简介:面对传统单一的期末考试评价体系,学生的学习积极性得不到鼓励,现今的各种征稿赛事和各类广告大赛却时时影响着广告学专业学生的学习评价。应用型专业的建设要求将学生的考核评价多元化,针对市场的要求,适时适当改革学生的评价体系迫在眉睫。
简介:一、概况音乐听觉能力是音乐专业学生最重要的专业基本素质之一,本课题在实施过程中有必要对音乐专业学生的音乐听觉能力做现状调查。本调查以问卷形式,在长江师范学院音乐学院2008级和2009级的音乐学、音乐表演专业学生中进行,共有369人参加了问卷调查,其中音乐学专业学生274人,音乐表演专业学生95人。
简介:
简介:舞蹈作为一种集中了精练的肢体语言、可视的音乐节奏与美术色彩造型等诸多元素的艺术形式,对中学生的发展起着不可替代的作用,从视觉、听觉多方面地启发培养学生的审美能力和创造力。舞蹈教育作为中学阶段的美育、德育的一个有力补充,对培养中学生形成正确的美学观念、心理及非智力因素都产生着积极的影响.成为素质教育不可缺少的重要组成部分。
简介:把普通大学教室变成教育戏剧的剧场,它的功能是用戏剧的方式完成对大学生人格素质的开拓与塑造。在教室剧场教学上最重要的原则不是个体成员为演戏而表现,而是为实现集体创造表现戏剧而参与体验,目的是让大学里有更多的戏剧参与者,在教室剧场创造中实现自我提升的实际体验。
简介:独立学院在经历了初期发展阶段之后,即将面临转型期的挑战。工学结合的"3+1"办学模式给独立学院转型为应用技术型大学提供了有效的方法和途径。在这种新的办学模式下,独立学院的学生管理工作也必将面临巨大的挑战。本文以贵州民族大学人文科技学院为例,针对"3+1"办学模式下的学生管理难题进行探讨和研究,以求找到有效解决措施。
简介:文章通过对外籍留学生的美术课程教学模式和方法的研究,初步探讨了民族民间美术课程中的教学模式和教学方法,为艺术类涉外教学提供了参考。
简介:摘要学生实践能力的培养与服务地方相结合是体现地方高校办学特色的有效措施,是高校体现社会服务职能的有效手段。地方高校音乐专业学生实践能力培养主要通过与文化部门合作下的科研服务,与企、事业单位合作下的演出服务,与本地教育系统合作的教育服务以及与当地政府部门合作的农村、社区精神文明服务等形式服务于当地社会、经济、文化发展。本文以枣庄学院音乐系为例,通过几种服务形式更好的完善实践形式,从而达到素质拓展的目的,更好的服务地方经济文化建设发展。
简介:随着杂技国际化办学的不断发展,杂技留学生短期课程教学已成为我校专业教学的重要部分,成为中外文化交流的重要桥梁。我国杂技拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴,近年来通过将现代科技融入杂技艺术,使中国杂技在世界舞台上大放异彩,吸引了越来越多的外国留学生前来学习。本文对杂技留学生欧美班短期课程设计和教学方法进行了初步分析,其目的是为我校杂技留学生短期教学提出有意义的借鉴。
简介:目前我国各高职院校英语课堂存在着严重的隐形逃课现象,并呈现出日益增加之势,这无论是对学生自身、老师、学校还是社会都会造成严重的影响,但这种现象在实际中并没有得到各高校或者老师的重视。本文就以此为切入点,试分析如何利用翻转课堂降低高职院校学生英语课堂隐性逃课现象。
简介:<正>近年来,中日文化交流日益频繁。为将肩负中日两国舞台美术未来的青年们的习作汇集一堂进行观摩,加深友谊,提供为进行新的创作而互相切磋技艺的机会,以便有助于两国学生的进一步学习和研究。第三届《中国日本舞台美术学生作品展》在日本东京和中国北京展出以后,于今年2月25日在上海戏剧学院“艺术画廊”正式揭幕。展期十天。中国方面参加展出的有北京中央戏剧学院舞台美术系、上海戏剧学院舞台美术系暨戏曲舞台美术设计进修班、中国戏曲学院舞台美术系,其中并包括中央戏剧学院的少数民族学生的艺术作品在内。日本方面参加展出的有,日本
简介:泉州南音发祥于中原的千年古乐,不仅在民间代代相传,亦坦然走进中小学课堂,更是大举跨入大学校园。本文以南音进校园为切入点,着重探索泉州南音对在校学生的传承与教育。
简介:武藏野美术大学校长长泽忠德在艺术设计和艺术教学方面有着相当丰富的经验。2018年9月长泽校长在上海视觉艺术学院国际专家咨询会上发表了关于“创造性改革和创造性领导力的新挑战”的主题演讲,其中谈到武藏野美术大学将创办一个把人类价值、商业和技术三方面学科交叉融合的创造性思维学院。并在会后对新学院创办的目的,可能遇到的阻力及对未来的期望等问题接受了《上海视觉》专访。
简介:我国是一个多民族的国家,方言种类繁多。为规范民族声乐教学中的咬字,保证声乐艺术的质量,促进声乐学生技巧的进步,在民族声乐教学中,咬字问题需要解决。本文以广东声乐学生为例,来分析声乐教学中咬字存在的主要问题以及解决方法。
简介:近年来,安徽省委、省政府提出“打好徽字牌、唱响黄梅戏,建设文化强省”的文化发展战略,通过开展“黄梅戏艺术年”和黄梅戏优秀剧目晋京展演等一系列活动,进一步促进了全省文化事业的发展.今年,省政府又制定了《安徽省黄梅戏艺术事业振兴发展纲要》.随着《纲要》的逐步实施,全省黄梅戏艺术事业
简介:当前微电影已成为大众接受和认同的流行文化现象,同时也促进了中国电影人才培养的快速发展。随着网络快速传播、各种微电影大赛的兴盛,高校应借此良好的契机培养影视创作人才。
简介:2012年10月25日至11月2日,"国际舞台美术专业学生作品交流中心"(InternationalStageDesignStudents’WorksExchange,简称ISDSWE)年度系列活动在该组织落户地中央戏剧学院展开。来自美国斯坦福大学、美国宾夕法尼亚州州立大学、保加利亚索菲亚国立艺术学院、英国皇家威尔士音乐与戏剧学院、德国欧洲媒体与表演艺术学院、匈牙利艺术大学、韩国中央大学、
针对广告学专业学生学习评价体系改革的思考
音乐专业学生音乐听觉能力问卷统计分析
培养学生在数学课堂上的主动性
浅谈舞蹈教育对中学生身心发展的影响
打破讲台幻觉的大学教室剧场模式初探——教育戏剧《校园戏剧理论与实践》公共艺术选修课程实验报告
独立学院“3+1”办学模式下的学生管理对策研究
初中政治课要注重学生思维能力的培养
留学生的民族民间美术课堂教学模式初探
地方高校音乐专业学生实践能力培养与服务地方相结合
如何提高音乐教育专业学生钢琴课的弹奏水平
杂技留学生欧美班短期课程设计与教学方法初探
如何利用翻转课堂降低高职院校学生英语课堂隐性逃课现象
第三届中日舞美学生作品展在沪开幕
浅谈泉州南音在海内外学生中的传承教育
创造性改革和创造性领导力—记武藏野美术大学校长长泽忠德的演讲与访谈
声乐教学中应注重方言的训练方法——以广东声乐学生为例
安徽省人大副主任苏平凡率调查组在安庆开展黄梅戏调研——安庆市委书记陈履祥、市人大副主任殷幼华、金垭、副市长张金锐陪同调研
高校微电影创作热的契机下影视人才的培养——以指导学生微电影创作为例
舞美人首先是戏剧人——2012年“国际舞台美术专业学生作品交流中心”活动综述
戏曲艺术的生命和灵魂:谈培养高年级学生的舞台空间感和与观众交流的自觉性