简介：职业院校"双师型"教师的研究现在正处于见仁见智的阶段.从概念来说,有"双证"说、"双能(双素质)"说、"叠加"说、"双职称"说、"双层次"说和"特定"说;从标准来说,有行政标准、院校标准和学者标准;从培养模式来说,有院校培养模式、企业嫁接模式、校本培训模式和自我生成模式;从管理来说,分个人、学校、国家三个层次;从发展趋势来说,有"三师型"和"四师型"之说.

简介：摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了应用型本科的人才培养方案。面对培养方案我们的会计专业应该如何设计它的教学呢？文章围绕这个问题，从理论、实践、德育、考核和课程设计四个方面进行了有针对性的论述并提出了解决方案。

简介：研究型教师是有创造性及反思能力的教育理论探索者及实践者,随着社会的进步及教育的发展,做一名研究型教师是未来教师成长的必然选择。但在教育现实中由于陈旧观念及传统习惯等因素的存在,一直制约着教师对教育科学的研究,从而阻碍了他们成长为研究型教师的进程。因而,我们应当采取有效措施,引导教师尽快成长为研究型教师。

简介：摘要高职统计课程改革是高职统计教学改革的核心环节。文章在调查和分析当前统计职业岗位的基础上，提出了凸显统计职业能力培养的高职统计项目任务型课程体系构建的思路和做法。

简介：摘要任务驱动、项目导向教学法，是中职学校在实际教学中不断探索和改革，逐渐形成的教、学、做一体化教学模式的教学方法，有效地调动学生的学习积极性，促进学生主动学习，提高综合职业能力。

简介：高等教育中实施有效的创新创业教育，是党的十七大制定的新世纪建设创新型国家和以创业带动就业的国家战略．是实现高等教育有效服务经济和社会发展功能的新对策，也是实现高校学生高质量就业、建设人力资源强国的有效措施。应用型本科教育是我国高等教育领域的一种重要类型，有其特殊性．应用型本科创业教育具有专业性、训练性、创新性、实践性、应用性特点，当前应用型本科创业教育存在许多问题亟待解决。广东白云学院连续六年的校园模拟市场活动，对于应用型本科创业教育校园实践摸式进行了有益的探索。

简介：加强基层党组织建设是马克思主义的一条重要建党思想。阐述了高校建设和谐型党组织的重要性，提出了以和谐的机构为基础搭建和谐党组织，以和谐的班子为核心构建和谐党组织等四个方面建设和谐高校型党组织的途径。

简介：<正>我厂员工培训工作紧紧围绕着"三条主线"开展工作,即通过"优秀学员"选拔和定期以学分为标准的"末位淘汰制",进一步完善培训、考核、待遇相结合的激励机制;通过以人为本的、分层次的员工培训,使培训工作更具有针对性、实效性和超前性;通过形式多样的技术业务培训,把员工培训和技能鉴定工作推向—个新的水平,使员工培训为油田发展储备后备人才服务,为建设‘学习型采油厂"服务。

简介：摘要培养技能型人才是职业教育的主旋律，职业教育肩负着培养大批技能型人才的重任。为培养出适应各个用人单位需要的实用型人才，各个职业学校不断探索、各显其能。实验教学是职业教育学校教学体系的重要组成部分，它对培养学生的科学精神和创新思维，对培养学生的创新意识、动手能力、分析问题和解决问题的能力，有着不可替代的作用。实验室开放不但可以提高实验室的利用率，提高投资效益，而且对调动学生学习的积极性和主动性、提高动手能力、培养高质量的创新人才具有十分重要的意义。

简介：提出构建网络中控型多媒体教室的设计方案，实现对大量多媒体教室的网络化集中管理和控制。将各多媒体教室的各个设备通过网络中控连接成一个整体，基于TCP／IP协议，以校园网为纽带，远程网络控制中心通过网络中控可对各个多媒体教室的设备实行远程控制，实现远程维护、网络型门禁、定时智能化管理设备、资源共享等功能。

简介：针对无线传感器网络用于大规模养殖业对突发事件监测的情形,提出一种事件响应型的分簇算法。与已有的主动型算法不同的是,本文提出的算法只有节点感知突发事件的发生,才会传递信息到汇聚节点,通过仿真实验表明,采用这样的方式,可以监测一些突发事件,减少网络通信量,延长网络的生命周期。

简介：本文首先介绍了水资源危机情况，认为我国进行节水型社会建设是势在必行的。本文从多个方面对“开源节流”进行了阐述，最后指出“开源节流”在构建节水型社会中的重要作用。

简介：培养实践型的音乐专业学生,是21世纪高职音乐艺术教育的重要使命。本文针对高职音乐专业教育的现状,当今社会对音乐人才的需求,从高职音乐专业实践型人才的培养规格、课程设置、综合素质培养等几方面进行分析,提出高职音乐实践型人才的培养途径。

简介：<正>为使科学技术转化为生产力,必须要有掌握一定科学文化知识、又具有技术应用能力的人才。这种应用型人才是推动经济发展的重要力量,培养这种高素质的应用型人才,是摆在高职教育面前刻不容缓的任务。高等职业技术教育培养目标大体上有三种类型的

简介：应用型本科院校要建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、实践能力过硬的教师队伍,才能适应经济及产业转型升级的需要,才能为新时代培养大国工匠做准备。结合应用型本科院校＂双师型＂教师队伍精准建设的价值与标准,通过对个案J学院＂双师型＂教师队伍建设的精准调研,如＂双师＂证书调研、挂职锻炼调研、面对面访谈调研三方面,探讨应用型本科院校＂双师型＂教师队伍精准建设的路径选择。

简介：给排水专业学生毕业后,经过一年的实际工作锻炼,应能担任城市给排水工程施工的内业技术员和工长,担任城市公用事业部门给排水工艺技术员,可以从事施工管理和维修的人才。要想实现这一培养目标,必须加强实践环节,强化技能训练。在以往的教学中,由于缺乏指导经验,并受实习单位和场地限制,

简介：随着知识经济时代的到来，社会对人才需求的变化，就业制度的变革，农业职业院校的毕业生在人才市场上将面临更加激烈的竞争。培养适应“广泛就业需要”的复合应用型人才，是新世纪经济社会发展的客观要求，也是农业职业院校在竞争激烈的教育市场中立于不败之地的根本。为此，我们在农学、园艺专业教学中进行了一系列的改革和探索，努力培养与社会需求相符合的复合应用型人才。

简介：应用型本科教材与传统的本科教材有本质的差别,不是传统本科教材的压缩或删减,因此加强应用型本科教材的内涵建设就尤为重要。文章以土木工程（应用型）本科专业为例,探索应用型本科教材的内涵建设,为应用型本科教材的编写打下基础。

简介：阅读是人们获得重要信息的途径之一,阅读能力不仅是英语语言运用能力的重要组成部分,且对听、说、写和翻译能力的提高起促进作用。阅读教学是高职高专英语教学的重点,高职英语阅读分精读（TextA）和略读（TextB）两部分,教师在教学中应根据精读与略读的关系,从文化背景的导入、知识内容的讲解、方式方法的利用和阅读能力培养等方面入手,融精读与略读教学为一体,培养学生阅读兴趣,激发阅读积极性,有效进行阅读操练,提高教学实效,提高学生综合阅读能力。

简介：主谓谓语型存在句是存在句中的非典型类型，但在实际语料中古已有之，在近代语料中更不乏见。从三部明清白话小说语料中共检出主谓谓语型存在句294例，其语义类型分布和结构类型分布基本代表了近代汉语存在句的分布特征。