简介：农村公共卫生服务供给自新中国成立以来经历了三个阶段后，新型农村合作医疗制度终于得到逐步落实，但是过去六十多年中农村公共卫生服务均等化的目标从未真正实现，农村公共卫生服务供给的缺位、错位与不到位，制约了农村的良性发展。社会的发展需要公平、公正的政治、经济环境．因此迫切需要农村公共卫生服务供给体制有所创新，以解决传统政府垄断体制下所造成的供给危机。

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简介：牛顿定律是力与运动的关系的总结,利用牛顿定律,我们可以将力与运动的关系看得清清楚楚,过程分析得明明白白.1受力分析例1（2013高考安徽理综第14题）如图1所示,细线的一端系一质量为m的小球,另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端,细线与斜面平行.在斜面体以加速度α水平向右做匀加速直线运动的过程中,小球始终静止在斜面上,小球受到细线的拉力T和斜面的支持力为FN分别为（重力加速度为g）

简介：随着高等教育的大众化，大学生就业难问题凸显，贫困生由于自身和社会客观现实等方面的原因，更难就业。提升贫困生的就业竞争力，学校要注重培养其健全人格和良好心态，提升贫困生综合素质和整体能力，增强实践能力，加强个性化的就业指导服务。

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简介：很多家长和教师部在埋怨孩子注意力不集中,上课听讲走神，不能静下心来写作业，周围有一点动静就能把他的注意力吸引走。更大的问题足他们不能专注持久地思考问题,他们的思维似乎是碎片状的、间歇式的、随机的。不但中小学教师有这样的反映，高校教师也发现学生常常如此。这类现象过去也有，但是于今愈烈。为什么？因为如今整个社会气氛就是快餐化的、浮躁的。在这种社会大背景下，注意力不集中已经常态化了,尤其是我们的孩子。

简介：，新课改迫切需要校长具有较强的课程领导力。如何把握新课程改革契机，采取有效策略，在促进师生、学校发展的同时，不断提升和彰显校长的课程领导力，这是每个校长面临的重大新课题。校长的课程领导力包括校长的课程规划、实施、管理和课程文化建设等方面的能力，是校长的核心领导力，也是校长的首要能力。随着课程改革的不断推进，校长的课程领导力更应该是校长立足本校实际，站在课程领导的“制高点”处综合运用各类课程资源、灵活实施各类领导策略而产生的课程改革精神落实的校本推进力，从而有效促进师生发展，提升教学质量，凸显办学特色。

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简介：在文学,美学以及哲学等诸多领域中,许多伟大的思想家都论及过“天才”这个问题.一直以来,独创性在天才的基本特征中占据比较重要的地位,然而两千多年的历史演进,伴随着各种新思想的涌现,艺术天才观念也不断变迁.在这些天才观中,艺术天才的基本特征是拥有丰富想象力的观点作为其中重要的一支,具有非常重要的影响,本文将探讨的就是艺术天才即想象力一说的产生与发展.

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简介：摘要良好的观察力能引导人们的猜测与创新。要改变传统的教学方式，给学生留下一个较大的观察和思考的空间。具有审美直觉的问题情境是开发学生观察力的良好契机。在课堂上，不要交给学生现成的结论，准确引导学生发现，复杂的问题需要设计观察程序。

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简介：高等职业教育如何培养学生具有较高的“就业力”是目前业界关注的问题.基于高职生“就业力”基本内涵的分析,确定“就业力”的核心能力,并结合当前高职生就业力缺失现状,提出转变就业观念、充实就业指导体系、建立就业质量评价、完善人才培养方案、加强职业素养培育等是其建设的有效途径.

简介：随着教育改革的深入与推进，小学教育越来越注重学生学习知识的态度。是让他们将学习作为一项艰巨任务来承担，还是作为一件珍贵礼物来欣然接受？这已经成为教育者所关注的重点。笔者认为，在小学数学教学过程中合理引入数学故事，可以点燃小学生学习热情，活跃数学思维，赋予小学课堂生命力的“神奇功效”。如何积极合理地将数学故事引入到小学数学教学中，应该引起广大教育者的重视。以下是笔者结合实际经验，对具体做法进行的详细阐述。

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简介：教师在每天忙忙碌碌的备课、上课之外,还要懂得自己的教育对象——学生。课堂是教师传播知识,与学生心灵沟通、碰撞,塑造学生美好人格的战场。课堂教学是课程改革中的重要一环,能让学生积极参与,调动学生学习的主动性和创造性,是教师驾驭课堂能力和引导教学有序、有效进行的基本要求。结合自己在课堂教学中的实践,只有更新教育思想,让课堂教学活起来,才能使知识的传授取得较好的效果。

简介：行动学习法是对以往经验的总结与反思,并在反思中获得经验,求得发展的方法。它既是构建学习型组织的可行方法,也是提升干部执行力的有效途径。干部执行力是一种综合能力,能够通过培养来提升。行动学习法通过群策群力的团队合作模式对实际问题进行深入探析,并经过讨论、反思、质疑后,制定解决问题的方案,然后付诸实施,在整个过程中可以不断提升干部执行力。正确运用行动学习法,不仅可以改善干部知识结构,也可以提升团队合作能力以及干部对政策理论的理解力。