化载体中探析潜规则,进而从道德与名誉、关系网络与人格、教学科研与自我价值、权力与职业生涯发辰规划上把握潜规则,以期更好地促进地方高校青年教师的专业发展。

  • 标签: 显规则 潜规则 地方高校 青年教师
  • 简介:在国家"双一流"建设背景下,高校将优质人才的竞争视为新时期学校建设的重点,但周期集中、规模较大的人才需求也极有可能造成人才争夺战,加剧高校间教师的无序流动。教师流动本质上是一种人力资本的流动,文章在人力资本理论的支撑下分析教师无序流动的特质,从理论和现实上解读引发教师无序流动的三组矛盾,进而寻求高校间人才有序流动的良性机制。

  • 标签: 人力资本 “双一流”建设 教师流动 无序流动
  • 简介:随着浙江省饭店业的飞速发展,人力资源问题已成为发展的最大瓶颈。本文选取浙江省七个地市饭店为样本.调研人力资源管理现状,比较不同经济发展程度、不同星级、不同所有制、不同管理方式的饭店企业的人力资源状况。并综合浙江省饭店业的大环境、现状、发展需求和员工工作生活质量等因素,对饭店企业提升人力资源水平提出对策。

  • 标签: 浙江省 饭店业 人力资源管理
  • 简介:云南农村人力资源开发对云南面向西南开放的桥头堡建设具有十分重要的作用和意义,文章研究云南农村人力资源的特点和开发现状以及与桥头堡建设的相互关系,提出在桥头堡建设机遇下加快云南农村人力资源开发的对策措施。

  • 标签: 桥头堡建设 云南农村人力资源开发 对策思考
  • 简介:英语课程要面向全体学生,注重素质教育。关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。为此我校进行了“开放式课堂”的课改。这课改要求教师把课堂里的主动权和出彩权交还给学生,使他们成为课堂的主人,以小组合作的形式进行对学、群学、展示、质疑和点评,自主地探索,主动地学习。同时也要求教师在导学案编写、课堂活动引导、及时介入等方面发挥自己的教学才智,充分激发学生们的学习热情。提高课堂效率。

  • 标签: 教学智慧 开放式课堂 导学案 对学群学 展示 质疑
  • 简介:2009~2010年寒假的文理科分班时,康同学(化名)来到我的班级。对他在此之前的表现我已有所了解:(1)怕吃苦,读书不用功,成绩在年段的排名基本稳定在第340—350名之间。(2)心理成熟晚,心理状况很像个小学生,但想法超过现实。

  • 标签: 转化 智慧 心理状况 小学生 读书
  • 简介:“变”是中国哲学之核心和特色,体现了其强大的适应性和包容性;而《瓦解》中伊博人民所表现出来的“变”之哲学思想与中国哲学智慧有异曲同工之妙。伊博人民对大自然之“变”的掌握与利用,为人处世方面的灵活性和面对外部世界之“变”的态度与行为皆展现了“变”之思想,并与中国哲学的辩证思维相契合。“变”作为辩证思维的基础不仅影响着中国哲学的发展,而且指导了阿契贝的创作思想和方法。

  • 标签: 《瓦解》 “变” 辩证思维
  • 简介:安徽省要积极融入泛长三角经济圈的发展,科技人力资源的优化配置非常重要。与泛长三角地区其他省市比较,安徽省科技人力资源配置总体规模不足;高学历、高层次科技人力资源匮乏;地区分布不均衡;创新能力有待进一步提高。为了解决这些问题,应做好人才战略规划;优化科技发展环境;充分发挥政府宏观调控作用;促进科技产出与成果转化,提高自主创新能力;完善科技人力资源管理制度,构建可持续激励措施等一系列优化配置途径。

  • 标签: 安徽省 泛长三角地区 科技人力资源 人力资源配置
  • 简介:作为现代人力资本的高校教师,其激励模式是高校人事管理的重中之重.本文运用现代人力资本理论观点分析现行的高校教师激励模式,剖析存在的问题,提出建议.

  • 标签: 人力资本理论 高校教师 激励
  • 简介:2012年国家首批智慧城市建设试点确立已有三年时间。三年来,智慧城市建设取得不少骄人成绩,但也面临新的困惑,其中普及情况首当其冲。在以芜湖为例的一项网络探索性调查显示,城市居民对智慧城市出现了“不知道、不了解、不会用、不使用”普及率低的突出问题。因此,以芜湖为例,首先通过鱼骨图分析智慧城市普及率低的影响因素,针对鱼骨图影响因素设计调查问卷,对问卷数据与普及情况进行相关分析和分类分析,寻找智慧城市普及情况的关键因素,并提出对策建议,为智慧城市更好更快建设提供参考。

  • 标签: 智慧城市 普及率 鱼骨图 芜湖
  • 简介:当今社会信息技术高速发展,计算机网络已经广泛地应用于教育教学中。利用信息技术培养学生的高阶思维,是教育技术领域面对21世纪教育的呼应措施。每一种高阶思维都需要对知识内容进行整合,基于计算机的概念图通过帮助学生建构结构化知识,促使学生进一步理解所学知识,提高综合分析能力,辅助学生解决学习生活中的问题,发展高阶思维能力。

  • 标签: 基于计算机 概念图 高阶思维