简介：

简介：德国职业教育＂双元制＂、职业资格和职业继续教育等法律制度。对于＂双元制＂,我国应改革现行线性发展模式,借鉴＂双元制＂直接贯通教育和市场的制度设计,并修改现行职业教育法。在职业资格方面,我国可以德国为师构建职业资格法律体系,并理顺运行机制。在职业继续教育方面,我国应借鉴德国多层次的职业继续教育立法,填补立法＂断层＂,还要借鉴德国立法中的社会参与机制、质量监控机制和经费保障机制,以职业继续教育为突破口建立起终身化教育法律体系。

简介：随着成都市教育＂十二五＂规划的实施,成都教育面临新的发展机遇,不管是基础教育还是职业教育都正在迎来更大的发展,但成都市职业教育的现状不容乐观。调查显示,成都职业教育存在整体布局不合理、职教质量不高、政策体制创新不够等多方面的问题,相对成都教育的其它板块,职教已经成为明显的短板。本文针对成都职业教育现状,提出制定职业教育专业发展规划、改善管理体制、增强政策创新等建议,进而促进成都职业教育全面健康地发展,实现整个成都教育均衡和经济发展的目标。

简介：上海公安高等专科学校申报创建国家示范性高等职业院校不仅是提高学校自身办学水平、促进上海公安教育事业长远发展的需要，同时也是深化全国公安院校职业教育改革、提升公安民警队伍整体素质和战斗力的积极举措，更是公安工作和公安院校服务和谐社会与“平安建设”的有效途径，具有重大的战略意义和现实作用。

简介：发展高等教育是我国经济持续高效发展的关键中科院院士宋振骐任何国家经济的高速发展和高水平的生产力，都只能建立在良好的劳动者素质和高效益的管理水平基础之上。在其它条件相同的情况下，一个国家、一个民族的素质，是由其受教育的程度决定的。美国总统上台提出保持美...

简介：校企合作是一种以市场和社会需求为导向的运行机制，是学校和企业双方共同参与人才培养过程的教学模式。校企合作是职业教育改革和发展的重点，也是难点。究其原因，是校企之间缺少密切合作的良性运行机制。建立长期的、可持续发展的校企合作关系，需要政府、学校、企业三方的共同努力，完善校企合作的动力机制、双赢机制、保障机制、调控机制等，是破解校企合作瓶颈问题的关键。

简介：现代性是现代职业教育体系的本质特征。在新形势下,应以中国现代化建设发展战略为宏观时代背景,从现代化视角解读现代职业教育的科学内涵,从现代化理念认识现代职业教育体系的主要内容,从现代化进程审视现代职业教育体系建设的应有态度。实践证明,现代化理论可为构建中国特色、国际水准的现代职业教育体系提供新的思路和方向。

简介：日本新警把“从招录起至教育结束止”纳为一体的做法值得借鉴；应加强“实习”研究；应重视职业与岗位“细节”研究；应在“做、做好和做得更好”上下功夫；应树立信仰是警察忠实履行职务行为的根本保证等观点。

简介：文章通过职业教育发展面临的形势，针对职业教育发展存在的主要问题，提出新形势下职业教育发展对策，即探索新的教育培养目标模式、加大政府统筹力度，创新职业教育体制、多渠道筹措经费，切实保障职教发展需要、调整专业结构，主动适应市场需求、合理调整职教布局结构，优化资源配置、搞好中职与高职内部衔接，走可持续发展之路：职业教育应纳入终身教育体系等。

简介：为适应社会经济发展的需要,近几年我校坚持以服务为宗旨,以就业市场为导向的办学方针,开展了模块化教学的研究与探索。实践证明,实施模块教学充分体现了现代教育思想和以人为本、尊重差异、发展特长的理念,从根本上转变了学风,提高了学生的学习兴趣,增强了学生的学习积极性,为提高学校的教学质量发挥了积极的作用。所谓"模块",就是各专业根据市场和社会的需要,以技能为核心,按一定的梯度所设置的教学内容。它与现有的专

简介：德国＂双元制＂、美国＂社区学院＂、澳大利亚TAFE、新加坡＂教学工厂＂等职业教育模式,都是当今世界主要职业教育体系的典型范例。科学地考察分析、吸收借鉴发达国家较为成熟的职业教育体系及其建设经验,对于建设中国特色、世界水准的现代职业教育体系具有十分重要的参考价值和现实意义。

简介：2014年12月19日，全国养老服务职业教育与产业对话活动在京举行。活动由全国民政职业教育教学指导委员会、中国高等教育学会、中国养老产业和教育联盟主办，北京社会管理职业学院承办。

简介：6月14日，海峡两岸（宁夏）职业教育发展对接会在宁夏银川召开。来自两岸职业教育领域的专家以职业教育创新与区域竞争力为主题，围绕在产业转型升级的背景下，探讨职业教育如何进行改革创新。同时，积极促进宁台职业院校深入合作，互惠互利。对接会上，

简介：日前召开的海南省2009年度教育工作会议透露，海南将逐步实行免费政策，大力发展中等职业教育。海南省2009年将坚持把中等职业教育作为教育工作的战略突破口，在实行中职学校农村家庭特困生和涉农专业免费的基础上，逐步推行中职学校农村生源学生的免费教育。整合农业、扶贫资源和就业、科技等培训资源，建设县域职业教育培训网络，承担农村劳动力转移培训、再就业培训和农村实用技术培训等各类培训，力争年培训达10万人次。加大职业教育宣传力度，继续扩大中职招生规模，努力实现市县年招肆54百人的目标。

简介：“三农”问题是我国最重要的问题。要实现农村经济的飞跃，农村经济要上新台阶，必须着力加强对科学技术的依靠。当前，整个农业和农村经济社会发展进入新的历史阶段，这给农村职业教育带来难得的发展机遇。农村职业教育要立足于农村和市场经济，着眼于农村改革发展的未来趋势，促进农村经济健康快速发展。

简介：职业教育是我国国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。近年来，我国职业教育得到了快速发展，为国家和地方支柱产业、新兴产业和现代服务业发展提供了有力的人才支撑和保障。但仍存在着一些困扰职业教育未来发展的问题。

简介：大力发展民办职业教育，是做大做强一个地区职业教育的一条重要途径。在分析珠海市民办职业教育现状和国内民办职业教育的成功案例基础上，统一思想认识，出台优惠政篆，建立管理制度，创建职教园区，营造发展环境等方面，提出大力发展珠海市民办职业教育的若干建议。

简介：2013年，湖北生态学院、国林学院两校合并，这是有效整合我省林业职业教育资源，完善林业职业教育体系，推动生态学院跨越式发展的重大战略决策。两校合并后，教职员工团结融洽，精神振奋；各项工作有条不紊。全面推进：重点工作取得突破，形成亮点。大家一致认为，推动两校合并实现了两校职工多年来的愿望，两校合并达到了设定的要求，取得了很好的效果，展现了良好前景，实现预期目标。

简介：民国建立后,民国政府为发展资本主义经济,历届当权者不论出于何种考虑,对职业教育都采取了积极的扶持政策,为发展职业教育制定了一系列方针政策。虽然受到历史条件的限制,职业教育在这一时期没有获得大的发展,但是考察这些政策和措施对我们今天发展职业教育仍然具有积极意义。

简介：本文通过对北京市保安行业发展现状、人才需求情况以及安保职业教育规模与层次等方面的研究,分析了北京市安保职业教育与产业发展的契合程度,并提出了具有实际意义的建议与措施.