简介：1安全文化概述20世纪80年代,美国从煤矿和建筑业安全事故教训中,产生了“安全文化(SafetyCutrue)”这一概念.1986年,国际核安全检查咨询组(INSAG)首先提出安全文化的概念.两年后,INSAG在其核安全的基本原则中把安全文化的概念作为一种基本的管理原则,提出安全的目标必须渗透到核电厂发电所进行的一切活动中.1991年,国际安全咨询组编写的75-INSAG-4报告《安全文化》面世,标志安全文化正式在世界各国传播和实践.

简介：现有高校任务型教学的设计基本上是针对技能型或综合型的英语课程而开发的。英语社会文化课程的知识性、应用性及其他特征，使其不易借鉴现有任务型教学法的设计。本文以《英语国家概况》课程为例，分析了社会文化课程的特点，及其对任务设计的要求，开发出一种与之相适应的“主题＋问题式”的任务设计模式。

简介：中国历史悠久,有着五千年的文明史,中国传统文化更是源远流长,其影响力已经深入到了各个领域中,通过对中国平面设计的多方面研究,从中感受到中国传统文化的巨大影响力,从而更加重视传统文化在现代平面设计中的重大作用。

简介：台州人文精神的有人概括为山的硬气、水的灵气、海的大气、人的和气,称为＂四气＂。源远流长的台州文化,始终流淌在台州人民的血脉里,构成了代代相传的＂文化基因＂,不仅为台州海上搜救事业生生不息、发展壮大提供了丰厚的滋养,也为台州海上搜救文化建设指明了方向。国民之魂,文化化之;海事之神,文化铸之。

简介：日本动漫在中国乃至全世界范围内都有着非常大的影响力。创新精神促进技术革新，是推动日本动漫发展的重要动力；多元文化使得取材范围大大拓宽，是日本动漫长盛不衰的重要原因。在技术创新、广泛取材的基础上又能扎根于本国的传统文化，这是值得中国动漫产业借鉴的优秀经验。

简介：近年来，营口海事局在党风廉政建设中，注重把廉政文化建设做为重要抓手，通过开展“1＋5工程”（即：一个廉政文化主题，五个廉政文化品牌）创建活动，在全局营造廉洁从政的文化氛围，用健康向上、追求清廉的文化充实全局职工的精神世界，形成以廉为荣，以贪为耻的风尚，有力地促进党风廉政建设和海事中心工作的开展。

简介：唐代史臣吴兢在《贞观政要》中提出的“论任贤”管理观念对会计文化建设的贡献在于八个方面：“尽心竭节，不欲失所”就是认真负责；“寄以心腹，参谋惟幄”就是鞠躬尽瘁；“若有是非，直言无隐”就是正大光明；“激浊扬清，嫉恶好善”就是评价中肯；“无往不捷，耻其雪乎”就是战无不胜；“拾遗补阙，长善救失”就是道德修养；“令行禁止，号为称职”就是忠于职守；“见事敏速，性甚慎至”就是竭尽全力。

简介：在中华传统民族文化之中，民族传统体育是一块绚丽的瑰宝，是一片需世世代代传承下去的灿烂文明。目前高校民族传统体育文化传承出现阻滞，其原因主要包括对利益价值的过度追求；教学内容过于单一，缺乏实用性，与学生身心发展相背离；教学方法上过于关注技术教学而忽略了文化教学；人文知识学习的缺乏。应通过确立具备深厚文化内涵的高校民族传统体育教学理念；创建高校民族传统体育教学模式；借助多元化的教学手段与措施，彰显出传统文化所蕴含的底蕴与特色；创建一套具备科学性与合理性的民族传统体育教学评价体系，站在文化传承的立场上构建新的高校民族传统体育教学模式，使高校民族传统体育教育成为我国传统文化传承与发展的动力。

简介：文章从农民工的文化困境及权益保障出发,探讨了公共文化服务体系建设对促进农民工城市融入的意义与作用,以期为进一步提高我国城市化水平提供理论基础。

简介：学生是主角，教师是教练；营造有效互动课堂；实现师生交互时空最大化延展，是翻转式教学的设计理念。世界大学城职教新干线为践行这种教学方式提供了优良的平台。以《导游讲解服务技术与实施》课为例，翻转式教学设计的步骤主要包括：根据课程总体设计，明确教学目标；基于教学目标，编制教学资料包；围绕学习型工作任务，制定测评方案；分析学习基础，确定教学策略；依托职教新干线，设计学生自主学习环境；凭借翻转式教学专区，推送学习资料包。