简介：

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简介：始终坚持为发展而办学的理念，把“发展”作为办学工作的第一要务，确立“三发展”（即坚持学校、教师、学生共同发展）、“三为荣”（即爱校为荣、爱岗为荣、爱生为荣）的主流意识，抓住“学校文化建设、特色学校建设、教学质量尾端管理”三个主题，努力办乡村特色教育。

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简介：摘要新课程标准指出“化学是一门以实验为基础的学科。”笔者深刻领会新课程标准精神，充分认识实验教学在化学教学中的重要地位和重大作用，在教学实践中，切实采取措施加强实验教学，激发学生学习化学的兴趣，提高学生学习化学的主动性和积极性，从而培养学生良好的实验习惯、科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，达到全面提高化学教学质量的目的。

简介：在初中语文教学中，部分老师和学生对朗读的重要性没有引起高度的重视。本文试着分析了目前语文课堂教学中朗读存在的问题，阐释了朗读的重要作用，以及如何加强朗读训练，以期全面提高教育教学质量。

简介：本文就小学生进入初中阶段后数学成绩两极分化，有些人沦为学困生，分析其原因是缺乏学习数学的兴趣，学习意志薄弱；基础不牢固，没有形成良好的认识结构和思维方式，学习不得法等。对此，提出了优化课堂教学，培养学生学习数学的兴趣，增强自信心，强化学生意志，加强学法指导，培养良好的学习习惯，建立和谐的师生关系等对策。

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简介：本文分析了英语活动课的意义、要求、形式、特点及英语活动课存在的误区，侧重阐述了提高英语活动课的有效策略。

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简介：摘要： 思想政治教育和心理健康教育在高校中有着长达 30 多年的融合与互动中且一直有着较为良好的成绩，然而二者之间在互相协作的教育过程中总是有动力不够、合力不足等情况的发生，从而很大程度上限制了这两种教育的可持续发展。依据当代教育工作要的协同发展理念和要以实现学生的综合发展为中心的教育理念，本文将对于高校大学生的思想政治教育和心理健康教育进行具体分析，并讨论这两种教育在知识、资源、工作绩效等方面如何实施行之有效的整合，并以此为基础开创二者之间的协调配置教育资源，同步优化合作教育、共享知识系统、最高匹配系统等协同局面，增强高校大学生思想政治教育和心理健康教育的综合教育质量。

简介：模块教学法是适应目前职业教育的一种新的教学方法，是在传统教学方法的基础上，从注重实践动手能力出发，改变教学模式和教学手段，建立新的课程体系，课程及相应的教学方法。模块教学法的推广，有助于从根本上解决职业院校尤其是高职毕业生动手能力较差，难以适应岗位需求的不足，提高我国技术工人的总体素质，促进职业教育的发展。

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简介：国家农远工程的实施是党中央、国务院关心西部教育的体现，远程教育资源，改变了广大教师的教育教学观念，开阔了广大教师的视野，优化了广大教师的教育教学手段，提高了教学效率。本文从转变观念、领导重视、加大培训、充分应用、强化考核等方面论述了利用远程教育资源服务教学，在课堂改革中发挥了重要作用。

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简介：人生最宝贵的是生命，而生命中最重要的是健康。小学生的健康需要呵护。要想拥有健康的身体不仅要有健康的饮食观念，更需要有科学的饮食方法。因而要教育小学生懂得饮食的重要性，懂得不合理饮食的危害性，懂得“平衡膳食”的原则，培养他们养成科学的膳食习惯。

简介：师范院校教育实习要实践检验、学习培养学生的的职业素质、团队协作精神、教育理念、教育教学技能、教育教学艺术等。

简介：摘要本文通过分析中职数学课开设的现状，提出了对中职教育的数学课程改革、教学方法改革、考试考核方法的改革等。提出了数学课要与专业融合，要更好地为专业学习服务的新思想。