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  • 简介:【摘要】风险社会具有不确定性、均衡性和社会性等特点,而且与科学技术的发展紧密相关,由此注定了大众传媒理应在风险社会中发挥其社会监测功能。本文通过对社会风险几大特征的剖析,阐释了传媒对风险及社会成员的监测功能如何得到充分发挥,即传播的及时性、风险教育的广泛性,并对其边界作出了限定,避免传媒的失当行为引发新的社会恐慌和混乱。

  • 标签: 中的传媒 传媒监测 功能边界
  • 简介:摘要:在基础教育阶段中,教师往往因拿捏不准批评教育的尺度从而造成更尖锐的矛盾冲突,因此亟需明确中小学教师教育惩戒权的边界,帮助在必要和适度的基础上充分发挥教育惩戒应有的教育功能。教育惩戒权在性质上属于权力,现行法律规范的规定即教育惩戒权的边界。然而,现行法律规范并未就惩戒行为做出原则性的归纳。仅凭现行法律规范,尚无法包含现实中复杂的因惩戒引起的纠纷。关于中小学教师教育惩戒的相关法律规范还需结合现实中的司法审查状况进行更进一步的完善。

  • 标签: 中小学教师 教育惩戒权 司法审查
  • 简介:实现财务与业务一体化是企业生存与发展的迫切要求。在这样的背景下,会计的边界日显模糊,会计的概念趋于泛化,因此,会计信息系统(AIS)的内涵与外延也就亟需重新认识。而从研究前景看,未来的AIS必须以设计科学与行为科学研究范式相融合为基础,以确保该系统研究的实务相关性与学术严谨性。

  • 标签: 会计信息系统 设计科学 行为科学 边界
  • 简介:边界教学是开放式教学的特殊表现形式,拥有广阔的外延和多元的实施手段,如走班制教学、跨学科学习、混合式学习等,被认为是不可遏制的社会化教学潮流,教育公平将不再是难以实现的梦想。随着'互联网+'教育时代的到来,'无边界课堂系统'凭借先进的现代信息技术手段,更进一步突破传统'边界'的束缚,为教学对象提供更丰富、有效、便捷的学习资源与学习途径。它突出了无边界教学的网络化、智能化特色,师生可以突破时空、

  • 标签: 微课 教学实践 课高中历史
  • 简介:应用Y.B.WANGandK.T.CHAU在平面弹性问题中所采用的分部积分技巧研究推导了薄板小挠度弯曲问题的新的边界积分方程,所得出的新方程与传统的边界积分方程相比较,降低了奇异性,新的方程只具有1/r阶的奇异性,从而降低了问题求解的难度.

  • 标签: 薄板弯曲 基本解 边界积分方程 奇异性
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  • 简介:李培林在《村落的终结——羊城村的故事》中为城中村塑造了一个理想类型,揭示了羊城村终结的过程,也是其村落边界开放的过程——经济边界、自然边界、行政边界、文化边界、社会边界依次开放。然而,羊城村村落边界的开放具有很强的地域局限性,段庄村村民情感边界的封闭在中部农村更具普遍性。中部农村正在面临的是村落原子化,村民个体之间的情感难有交集,每个村民都是独自地践行个人利益,村民集体行动困难,导致村落公共事务的参与度极低。

  • 标签: 村落边界 情感边界 集体行动 公共事务
  • 简介:    三、旅游用地产权残缺的资源配置效应    旅游用地产权残缺将产生公共域,我国旅游用地制度造成了旅游相关主体的产权残缺,旅游用地存在第一次产权残缺和第二次产权残缺

  • 标签: 产权边界 层次差异 差异旅游
  • 简介:考虑如下{ut=α2uxx+p(t)u(x,t)(x,t)∈(0,1)×(0,T);u(x,0)=ψ(x)x∈[0,l];βau/ax(l,t)+γu(l,t)=ψ(t)t∈[0,T];u(x0,t)=φ(t)x0∈[0,l),t∈[0,T]边界反问题,此问题是一个线性热传导反问题,其数学模型是热力学的热传播的控制,主要是通过边界上的热流来决定初边界上的热流或者内部的温度.在对其边界上的热流给出测量值的先验假设下,证明了其解的稳定性,同时也给出了计算方法.

  • 标签: 稳定性 边界反问题 计算方法
  • 简介:中缅边界问题的解决过程及其解决方式和结果,对我国处理边界问题的思路和谈判等方面,有着关键性意义并产生了深远的影响。

  • 标签: 中国 缅甸 边界问题 影响
  • 简介:德育活动中存在很多习惯性表达,我们将这些表达自然地与特定的价值联系在一起,并当作既定事实来接受和践行,却鲜少质疑这些价值表达背后的逻辑。这些存在于德育活动中的习惯性表达神话化的过程与民主社会的精神和现代教育对人的理性培育相背离。故应当对其中的实体性内容进行解构,通过说理的方式进行价值引导;而对于德育活动中的精神性内容,必要的神话化处理有助于维持其神圣性,保证永恒价值的存续。所以,对德育活动中的习惯性表达的边界进行划分是对德育活动进行价值引导的有益建构。

  • 标签: 习惯性表达 德育神话 价值 建构
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  • 简介:高深知识存在的哲学基础——认识论与政治论,不断受到大学自身与外部环境等多种因素的冲击,高深知识的式微成为一种不可逆转的趋势;同时,以多元认知理念为基础的知识民主化进程造成了大学身份的认同危机。与知识生产的背景变迁相应,以跨学科性、应用性、异质性和反思性为特征的新型知识生产模式开始出现。以上各种因素都对现存的大学学科观提出新的要求,开放的边界学科成为急迫的发展诉求,而这需要学科知识性边界与社会性边界的共同开放。

  • 标签: 高深知识式微 知识民主化 知识生产模式 学科边界
  • 简介:一、教育学学科边界的意义目前我国教育学的经典分界是教育原理、教学论、德育论、三个子学科相对独立,相互之间阻隔着森严的学科边界,可称教育学三分科。1.学科边界是自由与约束的统一学科边界就是学科间的研究范畴的区别,就是一学科和他学科间的区分界线(限)。在...

  • 标签: 学科边界 分科教育学 教学论 德育论 教育学研究 教育原理
  • 简介:随着城市化的发展,轨道交通系统导致的振动对环境的影响已日愈引起人们的关注。采用粘性边界条件对振动波在土体中传播问题进行了研究。利用ANSYS软件建立轨道结构和轨下土体的计算模型,将计算得到的轨道结构基础反力的数据输入土体模型,计算土体的动力响应,得到振动波在土体中的传播规律。

  • 标签: 轨道交通 振动 传播 人工边界
  • 简介:摘要:本文首先对我国建筑工程中深基坑支护技术的发展现状作以介绍,列举说明深基坑支护工程的施工技术和技术要求,并通过某市政工程两相邻深基坑同时施工的工程案例,对建筑工程中的排桩支挡结构和搅拌桩支护结构进行具体的分析探讨。

  • 标签: 深基坑 排桩 地下连续墙 施工技术
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  • 简介:人民网消息,中印边界问题特别代表第三次会晤于2004年7月26日-27日在新德里举行。7月27日,中方特别代表、外交部副部长戴秉国拜会了印度总理曼莫汉·辛格和外交部长纳特瓦尔·辛格,并向曼莫汉·辛格总理转交了温家宝总理的信。

  • 标签: 中印边界问题 第三次会晤 背景资料 试题设计 2005年 高考
  • 简介:数学形态滤波中结构的大小和形状不同,处理遥感图像获得的效果也不同。为了更好地理解结构元素的大小和形状对图像边界提取效果的影响,通过实验对比法,从简单到复杂地进行了分析。实验结果表明,道路等规则条状地物适合用线形结构元素,房屋等规则或近似规则的建筑物适合用方形结构元素,各项异性不明显的高分影像适合用圆形结构元素;结构元素的尺寸越大,损失的细节就越大,但是能去除更大的噪声点。

  • 标签: 数字图像处理 形态学滤波 结构元素 地物边界提取