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  • 简介:北京,很多人并不喜欢自己的生活状态被别人打破,每个人都有自己的生活空间。生活在这个城市的人,就像种植在路边的树,也许某一天他们的枝枝杈杈会碰擦到一起,但是那挺直的树干间,却永远有不可触摸的距离。

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  • 简介:本刊去年第6期所发严文井的散文《赵村理在北京胡同里》,受到普遍好评。为此,本期续发11位作家有关这方面的短文。辑为《我和北京胡同》栏目,以飨读者,而对京都胡同文化和四合院生态有兴趣者,可资观照、思考。这批文章是由大型散文摄影专集《胡同99》的编纂人程小玲、徐勇同志提供的。本栏发稿大体依年龄为序(见目录),照顾到版面完整,排版时略有变动。

  • 标签: 菊儿胡同 老北京 四十年代 散文 严文井 四合院
  • 简介:郝倩倩被房东领进这套三居室,一下子就喜欢上了。她看的是带阳台的这问屋子,深秋的阳光算不得热烈,但洒在小小的阳台上,一片温暖祥和。郝倩倩喜欢这种被过滤的阳光温软地照在身上的感觉。按理,租房还是要杀一下价的,她藏起脸上的欣喜,装出一副犹豫的样子,提出月租降一百。房东是个老太太,北京本地人,慈眉善目,看上去不像特精明的老女人,

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  • 简介:一向喜欢读徐学的文字,包括他的学术文章和著作。这是因为读他的文字从来没有枯燥与艰涩之感,字里行间透着鲜活和灵动之气,脱俗于眼下不艰深不枯涩似乎就不学术的庸俗风气。即便是正儿八经的学术评论,正人君子般的学术论著,在徐学笔下也能深入浅出、兴味无穷。无论是他早期的《隔海说文》、前几年的《火中龙吟——余光中评传》,还是新近出版的这本《悦读台北女》,可以说都是我所见到的最具美感、最具文学性和感染力的学术文字。能将文学性与学术性结合得如此完美,如此相得益彰,徐学当仁不让地可以成为这一方面的典范。一路读着他的文字,也许会产生短暂的疑惑:“这也是学术么?”“学术文章也可以这样写么?”然而,答案却是肯定的。因为,在徐学的笔下,诸种学术的要素一样都不缺少,学术的严肃态度、学术的理性精神、学术所需要的思考深度和独到见地各各兼具,在通常意义的学术之外,更添了一分情趣、感性和愉悦。

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  • 简介:昨天还在罗浮宫沉醉在法国巨幅绘画里,被海一件巨作、每一桩巨事,每一个巨匠所倾倒、所震憾!而今天面对一系列的"玩具",一系列玩具与玩具构成的画面;我却默然,不是震撼,而是感到丝丝的冷漠,但又尤有孩童给家庭带来的点点温热,以及画家的情感流转与观念的变更.——我惊叹绘画作为艺术的形式,在表达人类情感的张力的同时,更领悟到其细诉心迹的入微!

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  • 简介:东顺家的刚上了去北京城的大巴车,就被一声脆快的声音给喊住了。"翠凤,翠凤!"两次喊声都是高高向上挺着的调,只是第二声比第一声拖得更长些,那个"凤"字还拐了个弯。东顺家的起初没在意,好像也不是不在意,而是没有反应过来"翠凤"是她的名字,结婚三十多年了,她的名字都是"东顺家的",因为丈夫的名字叫东顺,她的本名早就随着结婚那天的红炮仗噼里啪啦炸了个四分五裂。

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  • 简介:北京是当代中国的政治、文化中心,当然也无可非议地是中国当代文学的重镇。北京是五四新文化运动的发祥地,这个伟大的传统一直深刻地影响着近百年的北京作家,他们内心强烈的国家民族关怀,对社会公共事务参与的热情和积极态度,使北京的文学气象宏大而高远。丰厚的文学人才资源在北京构筑起了独特的文学气氛:所谓“文坛”,在北京是一个真实的存在。在这个专业领域内,

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  • 简介:吃完晚饭,张肖打开电脑,继续听党课,内容是中央党校教授薛鑫良谈《中国共产党的价值观建设》。正看着,吴刚推门进来,找他要了根烟,从桌上抓起打火机点上,吸了一口说:"他们又来了,这次20个人。""他们"是从湖北来北京上访的人。因为征地拆迁补偿,地方上无法合理解决,只能到北京来。自从国务院1995年10月28日颁布《信访条例》后,各级国家机关均设立信访机构,受理与其职权相对应的

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  • 简介:《我爱北京天安门》是瘸叔学会的第一首歌。那时瘸叔才五岁,不明白歌词的意思,就仰着小脸问道:“马爷爷,天安门是啥?”“天安门是毛主席住的地方啊。”“毛主席是谁?”“毛主席是我们的大救星啊。”“马爷爷,你也是我的大救星。”“别瞎说,毛主席的恩情谁也比不上!”马大爷慌忙捂住瘸叔的嘴。

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  • 简介:<正>从北京回到家一个月了,还像是倒时差一般,晕头转向的我依然在想着它。我喜欢北京,更喜欢北京的天安门,最令我难忘的是那个地铁小音响出售部,我在那里买到好多怀旧的类似于《北京的金山上》的CD碟。我听着它们,在中山公园与西单之间走着。早上,我

  • 标签: 我爱北京天安门 独自一人 我不知道 我在 作家出版社 内蒙古人
  • 简介:我喜欢你卡通式的封面人物。这不是恶搞,相反在我的内心升起欣赏后的轻松愉悦。这让我不再感到作为一个省级大刊似乎就该门庭森严,板着一张自高自雅的脸孔。是你拉近了我们和各位大家之间的距离,显得青春又不失艺术的亲和力。这也是让我成为你忠实的订阅者的原因之一。

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  • 简介:摘要在平时的教学活动中,老师要时刻不忘用赏识的眼光看待学生,去增强学生的自信。德育教育是基础、是关键,我们应采取多种形式抓好德育工作,只有在加强德育工作的教育成效才会更加显著,才会开出绚烂的花朵。

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  • 简介:摘要素质教育改革,要求学生能够全面发展,对于音乐教师的教学水平也就提出了更高的要求。在音乐课堂教学中要求以学生为主体,教师发挥主导作用的互动教学模式,重视教学的环境、方法及手段,以建立良好的师生关于为基础,提高教学效率。但在实际的音乐课堂教学过程中,师生间严重缺少互动的现象普遍存在。为了更好的落实素质教育,本文对初中音乐课堂教学中师生和谐互动的作用和提高策略进行简单分析。

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