简介：摘要病原微生物学与免疫学是医学专业的一门实践性与应用性很强的基础理论课程。该课程的理论抽象、内容比较枯燥复杂，学生难于理解和记忆,本文通过对近几年来关于病原微生物与免疫学的教学改革进行探讨,取其所长，为该课程的教学质量一些有效的参考。

简介：摘要我国高职教育改革的核心是课程改革，因此课程改革是高职教育发展的必由之路。课程建设与改革目的是增强学生的职业能力，它不但是提高教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点。针对我院高职助产专业课程设置存在的问题，对本专业的人才培养方案进行重新定位、整合，并对整合后所涉及的各课程在课程目标、课程内容、课程实施、教学模式、评价体系，以及校本课程开发与师资队伍建设等方面进行相关探索。

简介：摘要生物化学是中医院校必修的一门专业基础课，实验教学是生物化学教学中必不可少的环节。文章从改革教学内容、教学方法、教学手段、考核制度及开放实验室等五个方面对中医院校的生物化学实验教学改革进行了初步探索。

简介：摘要改革开放以来，中国农村在政治、经济、文化和社会阶层等众多方面发生了变化，使得农村治理越发复杂，同时也对农村基层党建提出了新的挑战。本文通过对中国农村基层党组织现状进行分析，指出现阶段农村基层党建的发展情况以及不足之处，同时结合医院的工作特点以及医院的基层党建的必要性，将改革开放以来农村的基层党建的工作进行总结，同时研究下一步的战略目标以及如何加强医院基层党建的对策。

简介：摘要探讨江苏省城市公立医院医药价格改革启动病区单元的应对措施，规范落实病区护理收费的每个环节，提高病员满意度。

简介：摘要迫于临床实践教学模式略显滞后的现状，国内各医学院校均积极进行临床实践教学改革。临床技能实验中心应运而生，为临床实践教学改革提供硬件基础，其实践操作的无风险性和可重复性,使实践教学得以顺利开展,是促进医学实践教学改革的重要保证和依托。

简介：摘要目的分析探讨医院财务会计制度的改革对医院经济运行的影响。方法对新旧院财务会计制度做比较分析，归纳总结其新的改革方案对医院经济运行的影响。结果旧的医院财务会计制度在适用范围、会计科目、会计核算、会计报告等方面相对于目前的现状存在设计缺陷和滞后，而新改革的院财务会计制度取消了修购基金、上级补助收入等，增设医疗收入、科教项目收入等项目，新的医院财务会计制度反映的科目更加全面，更具有实用性。结论新院财务会计制度通过改革，增减科目使院财务会计制度更加适合现代医院经济的运行，强化了医院对成本管理的细则要求，加强医院财务会计制度的监督机制，提高整个医院的治理水平，大大推动了医院经济发展。

简介：摘要临床实习是医学生成为临床医生之前的重要阶段，本文总结了新时期妇产科临床实习生培养中出现的问题，以及在临床实习生培养模式改革中做出的一些探索。

简介：摘要护理专业教学中一项重要任务就是培养学生的职业能力，其对于学生毕业后顺利完成角色转变、有效胜任护理工作具有重要意义。病理教学是护理专业教学的重要构成部分，具体教学中应突出护理专业特色，使学生能够将所学知识充分应用到工作实践中。当前正处于护理专业病理学教学改革的关键时期，本研究从重组教学内容、深化教学方法改革、应用多媒体技术、开展综合性试验等四个方面，对以职业能力为指导的教学改革进行探讨，为实际教学提供借鉴。

简介：摘要在三年制医学专科教育中，探讨一条符合高职高专人才培养模式，克服专科教育时间不足、学生基础差、缺乏思考等缺点，增加临床见习和资料查询课程，操作性强，有利于提高学生的临床思维和技能，是一种提高临床教学质量的有效方法，从而打造一支能够独立思考，思维活跃，具备创新精神的基层合格医学人才。

简介：摘要在药理学的课程之中，为了加深学生们的记忆、认识，教师必须将实验教学的方式应用其中，并随着时代的变化而进行改革、创新。对此，笔者将阐述药理学实验教学中，对教学方法进行改革创新的必要性，并从不同的角度入手，探究改革创新实验教学方式的途径，以期为相关人员提供参考。

简介：摘要在信息时代，计算机教学在医学教育课程设置中处于重要地位。学生计算机操作水平的高低，不但反映该校的教学质量，同时也是衡量就业竞争能力的重要方面。作为以计算机应用知识为主的医学高职高专院校计算机教学，如何制定适应时代发展的教育模式，提高计算机教学水平已成为当务之急。对此，本文提出面向社会需求，满足学生的需要，突出本课程的特点，提高教学质量的观点。

简介：摘要目的探讨《临床医技》中医学影像学教学模式改革。方法对134名中西医结合专业已完成本门课程的学生进行不记名问卷调查，了解影像学教学现状及存在问题并进行分析。结果目前中医院校医学影像学教学存在诸多问题，需要积极探究解决方案。结论中医院校提高医学影像学教学质量应从实际出发结合自身特点，制定符合中医院校特色的教学计划方案。

简介：摘要口腔医学属于对实践操作能力要求很高的一门专业的学科，所以要求我国的应用型口腔医学人才既要具有专业的医学知识，还要有丰富的实践经验，这样才能更好的为人们服务，满足社会需求，提升我国口腔医疗保健服务的发展进程。所以，为了使得口腔医学专业人才能够更好的适应社会发展，满足社会需求，学校应当在提升教师的专业水平与职业素养的基础上，制定具有特色的教学内容，培养学生实践能力，改善实验教学方法等方面做出改革，从而达到提升口腔专业学生专业技能与实践能力的目的。

简介：摘要采取广泛深入地学习和宣传城乡居民医疗保险政策，结合医院实际，建立“敬告患者”和“问卷调查“制度。在患者知情同意的前提下，认真组织实施医疗服务工作等创新管理。并通过对近年来的大量统计数据分析与研究，总结出了”病种质量综合分析评价“的付费方式，受到了省等级医院评价评审专家组的肯定和一致好评。在充实和完善城乡居民医疗保障制度的同时，积极推进医院管理体制的改革。

简介：摘要为进一步加强病原微生物与免疫学实验教学改革，采用问卷调查法对我校临床专业学生实验教学情况进行调查和分析，并对存在的问题提出改进策略。

简介：摘要毕业考核是学生在走出校门前的最后一次评价，也是学校教育教学质量的重要评价依据，同时也是教育教学过程中的一个指挥棒，因此尤为重要。而目前三峡库区专科护生的理论加操作的较单一的考核模式不能全面评价学生综合素质，不能适应当前临床护理的快速发展，不能满足群众对优质护理质量的需求，进行毕业考核模式的改革势在必行。

简介：摘要护理人员是医嘱的具体执行者，在疾病防治、药物实施和用药前后的监护及用药咨询中起着重要作用。在护理专业药理学校企合作教学过程中，可以改进理论与实践教学内容，突显药理学的护理专业特色，对少数民族中职护生应用双语教学同时还要加强英语教学、强调护理人文素质教育、强化法律法规意识等方面教学改革，对其提高教学质量，培养高素质的实用型少数民族护理人才具有一定的现实意义。

简介：摘要由于医学科学的飞速发展，现代信息高新技术在诊断领域普遍运用，为临床疾病诊断提供了有力保障。如何运用这些高新技术，根据所需知识背景在检体诊断教学中，培养学生的临床思维能力，不断提高教学质量，为学生创造有利于知识意义的情景与气氛，是检体诊断学教学模式和教学改革所探究的方向。关键词检体诊断学教学模式教学改革

简介：摘要人体生理学是研究机体正常生命活动现象及其规律的一门科学，是中职卫校教学的重点内容。但生理学的内容往往比较抽象，理论性强，因此，如何让学生学好生理学是摆在中职卫校教师面前的一道难题。笔者根据多年的教学经验，创新性，创造性的使用教材和采取不同的教学手段及方法，旨在对人体生理学课程体系及教学内容改革进行探讨。