简介：有线电视网络大带宽接入改造主要有两种模式,分别为FTTH和C-CMTS,本文将对两种组网模式进行对比分析,给出组网建议。

简介：杂波对消是外辐射源雷达研究中的重点，信号的去相关效应对杂波对消有很严重的影响。在单频网（SFN）模式下，由于来自不同辐射源的信号存在去相关，现有的杂波对消算法难以有效对消回波信号中的杂波，导致对消性能下降严重。通过分析，提出了一种单频网模式下基于NLMS的无源雷达杂波对消算法，在理论分析和实例仿真的基础上验证了改进算法的有效性，为单频网信号去相关这一问题提供一种解决方案，也为基于单频网的外辐射源雷达提供一定的理论指导。

简介：摘要作为小学语文课程体系的重要组成部分，阅读教学活动的开展，有助于不断提升学生的阅读能力和交流水平，进而更好地融会贯通，提高整体语文核心素养。在开展阅读教学的过程中，单纯地依靠教师讲述和引导，往往很难奏效，需要教师不断提升学生的自主学习能力，才能更好地提升阅读效率和质量。本文对小学语文阅读教学方面存在的问题进行了分析，着重探讨了自主学习模式在小学语文阅读教学中的运用情况，以供参考。

简介：摘要随着生鲜电商市场规模日益扩大，“最后一公里”配送所蕴含的商业价值越来越明显。解决“最后一公里”配送问题对于生鲜电商企业降低物流成本、提高物流效率、提升顾客满意度十分关键。本文以京东商城为例，分析其生鲜电商“最后一公里”物流配送模式存在的问题并提出改善建议。

简介：摘要本文旨在探寻废品回收与互联网+的新型发展模式。

简介：摘要结合当前通信技术的发展情况，论述了多网融合的定义及其发展背景，结合自身的工程经验，从多角度论述了多网融合在工程中的应用优点，最后还探讨了多网融合应用在通信工程中存在的隐患以及解决措施，希望对于今后的通信工程技术发展有所帮助。

简介：

简介：摘要在落实大学生健康教育的过程中，老师和学校必须要突破传统教学模式的桎梏和不足，除了需要对相关的问题进行有效的剖析之外，还需要了解目前教育教学管理的高层次要求，立足于学生个性化发展的实际情况，积极的建立完善的人才培养机制，充分发挥心理健康教育工作应有的作用和价值。本文以大学生心理健康教育的现状为切入点，了解心理健康问题产生的实质原因，从而采取相应的管理对策和管理模式，以期为推动大学生的健康成长和发展提供更多的依据。

简介：摘要现代学徒制科学融合了先进的教育理论内容，并传承了传统学徒制的手把手知识讲解优点，能够最大限度满足市场对于艺术设计专业专业人才培养需求。现代学徒制教学模式在高职艺术设计专业中实施需要合理制定人才培养目标、创建良好现代学徒制教学环境、优化改善现代学徒制下的艺术设计专业课程体系等因素。

简介：随着产业互联网的快速发展,企业信息服务需求发生巨大变化,电信运营商面向企业信息服务的供给方式和产品也亟需改革,依靠一己之力提供单一服务的模式已经不能满足企业需求,构建平台、开放合作,有选择性地进入重点垂直行业成为主流的运营模式。

简介：随着我国社会的快速发展,互联网逐渐覆盖人们的生活,计算机、手机等网络设备的出现较好地推动了我国的教育事业改革创新。信息量越来越大的当今社会,传统的信息获取方式已经不能满足人们的需求,这些在教育方面尤为明显,传统的教学方式已经不能够更好地进行课堂教学,并且,社会发展导致人才获取信息的素养的要求越来越高,由此,较好地推动了计算机、手机等一些移动设备的出现,特别是计算机在当前公共基础课程教学中的广泛应用,更是体现出当前教学模式的更新。文章对慕课和手机移动平台的公共基础课教学管理模式展开探析。

简介：摘要改革开放以后，我国的经济在快速的发展着，航空行业也在飞速发展。到了这些年，在社会上招聘空乘服务员的现场非常火热，但是我国各大高校对航空以及旅游业的招生情况确实不容乐观，两者形成了鲜明的对比。为了旅游和航空服务业的毕业生毕业之后有更好的竞争力，在教学中采用实践性的教学是航空旅游业教学的重要的一个环节。实践性教学不仅仅可以培养优秀的旅游航空服务业的毕业生，还有利于培养操作技能的综合素质的实用性人才。

简介：摘要随着MOOC的推广，在线课程的开发平台越来越多，其各有优缺点。近几天，本单位引入的智慧职教-职教云-MOOC平台由于建设课程的灵活性，管理的便捷性越来越受到教师们的青睐。本文为作者就《列车运动控制系统》在线课程开发的亲自经历撰写的教学实践。本文从该课程和所用的平台的特点出发，分析了自己对这门课的教学模式构建和实现的过程，并作出相关总结，对线上线下混合式教学课程的开发具有一定的参考价值。

简介：摘要随着我国教育改革的不断深入，为了能够提高学生的学习主动性，让学生真正的参与到学习过程中，就需要我们的教师不断的对教学模式进行创新，从而使传统教学过程中存在的问题得到有效的解决。翻转课堂模式的应用，不仅能够将学生的主体地位进行明确，并且还能够改变传统教学中教师讲授的不足，真正的使教学结构进行改变，让学生学会自主学习，提高学生的学习兴趣。老师则主要负责引导学生对知识进行消化。本文针对翻转课堂模式在“食品微生物学”教学中应用进行探索，从而使学生对相应的理论知识及实际操作技术进行掌握，真正的为社会培养出现食品微生物学的高素质人才，提高人们对食品安全的认识。

简介：摘要在信息化发展的今天，编程对于我们来说显得越来越重要，学校、社会也越来越重视编程能力的培养，目前Python编程语言广受学习者和教师欢迎。随着互联网技术的发展，在教育领域中兴起了“慕课”、“微课”和“翻转课堂”的热潮，文章通过对“慕课”、“微课”和“翻转课堂”等教学模式进行研究和分析，结合Python编程语言操性强的特点，构建了“慕课环境下促进自主学习”的教学模式。

简介：摘要当前应用型本科学校的工程造价人才培养存在一定的优势，但仍有较多不足。文章基于OIE-CDIO模式对应用型本科工程造价人才培养模式进行研究，对当前存在的一些问题提出了探索性的改善建议。

简介：摘要由于信息技术发展，教学领域发生了很大的变化。慕课作为新兴的教学方式具有多方面的优势。在高职计算机基础课程的教学中，借助慕课提升了教学资源的利用效果，并增强了学生的学习效果，具有多方面的价值。

简介：基于微课的翻转课堂教学是在信息化技术高速发展背景下的产物,打破了传统的教学模式,将传统的课堂教学利用信息化网络平台延伸到了课前和课后。文章以Java程序设计课程为例,针对“用户登录界面的设计”,精心设计了课前、课中、课后的教学环节,为进一步优化实施基于微课的翻转课堂教学模式奠定了良好基础。

简介：摘要芬兰在PISA测评中的成绩令世界称赞。其“先见中体现的“人”的思想向真正的“诗性”发展，那么“从林到树”能否在我国加以实践，成为真正意义上中国化的教育模式呢。

简介：高职院校是培养高技能人才的重要阵地,但从总体来看,当前部分高职院校高技能人才培养存在各种问题.C职业技术学院在高技能人才培养过程中,坚持成人教育办学模式,实施校企合作,探索了一条培养校企双方认可的高技能人才之路,取得了良好的经济效益和社会效益.