简介:本学期我院教学质量督导组和招生与就业指导办受学院委托对在川毕业生进行跟踪调查,了解和掌握毕业生的就业和在岗情况,了解用人单位对专科层次人才的知识、能力和素质的要求,了解社会对人才的需求。督导组全体同志满怀极大的工作热情,从四月中旬至五月底先后走访了成都飞机工业(集团)公司(132厂)、成都航空仪表公司(161厂)、四川海特集团、四川长虹电器股份有限公司、成都武城三泰物业管理公司、成都华昌物业公司和倍特建筑股份有限公司等单位。调查单位包括了国营大型企业和民营中小型企业,涵盖了电子、机械、管理和建筑各专业。收集了大量来自企业中、高层管理人员,一线技术人员,以及往届和应届毕业生方方面面的意见和建议,经督导组认真分析和整理,为学院的建设发展、专业设置、课程建设以及学生管理工作提供了许多建设性的意见。
简介:摘要为破解学生素质发展难题,诸城市教育局构建和完善了活动育人体系,提出了“学生健康成长三大主题培育行动”的活动育人模式。(1)开展“阳光少年”培育行动,关爱阳光心灵,健全学生人格。通过开展主题德育活动、评选“阳光少年”等,引导、激励和帮助学生形成正确的行为导向和价值取向。(2)开展“风华少年”培育行动,丰厚学生根基,提升人文素养。主要包括“书香润年华”、“妙手著华章”、“墨香飘校园”、“童心秀特长”四方面,为学生特长发展提供保障。(3)开展“科技少年”培育行动,培育科学精神,增强实践能力。把“科技少年”评选分为“科学小博士”、“探索小专家”、“操作小能手”、“小小发明家”等,激发了学生的科学热情,提高了实践能力。