简介： 摘要：目的：研究本院静脉药物配置中心出现的不合理用药行为，之后根据研究结果优化工作方案。方法：对2021年10月至2022年10月期间本院静脉配置中心的不合理用药医嘱行为进行分析，从分析中总结出导致这些不合理用药问题出现的原因。结果：审核出的不合理用药医嘱共有2010份，其中有给药方法不合理、重复给药、配伍不合理以及剂量不合理等几种。结论：静脉药物配置中心出现的多种不合理用药行为会影响患者疾病治疗效果，因此为了保障患者的治疗质量，应该从临床用药不合理行为改善中提升用药安全性和科学性。

简介：【摘要】目的：探讨青光眼护理中心理护理的应用分析。方法：本次研究对象选取2021年1月-2022年12月到我院接收治疗的100例青光眼患者，采用数字随机分配原则分两组，各50例，对照组采用常规护理，观察组采用常规护理同时进行心理护理。对比两组患者心理状态以及护理满意度。结果：护理前，两组心理状态对比无差异(P>0.05)，护理后，观察组心理状态显著低于对照组(P

简介：摘要：目的： 本次实验将探讨 PDCA 模式在消毒供应中心管理中的应用效果 。 方法： 本次实验选取了 2019 年 2 月 -2020 年 2 月消毒供应中心作为观察组，采用 PDCA 管理模式。选取了 2018 年 2 月 -2019 年 1 月消毒供应中心作为对照组，采用常规管理模式。比较两组消毒合格率以及工作质量，对比应用成效。 结果： 从实验结果上看，对照组的消毒质量、包装质量、清洗质量、环境管理评分分别为（ 78.12±2.05 ）分、（ 79.13±2.14 ）分、（ 79.25±3.11 ）分、（ 78.52±3.65 ）分，观察组为（ 93.95±4.13 ）分、（ 96.36±2.75 ）分、（ 92.68±2.72 ）分、（ 96.37±4.91 ）分，组间对比差异较为显著，具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。与此同时，在消毒合格率的调查上，观察组手术器械抽检合格率为 98.2% 、无菌干罐抽检合格率为 97.02% 、腔镜抽检合格率为 98.55% ，对照组手术器械抽检合格率为 49.41% 、无菌干罐抽检合格率为 31.31% 、腔镜抽检合格率为 40.35%% ，观察组明显优于对照组。 结论： 在消毒供应中心管理中采用 PDCA 模式可 有效提升工作质量，提高消毒合格率 ，值得推广应用。

简介：【摘 要】目的：调查PIVAS常见的不合理医嘱，提高药学服务与质量。方法： 收集2023年1月到2023年12月东院区经药师审核后撤销的不合理医嘱。结果：收集到不合理医嘱863例，包括药物间配伍禁忌、载体选择不合理、载体量选择不合理、给药剂量不合理、给药频次不合理、给药途径不合理及其他情况7类。结论：PIVAS的所有药师应熟练掌握药品信息，减少差错，提供更优质的药学服务。

简介：摘要：中心药房在医疗体系当中扮演着至关重要的角色，是管理、分发药品以及针对患者实施药学服务的核心部门，而护师在中心药房当中具有着特殊的地位，但是这一角色往往没有得到充分的重视。因此本文针对护师在中心药房当中的地位进行了探讨，并分析了护师的作用，希望能够为临床医院药房管理的优化提供相应的参考。

简介：为提高《中国药典》编撰水平，按照药典培训工作计划（国药典办发[2012]150号），“2012年度《中国药典》专项培训”定于2012年6月至10月期间在全国部分省、市举办。

简介：目的探讨临床路径管理对急诊重症监护病房(ICU)护士培训的效果,以期为护理学教育及培训提供一定的理论参考和实际依据。方法68名急诊新护士采用随机数字表法分为观察组和对照组,对照组采用传统培训,观察组采用临床护理路径培训,比较两组新护士对培训方法的满意度、理论和技能考核成绩高低及不良事件发生情况。结果观察组护士认为培训内容合理占94.12%、培训方式灵活占97.06%、圆满完成任务占94.12%,而对照组分别为76.47%、79.41%、73.53%,两组培训方法在内容、方式及完成培训任务方面均差异有统计学意义(P<0.05)。观察组理论和技能成绩提升更明显,与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05),观察组不良事件发生明显低于对照组。结论临床路径管理培训优于传统培训方法,有利于提升护士综合素质,有效管理护理团队,可以进一步推广。

简介：

简介：2015年10月25～28日，湖北省健康教育所在风景秀丽的东湖之滨举办了为期4天的新媒体健康教育技能培训班。来自全省各市州县（区）近百名基层健康教育工作者参加了此次培训。培训班邀请来自北京大学医学部公共卫生学院副院长钮文异讲授了《传播材料的设计与制作》。

简介：在明确评估指标构建原则的基础上，采用专家法（德尔菲法）和层次分析法（AHP法），从培训资源、培训管理、培训教学和培训效果四个维度切入，确定各评估指标及其权重，初步构建药剂专业中职师资培训质量评估指标体系，为药剂专业中职师资培训效果提供评价的参考依据。

简介：摘要：目的：探究高端人群健康管理护理人员岗位培训的效果。方法：选取我院 71位护理人员开展为期 6个月的岗位培训，对其培训前后效果进行对比。结果：培训后护理人员主动服务意识、知识掌握及临床操作评分、质量评分均优于培训前，差异显著 (P＜ 0.05)。结论：高端人群健康管理护理人员岗位培训具有显著效果，可提高护理人员服务意识及质量，具有较高应用价值。

简介：

简介：【摘 要】 目的： 探析 护理部对护士手部消毒的培训及管理。 方法： 选取我院 2018 年1 月到2019 年1 月一年之间的50 名在职护士，平均分为两组， 25 例观察组与25 例对照组，其中对对照组护士进行一般常规的培训并给予考核；对观察组护士给予全面的调查、培训、追踪、考核，并分析其中存在的主要问题，并采取针对性的培训与管理方法，比较两组护士手部菌落数情况及手卫生执行情况。 结果： 观察组护士的手部菌落数明显少于对照组（P＜0.05）；观察组护士的手卫生执行率明显高于对照组（P＜0.05）。结论：在进行临床护理工作时，护理部对护士的手部消毒进行全面的培训及管理 ，可以有效的降低护士手部的菌落数，可以有效的提高护士的手卫生执行率，有效的预防医院感染的发生，值得在临床工作中进行应用与推广。

简介：

简介：【摘要】目的：根据专科护士发展需要，为康复领域培养专业的康复护理人才。方法：建立细化分组的康复专科护理培训体系，培训管理小组由国家级康复专科护士组成，根据专业特长进行细化分组，并建立规范的培训考核及质量管理机制。结果：1.细化分组的康复专科护士培训体系，有效提高了康复专科护士的培训效果。2.促进了国家级康复专科护士专业能力的持续提升。3.夯实了责任制整体康复护理工作模式的开展。4.促进了康复护理质量管理机制的发展。结论：建立细化分组的康复专科护士培训体系，是康复护理专科人才培养的有效方法。

简介：摘要

简介：中心药房进行调配,分临时医嘱用药和长期医嘱用药。临时医嘱用药是指药房根据医嘱一次性调配,交待服用方法,由病人自己服用的药物。长期医嘱用药是指临床医师根据住院病人病情需要开写的、药房必须每天重复调配同一种、同一组药物,由护士执行。长期医嘱片剂用药由于每个病人药品不同、剂量不同、时间不同等,需分时间,一种药物分剂量调配于一次性服药杯内,调配时需一瓶一瓶地开启,既费时又费力。为了方便调配,采用了桌面式片剂调配盘(即将各种片剂倒入小瓷杯内,将小瓷杯嵌入木制箱的表面,在木箱上面覆一盖板。),此种调配盘尚方便简行,但放片剂的小瓷杯间互相窜味,密封

简介：

简介：通过介绍乌普萨拉监测中心（UppsalaMonitoringCentre，UMC），UMC信号检测流程和方法，包括BCPNN信号检测原理、方法、信息系统实现、信号筛选和信号评估，结合我国信号检测工作现状探讨国内该领域工作模式，为我国不良反应监测有关人员理解和运用该方法提供参考。

简介：摘要：目的：对我院住院患者退药情况进行统计，分析原因，提出应对措施。方法：统计我院2019年6月住院部所有病区的退药数据，按照退药科室、退药金额、退药原因、退药品种进行分析。结果：各科室均有退药现象，退药例数与金额排前两位的为二病区（ICU）和七病区（骨手外科），退药原因主要是患者出院，其次是医嘱调整，退药种类以注射剂所占比例最多。结论：医院应完善退药规章制度，加强各部门之间的协调，减少退药现象的发生，保证患者用药安全、有效。