简介：互联网十年观察下来，发现有许多现象传统经济学解释不了，仅仅靠现象总结和经验归纳，难与传统经济学家沟通。

简介：网络经济对现代企业管理与发展的影响 可以这样断言,我们说网络经济对现代企业的生存与发展,经济全球化背景下网络经济的进一步发展完全有可能改变现代企业的基本商业运作模式

简介：本文采用空间自相关方法，通过计算2001-2005年中国大陆各省市经济发展水平的空间关联模式，探讨我国经济发展的分布特征和演化规律。通过分析发现：我国东部沿海的省份与周围省份保持着经济发展水平的“高-高”空间关联模式；西部与东北及西南的一些省份保持着“低-低”模式；重庆、广西、河北等省份保持着与周围省份的“高-低”模式，形成了一些“极化中心”，而湖南形成了“低洼地”。我国东部发达，西部落后的经济分布模式仍然是一个长期的状况。

简介：黑格尔和孔子一样,都超越于他们所在的时代,全面而系统地概括出了下一次浪潮的文化逻辑。因此他们可以让生命在逝世后才开始

简介：在特洛伊木马技术中，屏幕控制始终是一个被人们热衷谈论的话题。现在几乎所有的木马都使用了屏幕捕获技术，如著名的冰河、广外女生，网络神偷等等。通过获取对方的屏幕，控制者可以非常直观地观察对方的一举一动，对方的所有秘密都尽收眼底了。另外，本期刊登了另一篇屏幕截取和控制的文章，但代码很长，不太适合新手学习，建议大家在理解本篇文章的屏幕辅获后再学习下一篇文章中使用的屏幕控制技术，相信你会受益匪浅！

简介：翻转课堂作为一种颠覆传统教学结构的新型教学模式,已得到全球教育界的关注。文章提出在构建信息化导学平台的基础上,将翻转课堂应用于大学计算机基础实验课程的教学实践,并从课前自主学习、课中知识内化以及课后总结评价3个环节,对翻转课堂教学的实施进行分析与阐述。

简介：

简介：视频管理模块是为了方便管理员管理视频而设计的,系统信息管理、课程内容管理、习题模块管理、视频点播管理、学习资源管理、学生信息管理、教学目标管理和网站地图管理八个模块,视频点播模块包括添加视频、管理视频和栏目管理三个子模块

简介：共享经济是移动互联网时代下基于共享闲置物品理念的一种新的经济模式，是近年来我国在“大众创业，万众创新”背景下的重点发展方向之一。得益于近年来技术水平的不断发展以及相关配套设施的逐步完善，共享经济在我国发展迅猛，涉及多个产业领域。但就在发展势头良好的同时，我们也发现了背后隐藏的诸多问题，进一步的发展因此遇到了瓶颈。本文我们将直面问题，分析问题，并提出相关对策。

简介：在Goodwin与Puu的宏观经济思想基础上,得到了一个推广的非线性动力学经济周期系统.首先用数值方法研究了此系统在特定参数条件下的全局分岔行为.然后结合最大Lyapunov指数,详细讨论了系统在分岔过程中动力学特征的转变.通过分析分岔图形发现在某些参数区间内倍周期分岔导致了混沌;在混沌区域内嵌有多个周期窗口;"加速数"值的增加可以促进经济的周期性运动.最后介绍了分岔和混沌分析得到的动力学性质对理解经济波动的应用.

简介：一、网络经济为谁做?在我们听到那么多年轻的“知本家”通过做网站,一夜之间暴富,变成真正的“资本家”时,有“知”青年热血沸腾。早晨起床,第一件事就是琢磨做什么样的网站,是中国的雅虎、电子湾还是亚玛逊,然后风风火火去游说风险投资

简介：中央电视台第二套节目10月20日全新改版，由原来的经济·生活·服务频道正式改名为经济频道，我们为央视的这次改版设计了两条形象片，“更多机会，更多选择”篇和“与中国经济共同成长”篇。

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简介：本文试图从电子商务的概念及特征、带来的问题及影响、经济犯罪具有的特点等三方面来论述电子商务及其对经济犯罪的影响.

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简介：邀请函经中国科协的科协外会展批字[2015]7号文批准。主题为智慧生态城市(TheSmartEcologicalCity)的第二十届0A’2015办公自动化国际学术研讨会定于2015年10月21(周三)~25日(周日)在北京举办。自1997年起,每年举办办公自动化国际学术研讨会暨展览会,历届大会在陈佳洱院士、张效祥院士和邬贺铨院士等领导下,取得圆满成功。大会由国家信息中心、中科院网络信息中心及有关部、委信息中心等40多个单位联合举办。

简介：很多ADSLModem都集成了防火墙功能，能够保护用户系统不受拒绝服务(DoS)攻击和来自局域网内的一些恶意攻击。并可设定对攻击进行监控．一旦发现问题时也能以E-mail的形式通知用户。如果你所在的局域网是通过ADSLModem共享上网的，开启它的防火墙是一个不错的选择，虽说它的功能没有专业防火墙强大，但这毕竟是一顿“免费的午餐”。

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简介：面对世界科技飞速发展的挑战，高等教育必须把对学生创新能力和创新精神的培养纳入到教育体制中，计算机教育更是如此。2004年，教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》提出加大实施“高层次创造性人才计划”力度；启动“高等学校科技创新计划”等有关中国高等教育创新人才培养的目标。2006年，周济在第三届中外大学校长论坛上作了题为“创新与高水平大学建设”的讲演，更是把创新问题提到了中国高等教育目前面临的历史任务的高度。随着经济发展的全球化、

简介：探索的四主教学思想，通过重视学生的主体地位，增强学生参与意识和有效的参与，体现了教为主导学为主体，疑为主轴创为主旨，促进了学生自主发展．培养创新能力，大面积提高课堂教学质量，全面提高学生素质。