简介：托尔斯泰主义是托尔斯泰对生命、生活进行深刻思考和体悟后为人生努力方向寻找的精神路标.尽管在某个历史阶段显示了它的局限性,但是,随着社会历史的发展和时代的进步,它对人生的关注、对人类精神的终极目标的关怀,对未来的积极意义将显示出来并引起重视.托尔斯泰的精神和美好愿望,也是我们现代人的价值取向.

简介：汉字与中国文化是血肉相连的,人类即使发展到了信息时代,对汉字的研究,也还有其不可替代的作用和意义.

简介：本文以索绪尔符号学理论为依据,阐释了语言究其实质是一个语码系统,而交际过程则是一个语码转换的过程.惟有动态把握语码转换,才可能在繁复的语境中最大程度地实现其交际意义.

简介：深刻认识数学教育过程中素质教育的重要意义，是数学教育工作者自觉推行素质教育的思想基础。本文就数学教育的素质教育意义起进行了初探。

简介：高校校史馆是学校历史发展的真实记录和鉴证,是高等教育发展信息系统的基础。它在高等院校教书育人和学校发展方面起着重要的作用。本文作者的论述,期盼人们关注并重视高校发展史与建设高校的关系,由此提高对建设高校校史馆重要意义的进一步认识。

简介：“呢”作为汉语的一个语气词，应用非常广泛，意义也极其丰富。因而在英译过程中，仅仅从句法的角度考虑它的功能及意义远远不能充分表达原作意义的目的。拟从语用学的角度，通过关联理论，将现代汉语句末情态虚词“呢”界定为一个表示情态的“语篇标记”，其基本性能为联系前面的语境，并提示下面也有接续的下文。并试图通过关联理论的研究，为“呢”的英译作出理论上的解释。

简介：本文对中国"入世"的"利"做了一些相关阐述,旨在表明中国"入世"对经济发展的促进作用.

简介：我国古代优秀的传统文化是文化自信的基石；新民主主义革命时期的民族精神是文化自信的精神支柱；新中国成立后的文化大发展大繁荣是文化自信的新力量。坚持文化自信是全面建成小康社会的需要，是抵御外来文化冲击的手段，更是促进人的全面发展的条件。增强中国特色社会主义文化自信，在于坚定党的领导地位，坚持政府的导向作用，坚持文化创新的不竭动力。

简介：中国古典诗词往往承载着文人的心底波澜，尤其生活的波折反映在字里行间，彰显作者精神世界的起伏变幻。部分作品折射出强大的精神力量，发人深省，催人奋进。本文拟从此类作品中遴选出具有代表性的经典诗文，从爱国情怀入手，为传统的古典诗词教学寻求突破，为培养学生的阳光健康的人生态度发挥重要作用。

简介：荒诞是二十世纪西方文学的核心范畴，但作为一种新的审美范畴。与优美、喜剧、悲剧、崇高既有区别又有某种内在联系。在审美意义上，荒诞的人在抗争中彰显出旺盛的生命力。也使自身的价值得到了提升。这样荒诞也具有了尼采所倡导的“悲剧精神”的“超越”精神，而这种超越精神集中体现在加缪笔下的西绪福斯身上。可见。荒诞美学范畴应该和西方的悲剧传统是一脉相承的。

简介：隐喻既是一种修辞手段，也是一种思维方式。文章藉比较汉英动物词隐喻意义的异同，即重合、冲突、空缺，分析了汉英两民族在认知思维上的差异，并揭示了形成这些差异的文化因素。

简介：语文阅读策略教学是我国近年来语文教育研究的一个热点，阅读理解策略教学研究是其中的核心。本文略述了语文阅读理解策略教学研究的主要内容，简评了研究取得的成绩和存在的不足，对今后的发展提出了几点设想。

简介：本文深入分析了评估指标体系的内涵，总结了评估指标体系的特点和导向作用，并按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设？的评估方针，结合当前评建工作实际，提出在评建工作中应处理好五个关系，以充分发挥评估对高职高专院校人才培养工作的规范和导向作用。

简介：职业倦怠是社会各行业讨论的热点问题之一，教师是职业倦怠的高发人群。在改革开放初期成长起来并走进教师岗位的“80后”，他们的职业倦怠又有一些新的成因。利用社会、学校、教师个人等措施来化解和改善“80后”教师的倦怠心理，调动其工作热情和积极性，可为高职院校教师的发展提供保障。

简介：作者就我国英语教育中影响学生听力理解的主要因素进行了分析,并就如何解决这个问题提出了相关的应对策略,希望对提高学生的听力水平有所帮助.

简介：面对高职院校学生英语水平较低的现状,为提高学生的英语口语与听力水平,使高职毕业生能够应对竞争激烈的社会,使他们成为实用型人才,高职英语教学应以听说教学作为突破口,要加强课前准备,灵活运用各种教学方法和现代化的教学手段,从而提高学生的英语整体水平。

简介：文章分析了翻转课堂教学模式的现实背景及理论基础,设计了合理的翻转课堂教学模式路径图,并在杭州医学院2016级“3＋2”高职护生《护理综合技能与临床思维》课程中予以实施,探讨了实施效果。

简介：马列理论课是高校对学生进行理论教育和思想政治教育的主阵地、主渠道。在建立社会主义市场经济的条件下,如何更好地发挥马列理论课教学在高校德育中的主导作用,提高教学的实效,是摆在马列理论课教师面前的一个亟待解决的现实课题。我们认为,马列理论课教学实效提高取决于多方面的因素,既有赖于社会大环境的改善,也有赖于教学自身的改革,即改革教学内容和教学方法,全面提高教师自身素质。改革是提高马列理论课教学实效的根本动力,也是唯一途径。

简介：电影《安娜与国王》和《走出非洲》同样讲述西方人在东方的故事，不论是影片之外的演员选择、情节编排，还是影片之内的异国场景、美妙爱情，两部影片都有太多的相似之处。可从电影符号和意识形态两个方面来看，两部影片却有很大差别。

简介：为培养技术“实用型”人才和德才兼备的高素质劳动者，高职院校的德育应与时俱进，以人为本，与学生现在的成长及未来的发展紧密结合，并注重突出教育的实效性。