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  • 简介:轧辊结构改进,是通过轧辊承受多种应力分析,精确计算出外层镶套的加工过盈量,利用机械方式,将新套与旧辊芯二次组合成新辊,采用此法能节约1/2原材料投入,60%的辊颈循环利用,让废辊残值达到最大化;也是对轧辊修复技术的补充完善,适用于开槽成品辊,可最大限度挖掘出材料的优良性能。

  • 标签: 轧制分析 过盈量 镶套 废辊利用
  • 简介:根据矿物性质的差异,对某选矿尾矿中的石榴子石进行了可选试验研究。结果表明:采用重选、磁选、重选-磁选流程均能获得含量大于90%的石榴子石精矿。

  • 标签: 选矿尾矿 石榴子石 工艺流程
  • 简介:使用不同实验室经直接检定法检定合格的冲击试验机做同批次的标准冲击样品时,冲击值存在较大的偏差,充分说明仅靠直接检定法检定合格(每年一次)的试验机在进行大量冲击试验时,结果的准确不能得到有效保证,需通过标准样品来校准试验机的可靠

  • 标签: 冲击试验机 标准冲击样品 结果准确性
  • 简介:截止到6月末,大连特钢公司钢材氮含量经过半年多的攻关,平均水平达到54.5ppm、合格率达到97%,取得了大连特钢自新厂投产以来的历史突破。

  • 标签: 氮含量 特钢 大连 历史 钢材 制取
  • 简介:以螺纹钢HRB400内控样为例,对光谱分析用内控样品的制作要求、均匀检验与判断,以及定值与数据处理等方面做了介绍。

  • 标签: 内控样品 均匀性 方差分析法
  • 简介:企业培训模式与方法的创新,几年前就在各培训机构和培训中介组织内部广为研究与探讨,回首总结,能举目共赞的东西还真不多,能给企业带来效率的成型模式更是难得一见。原由何为?根据本人一窥之见,关键在于没有找到适宜企业自我需要的方法与途径,用一句俗语“不求最好,只选适用”的培训工作不到位。

  • 标签: 岗位培训 创新 实效性 培训模式 中介组织 培训机构
  • 简介:介绍了经典符合判定和测量不确定理论,结合实例指出经典符合判定存在"风险共担"的问题,由此提出在检测结果符合判断中应引入不确定度理论。

  • 标签: 实验室认可 符合性 风险共担
  • 简介:湖南有色金属行业先后对20户省属企业27个项目实施了政策关闭破产,有效解决了债务等诸多历史遗留问题,同时由于多种原因在经济可持续发展、民生、社会稳定等方面也造成了一些新的问题。建议贯彻"两型"理念,采取科学系统的措施,推动转型发展。

  • 标签: 政策性关闭破产 有色金属 两型社会 转型
  • 简介:目前,企业在实施质量管理体系的过程中还存在着对质量体系认识不充分、员工参与度不够、质量管理体系文件的符合和适宜不够等问题。要从以下7个方面提高质量管理体系运行有效:领导者的重视并给予大力支持;提高员工的质量意识和参与积极性;建立适应好的质量管理体系文件;提高质量体系文件的执行力;提高内审质量;充分发挥管理评审的作用;建立持续改进的机制。

  • 标签: 质量管理体系 有效性 持续改进
  • 简介:“技能高考”是指高等学校招收中职毕业生全面实施“知识+技能”的考试模式。在“技能高考”中,数学成绩的好坏是学生文化综合考试成败的关键。教师应在教学过程中,运用各种手段,挖掘学生的潜能,启迪学生的思维,充分调动学生学习数学的积极性,努力提高数学课堂效果,使更多的中职学生通过“中职+技能”的高考模式走进高等院校,为国家培养出大批既能动手、又能动脑的高素质人才。

  • 标签: 数学教学 方法 创新
  • 简介:云南某特大型硫氧混合铅锌矿原矿因深度泥化,预先脱泥造成大量金属流失、直接硫化-胺法浮选很难富集,针对以上特性,在工艺矿物学分析的基础上在浮选过程中加入分散剂腐殖酸钠+LA处理硫化锌浮选尾矿矿浆,再加入高效的选择絮凝剂KN絮凝细泥,絮凝沉降后的精矿再加入硫化钠及胺类捕收剂进行硫化-胺法浮选,使用该方法处理原矿含铅2.21%、含锌7.71%的硫氧混合铅锌矿可获得较优的选矿指标,其中氧化锌精矿品位达35.26%,硫化锌和氧化锌总回收率达81.26%,该指标优于国内同类型氧化铅锌矿山,为矿山下一步技术改造提供了夯实的科学依据。

  • 标签: 分散絮凝 硫氧混合铅锌矿 氧化锌浮选
  • 简介:网络文化是当代社会的潮流,它改变了语言学习的环境,迎合了90后学生的信息获取习惯,成为学习者学习英语的一个重要手段。互联网资源的丰富、便捷和文化多元有助于学生的自主学习,扩大了英语学习的时间和空间。但网络文化语境下的英语自主学习需要老师发挥教学主导作用,引导学生恰当地使用网络资源,减少网络学习的盲目;重视学生批判思维的培养;培养学生的跨文化能力,重视母语文化和人文精神,提高在两种语言文化间的交际能力。

  • 标签: 网络 大学英语教学 批判思维 跨文化交际
  • 简介:随着我国开设营销专业的本科高校不断增多,高校在培养目标、培养方案、教学方法、师资队伍建设等方面的问题日益突出。本文以武汉科技大学为例,从教学研究型高校“高素质应用型人才”的培养目标出发,提出了其在理论教学、实践教学教学方法、科研素养培养等方面的改革措施。

  • 标签: 教学研究型 市场营销专业 人才培养 培养模式
  • 简介:在大学英语转型发展的大背景下,本文以我院大学英语教师为研究对象,采取抽样调查法以了解我院教师教学效能感的水平以及人口统计学变量对其产生的影响。我院教师的个体教学效能感和集体效能感在性别、教龄、职称和学历上表现出整体效能感水平的差异以及个体间教学效能感水平的明显差异。

  • 标签: 个体教学效能感 集体教学效能感 人口统计学变量