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  • 简介:摘要本文主要讲述了在工业裤子板中的一些常见问题以及如何解决,详细阐述了基本经验的运用,强调掌握好板的基本原理并善于使用,可提高板的质量,减少问题的产生。板者要有发现纸样毛病的能力,并且能够解决、改进。裤子板的重中之重是前后裆的长短、弯度,大裆缝的斜度,后翘,及省裥的处理等。

  • 标签: 裤子制板常见问题解决方法经验运用
  • 简介:课程是学分的核心。落后的高职课程对高职学分改革形成巨大制约。要认识到高职课程改革在学分改革中的核心价值。在高职学分改革实践中,要注重发挥课程改革的龙头作用。

  • 标签: 高职课程 学分制 核心
  • 简介:结合我校的办学实践,论述产学研合作教育在高职院校师资队伍建设、学生多证书教育及实训实习基地建设方面的重要作用,指出产学研合作教育机制是实现高职“一专多证教育”的根本途径。制定与多证教学模式相配套的教学计划,创建设施齐全、功能配套的实验实训基地和平共处职业技能鉴定场所,是在产学研合作机制下实施多证的重要条件。

  • 标签: 高等职业技术学院 实践教学 实习基地 企业合作 职业资格证书制
  • 简介:本文根据报载哈尔滨市药材总公司实行“承诺”实践过程中产生的现实问题,结合社会主义市场经济的某些特点和要求,从具体到一般,联系精神文明和思想道德建设的大文化背景,进行了理论性思考和政策性分析,提出了某些有针对性的对策和改进方法。

  • 标签: 承诺制 理性制度 思考
  • 简介:在独立学院实行年薪是一种新尝试,实施年薪,要建立目标岗位责任,加强绩效考核,注重内部公平;加强“纵”“横”比较,注重外部公平;加强扁平化管理,引进宽带薪酬,注重个体的激励机制。

  • 标签: 独立学院 年薪制 探讨
  • 简介:文章就高校教师聘任的实施,着重从教师管理模式和分配制度改革等方面加以探讨。

  • 标签: 高等学校 教师 聘任制
  • 简介:现代学徒是一种新的人才培养模式,具有“双主体”“双身份”“双导师”等特征,包含了学校与企业、企业与学生、教师(师傅)与学徒等主要契约关系。在现代学徒实施过程中,通过厘清校企合作权责边界、遵循自由平等契约精神、界定学徒权利义务、构建师徒学习共同体等措施,激发企业、学生参与现代学徒的热情,巩固师徒关系,化解学校、企业、教师(师傅)、学徒等主体的利益冲突,建立长效机制,以保证现代学徒的可持续发展。

  • 标签: 现代学徒制 契约关系 产教融合 权利义务
  • 简介:分析了目前动漫专业的行业背景,探讨高职动漫教育中"双轨"教学模式,实现校企合作的高职教育理念,办出有高职特色的教育模式,并就"双轨"教学模式下的教学方式进行了探讨。

  • 标签: 动漫 高职 双轨制 教育
  • 简介:高校学分收费与高校学分教学密不可分。从介绍高校学分教学与高校学分收费入手,阐述了高校学分教学与高校学分收费的意义。探讨阻碍高校学分收费顺利推行的主要问题并提出了相应的对策。

  • 标签: 高校 学分 学分制收费
  • 简介:现代学徒制度这种将传统制度与现代教学制度相结合的方式,是现代职业教育不可分割的组成部分,对于我国建立和探索健全的适合我国的学科制度,提升我国高等职业教育的质量,最大程度的促进学生就业和社会公平具有重要意义。文章从学徒的基础定义出发,分析了当前我国学徒的发展现状,同时也指出了学徒在发展过程中所面临的众多问题,并针对各项问题结合其他发达国家的处理方式提出了解决之道。

  • 标签: “现代学徒制” 职业教育 人才培养模式
  • 简介:前段时间人们一直热烈地谈论现代学徒,试点现代学徒,然而才一年多的时间,人们对现代学徒的实践可行性就多了许多困惑。教育改革是一种社会变革,而且它是关于人才培养的社会变革,一种教育模式的形成往往需要一个相当长的稳定过程。对现代学徒态度的忽冷忽热,反映了我们对其许多本质问题的模糊不清。

  • 标签: 学徒制 学校职业教育 教育模式 教育改革 双元制 人才培养
  • 简介:根据多元化的生源建立分级式课程体系,因材施教;实行弹性学制和主辅修,为学生提供柔性学习环境;因地宜地解决好职业教育的岗位针对性、就业适应性及持续发展的问题;合理利用和不断开发教育资源;实施教考分离.以此,使学生的学习更具主动性、自由性和灵活性,克服职业教育与传统学分之间的许多先天不适应,在高职教育领域推行学分.

  • 标签: 高职教学体制 课程体系 学分制
  • 简介:实践教学是高等职业教育培养人才的特色所在,是重要的教学环节。针对高等职业教育分析了现代学徒的内涵,探讨了高等职业教育实践教学过程中存在的问题。通过高等职业教育实践教育体系的构成要素,构建了以过程为基础的轮岗式实践教育体系模式,以期推动高等职业教育实践教学的进一步发展。

  • 标签: 轮岗式 高等职业教育 现代学徒制 实践教育体系
  • 简介:利用餐厨垃圾进行生物氢,不仅可解决餐厨垃圾的处置问题,而且可以产生清洁的氢能,已成为当前国内外学者研究的热点之一。了解了餐厨垃圾产氢机理及底物特性、工艺条件、产氢茵种、反应器类型等应用化技术在餐厨垃圾氢中的应用现状。展望了餐厨垃圾氢的研究应针对高效混合产氢菌种的选育和改造、各种生态因子对餐厨垃圾产氢茵群影响的研究.并进行新的餐厨垃圾氢工艺和高效、规模化的餐厨垃圾生物氢反应器的开发。

  • 标签: 餐厨垃圾 生物制氢 光发酵 厌氧发酵
  • 简介:高职院校如何面对自身实际推行学分改革,是摆在我们面前的紧迫问题.本文力图从高职院校特色和自身优势出发,对高职院校实行学分的几个问题进行剖析,并提出相应的可行性措施,以便推动此项工作的开展.

  • 标签: 高职院校 学分制改革 实际 自身优势 特色 剖析
  • 简介:本文在分析IT产业发展现状和升级趋势的基础上,结合国内应用型本科软件专业教育模式和齐齐哈尔工程学院软件专业培养模式现状,说明“双导师”在软件专业人才培养方面的优势,并详细阐述了“双导师”的含义、实施条件和注意事项。

  • 标签: 应用型本科 IT产业升级 双导师制
  • 简介:文章对生源地助学贷款问题展开讨论,从贷款金融机构所面临的形势、生源地助学贷款的相关政策、国家开发银行生源地信用贷款还贷风险等方面进行阐述,进而从生源地信用贷款还贷措施、建立全民信用体系,保障借贷双方权益、政府加大教育扶植力度等方面提出解决办法。

  • 标签: 信用助学金 助学贷款 国家开发银行
  • 简介:指挥官责任原则是国际刑法中的一项重要原则。1907年的海牙会议首次正式确立了此原则,其内容在二战后得以扩充,体现在1977年《日内瓦会议附加议定书Ⅰ》中,并在前南国际刑事法庭以及卢旺达刑事法庭的众多判例中得以发展,最终在1998年《罗马规约》中基本定型。基于国际法上的诸多判例以及国际公约的相关规定来探讨国际刑法中构建指挥官责任所需具备的三个基本要素。

  • 标签: 指挥官责任 层级关系 主观状态 客观行为
  • 简介:摘要高职院校学生的顶岗实习教学,要充分发挥带队老师的作用,让带队老师承担应有的责任。这是顶岗实习教学任务能否顺利完成的关键,也是顶岗实习教学任务顺利开展强有力的保障。本文以湖南铁道职业技术学院信息工程系2013届信息管理专业顶岗实习为例,阐述了顶岗实习中带队老师应该起到的作用,以及应该承担起的责任

  • 标签: 顶岗实习教学带队老师作用责任