简介:【摘要】目的:总结归纳中药坐浴对痔疮术后伤口恢复的临床疗效。方法:随机抽选出本院收治的300例痔疮患者作为研究样本,收治时间范围在2022年6月到2023年6月。根据抽签法,将300例痔疮患者分为两组,每组各150例,其中对照组采用高锰酸钾坐浴,观察组痔疮患者则采取中药坐浴。对比两组患者的临床疗效、出血量、肿胀程度、疼痛评分等。结果:观察组痔疮患者术后的临床治疗效果显著高于对照组(P<0.05);而观察组痔疮患者术后出血量低于对照组,肿胀、疼痛评分均小于对照组,数据对比具有统计学意义(P<0.05)。结论:中药坐浴对痔疮术后伤口恢复具有显著作用,能够明显改善患者的病情,提高患者的康复速率,具有较高的作用价值。
简介:【摘要】目的:评价自制中药手握包式约束手套预防患者拔管、消除手部肿胀的效果。方法:采用历史性对照试验,选取我院急诊科需要约束、手部需要消肿的患者,按入院时间2020年1-6月患者为对照组,2021年1-6月患者为实验组。对照组常规约束制动,实验组采用中药手握包式约束手套制动,观察比较患者的手部肿胀发生率。结果:实验组手部肿胀发生率明显低于实验组(P
简介:目的:对于手术患者来讲,首先遇到的最大的问题就是心理恐慌与不安的情绪,这种现象在手术前后以及手术中都是十分常见的,因此针对此类患者进行必要的心理护理十分重要。方法:选取2020-2021近两年的患者进行护理实施对比分析,结果:经过优化护理后,护理效果得到明显改善。结论:心理护理前后比较差异较为明显,具有统计学意义(P<0.05)。充分应用心理护理在手术患者治疗过程中的应用,能够有效的降低患者以及家属的不安情绪,对于开展手术治疗以及后期的护理工作都能够起到积极的效果,同时可以看出,实施了心理护理能够有效降低各类风险的发生,对于患者的治疗和康复帮助很大。
简介:摘要:目的:观察胫腓骨骨折患者接受骨外固定支架治疗的护理要点。方法:随机选择80例近一年在我院接受治疗的胫腓骨骨折患者为观察对象,并参考随机分组原则将全体研究对象均分为两组,对照组40例;另一组为观察组,40例。两组均接受骨外固定支架治疗,对照组和观察组分别接受常规护理和针对性护理,对比护理干预后的效果。结果:按照对照组-观察组先后顺序,两组骨外固定支架拆除时间、胫腓骨骨折愈合时间及开始功能锻炼时间分别为(44.38±3.64)d、(96.70±4.75)d、(10.37±3.95)d、(20.57±4.72)d、(80.59±5.34)d、(4.27±4.25)d,两两比较差异显著性突出,P<0.05;并发症发病率按照对照组-观察组的先后顺序为27.50%、5.00%,两组对比结果差异相当明显,具有较高的对比价值。结论:临床上可给予接受骨外固定支架治疗胫腓骨骨折患者针对性的护理,这一护理方法效果优于常规护理,各项临床指标更优,加快胫腓骨骨折愈合,并发症很少,可进一步推广。
简介: 摘要:目的:研究分析在普外科临床护理教学中应用PBL教学法的应用效果。方法:在本次研究的具体实施中,将以对照实验形式开展研究,于某院普外科中随机选取20例实习护士参与实验,将其作为观察组,护理教学时使用PBL教学法;与此同时,再次选取20例普外科实习护理作为对照组,对其使用常规教学方法,比较分析不同护理教学方法下的临床应用效果。结果:统计比较了两组实习护士的理论和操作成绩,其中观察组分别为(92.62±3.36)分、(94.12±1.26)分,对照组分别为(82.47±4.69)分、(83.22±3.47)分,相比之下观察组实习护士考核成绩更优,(P<0.05);其次,统计了两组护士对两种教学方法的评价,其中观察组实习护士的评价更高,(P<0.05)。结论:将PBL教学法应用于普外科临床护理教学中能够提升学生成绩、激发学习兴趣,同时也能够得到学生的认可。