简介：慕课在蓬勃发展的同时，其学习效果一直受到质疑。慕课情境下的学习行为研究逐渐受到重视。国内外学者都力图通过学习者的学习数据来预测学习者的学习成绩以及评估学习效果，但受制于各平台的数据限制，相关研究仍处于起步阶段，没有较有影响力的观点和著作。基于《文献管理与信息分析》慕课在“好大学在线”及“中国大学MOOC平台”的学习者数据收集，具体分析了学习者的选课、退课情况，在线互动及提交作业情况，在线时间以及学习成绩情况，分析了学习者的在线学习规律，了解学习者的在线学习行为。传统的课程考核方式和知识认知已不适应甚至阻碍了慕课的发展。网络时代的学习者不再以成绩和证书为导向，而是以获取技能和知识为重点。国内的慕课课程并没有彻底摆脱传统课堂的影子，仍然把重点放在“教”的环节上，缺乏对整个学习过程的管理以及对互动的反馈，都抑制了学习者的学习热情。

简介：

简介：合作学习是高校实施探索性、综合性教学的重要方法,然而其在实践中却没有取得理想的效果。从合作学习的难点和学生学习过程中的心理演变路径出发,结合教学实际,设计了一个面向学习过程的大学生合作学习体系。该合作学习体系包括事前计划、事中控制和事后反馈三个阶段,并从教师和学生两个角度对每个阶段的工作进行详细阐述。而且该体系具有较强的可操作性,能够有效提升高校合作学习的效果。

简介：一、理论基础和分析框架目前,国内关于本科生科研效能的经验研究非常缺乏,有两项研究结果值得关注。一是科研参与次数多的学生,对认知能力和社会性能力的自我评估更高。二是科研参与经历的学生更倾向于选择学术型硕士。相较之下,国内缺少对中国大学生科研学习收获的针对性和整体性的测量与评价,对影响科研学习收获的因素的研究更属空白。

简介：城市化进程中,社区发展迅猛,社区音乐团体的普遍存在也将是必然趋势。文章以武汉市大东门社区为样本,从终身学习角度详细探讨了社区音乐团体的音乐学习,表明这种团体的音乐学习是完全符合终身学习理论模型的。在此基础上进一步研究了音乐团体学习中存在的问题,并结合内外因素给出了建设性意见。

简介：合理的利用人才资源,挖掘人才资源潜力,是管理者面临的课题,本文以一种新型的人才管理手段——人才资源信息化管理,对人才资源的管理进行一点探讨。人才资源信息化管理(以下简称人才信息化管理)指的是利用计算机辅助管理系统对人才资源的基本情况、可量化指标、结构比例、潜力能力等等信息进行统计、分析、预测,对人才资源进行合理配置,从而挖掘人才资源的潜在能力,实现对人才资源的最优利用效率的管理手段。

简介：制度创新对于大学来说非常重要，制度设计是否科学合理是创建一流大学极为重要的条件，大学人事制度创新的当务之急有三：一是定位科学、合理整合资源，建立灵活的人才引进方略；二是推进学校内部人事管理体制的改革；三是学校人事运行机制的改革。

简介：浙江省已成为全国第五大华侨省。改革开放后，浙籍侨胞对浙江经济社会发展起着“资库、智库、信息库”的作用。根据浙江侨务资源的特殊性，为确保这一资源不衰竭，应重点关注新华侨华人和后裔新生代，以民族文化为纽带，以经济商贸利益为基础，增强他们与浙江的感情联系，厘清他们在浙江捐资投资的发展思路，完善捐资投资环境，转变重利用轻保护、重引进轻培养的工作思路，进一步促进浙江经济建设的发展。

简介：高校档案是一笔丰富的信息资源,通过有效的开发和提供利用,能充分发挥和体现它的价值.新形势下如何搞好这项工作,更好地为教学科研服务,为经济建设服务,在现实中具有重要的意义,是值得研究的一个课题.

简介：2005年12月-2006年5月，采用实地调查、资源调查、走访调查等方法，对梅江干流开展鱼类资源调查研究，本地区鱼类以鲤形目为主，占总种数的69．23％，其中又以鲤科鱼类为最多，占鲤形目的68．89％；其次是鲈形目和鲇形目，分别占总种数的15．38％和10．77％。此次调查采集到21种在《广东淡水鱼类志》梅江水系没有记录的鱼类。梅江鱼类可划分为热带平原、江河平原、中印山区、上第三纪和北方平原五个鱼类区系复合体。同时，本文探讨了梅江鱼类资源的合理开发与保护对策。

简介：就教育教学资源而言,图书馆的优势在于它拥有丰富的文献信息。拥有一支应用文献资源为教学科研提供优质服务的专业人对伍。怎样让这些优势得以充分利用,这就要求图书馆从业人员做好拓展服务。

简介：电子垃圾是具有数量多、危害大、潜在价值高等特点的特殊废物。从环境保护和资源再利用角度分析了回收电子垃圾的必要性,介绍了国外电子垃圾资源化的现状和回收方法,探讨了国内电子垃圾的流向及现状。

简介：

简介：介入系统是评价理论一个子系统,也是衡量话语人际意义重要评估指标。文章通过对＂It’sTimetoTurnthePage＂话语介入资源分析发现,对话性缩约与对话性扩展策略的使用帮助了演讲话语人际意义的有效实现。同时,对话性缩约策略使用频率更高,突出演讲者的主动承担话语责任的特点。

简介：要把北京建设成为全国的教育中心,就必须放低重心、调整结构。所谓放低重心,就是要采取有力措施加强基础教育,北京应该在普及九年义务教育的基础上,尽快实现普及高中阶段的教育。在高中阶段教育中,要适当加大普通高中教育的比例。在中等职业教育中要重视和加大文化基础和全面素质的教育,要为学生

简介：1996—1997年,对大陈岛潮间带软体动物资源作了初步调查,结果表明:大陈岛潮间带有软体动物31科,52属,73种,其中多板纲4科,5属,5种;腹足纲22科,30属,44种;瓣鳃纲5科,17属,24种.

简介：一、资源视角的高校分类谱系对高校分类必须要以高校生存和发展的客观事实为依据,用发展的观点对各高校给予适切性的刻画,减少行政权力主导和人为设计的主观色彩,真正能够反映不同类别高校特征的图景。本文进行的高校分类谱系(见表1)依据资源价值论、资源依赖理论和资源配置理论等相关资源理论,对现存事实进行归并,用列举法,以资源为标准、为圆心画圆,采取资源的多元视角对中国高校进行分类。

简介：甘肃旅游资源丰富，类型齐全，空问组合状况较好，以人文旅游资源为主要特色，内涵丰富，具备极大开发潜力，为把甘肃建设成为旅游大省奠定了扎实的物质基础。

简介：2001年6月8日颁发的《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定：“改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。”文件为顺应课程改革和课程决策民主化潮流的校本课程提供了课程政策上的合法依据。文章以安溪感德中心学校为例，阐述了校本课程开发的设想与思路。

简介：电子技术只是一种用来分发信息的工具,电子资源应该是对现有资源的补充而不是取代其它版式出版物.