简介：蒙古族古代文学在其漫长的历史发展过程中,逐渐形成了史诗文学、历史文学和训谕文学的三大主潮。她象三支河流在蒙古族文学的汇流中放出异彩,并且是日久不衰地发展繁荣的。本文将从文学宏观研究角度来探讨蒙古族古代文学发展史上的这种具有带规律性的文学现象。一、史诗文学潮流蒙古族古代史诗文学,民间俗称“镇压蟒古思的故事”或“降魔传”,是由“朝尔齐”(以马头琴伴奏的艺人)或民间说唱家(无伴奏讲唱和“徒歌”)代代相传的古老说唱文学。蒙古族古代史诗文学潮流是在蒙古族古代文学发展史上占有重要地位的文学潮流。史诗文学潮流主要以“江格尔”、“格

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简介：阿尔贝.加缪作为与萨特齐名的20世纪法国存在主义的代表人物,他的作品形象地表现了“荒诞”与“反抗”的命题.本文通过具体作品剖析了加缪的反抗哲学以及加缪试图在一种消极的世界观中所要确立的积极的人生态度.

简介：摘要语文教师要善于构建丰富多彩的语文课堂，使学生在学语文的过程中，享受到学语文的快乐，从而激发他们学习语文的兴趣。

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简介：摘要贞元二十一年八月，李淳即位，改年号永贞，即宪宗。宪宗上台后的第三天，开始迫害以王叔文为首的政治革新派人士。王叔文、刘禹锡、柳宗元等九人纷纷被贬，其中刘禹锡被贬朗州。直到元和九年，刘禹锡终于收到了召回自己的诏书。但是由于“玄都观诗案”，刘禹锡等人再次被贬。直到穆宗长庆元年，朝廷才起用刘禹锡为夔州刺史。

简介：摘要汉语言文学作为中华民族文明史的结晶，其渊远的历史源，是我国先民集体智慧的表现。文学的本质是追求真善美，也是人类思想意识形态的物化，在这样一个基础上，对人的道德思想，人的学识，以及人的艺乐修养有着很大的启迪作用。不管是人的行为方式，还是意识思想的改变都有很大的作用。

简介：摘要毫无疑问,鲁迅在二十世纪中国的地位，不管是文学还是思想都是泰山压顶一般。更加没有疑问的是，周扬对中国所谓“现实主义”文学走向的影响尤其来得波澜壮阔来得“挪经动骨”，本文就周扬与鲁迅对“现实主义”给予一些浅解。

简介：文学修养是教师的重要素质，对其工作教学、为人师表都有重要的辅助作用。基于此，本文分析了当前教师提高文学修养的必要性，同时又分析了文学修养对教师生活和工作的影响。

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简介：在人类社会文明不断传承的今天文化的传承和移植需要语言艺术作为支撑。产生于十五世纪左右的英语文学以宣扬人文精神、追求自由平等理念为主要内容展开，随着社会经济全球化大趋势的强势带动，英语文学的发展也在不断面临新的机遇和挑战。而在文学的世界和视角之下，我们也要关注语言艺术在英语文学中的具体运用。文学创作亦是如此。语言艺术的恰当运用必不可少，不仅能够深化相关英语文学作品的文化内涵同时对作品的主题的升华也起着重要作用。

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简介：摘要《论语》是一部影响深远的特殊著作。它是记载孔子及其弟子言行的著作，内容宏大广博，丰富多彩，包括政治主张、伦理道德和教育原则等各个方面。尤其是《论语》中的教学思想，是其儒家大义中的精髓。在当今科技飞速发展的年代，人才成了急需和珍贵的资源，而教育随之就成了众多人所关注的话题。我国处在发展的初级阶段，更加重视教育。而近几年我国开始了由应试教育到素质教育的转变，加快了教育改革的步伐。教育界也对《论语》进行了深层次的研究，让其教学经验为现今所利用。

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简介：(一)我国是一个多民族的统一的社会主义国家,共同的社会主义思想内容,通过不同的民族形式表现在文学作品中,使各民族的文学作品呈现出万紫千红的景象。蒙古族现代文学作品就是这个百花园中一束洋溢着芳香的花朵,为我国社会主义民族文学增添了新的风采。

简介：摘要如何激发学生学习兴趣这是每位任课教师必须高度重视的首要问题。笔者认为应让学生在快乐中学习，成功中收获；应从优化课堂教学、改革教学方法着手；培养和创设良好的师生关系；重视表扬、鼓励和赏识学生。只要这样做，就可以激发学习兴趣，调动学生的积极性，进而提高语文教学质量

简介：摘要现在不乏具有语文天分的学生，对这些学生，应该在语文课程里提供尽量多的机会让他们自主地沉浸在所擅长的听说读写实践中，然而这些实践同样离不开教师的指导。如何指导？指导什么？才能使语文课程内容直接融化为语文教学内容，从而加强学生的语文学习能力。文章对此做了阐述。