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  • 简介:摘要语言是文化的载体,语言和文化浑然一体、不可分割。它们相辅、相依、相成。因此,在英语学习过程中,学习者需要地道的语言及文本环境,帮助其自然地建立跨文化意识,从而更好地习得有意义的、可理解的语言,进而促进英语的学习,同时也促进了其跨文化交际能力的发展。小学是语言学习的起步阶段,跨文化意识的建立对英语学习的可持续发展尤其重要。

  • 标签: 语言 文化 英语学习 跨文化意识。
  • 简介:摘要当今世界的竞争是全方位的竞争,一个国家一个名族要想在竞争中占据有利地位就需要文化自信。习总书记多次强调“四个自信”,并指出文化自信是“四个自信”中最根本的。什么是文化自信?为什么要坚持文化自信?如何加强文化自信?本文对这几个问题进行了粗浅的阐述,希望能对大家有所帮助,以更好的姿态共同构建文化自信共同体。

  • 标签: 文化自信 社会主义核心价值观
  • 简介:福建茶文化历史悠久且已远播海外,融入了鲜明的跨文化元素,并被赋予了新的内涵与外延。福建茶文化的发展应充分借助“21世纪海上丝绸之路”倡议以及“福建自贸区”优势,着力开拓“互联网+闽茶文化”创新模式,注重突出生态发展,做大做强闽茶物态文化,精心打造闽茶文化节,弘扬闽茶精神文化

  • 标签: 跨文化 福建茶文化 发展策略
  • 简介:摘要校园文化建设工作的开展对于学生的成长产生了十分重要的作用。良好的校园文化会为学生提供良好的环境氛围。在文化的引领之下,让校园文化发展到更好的层面上。在学校的校园文化建设中,要把崇德向善作为校园文化的重要代表。在校园文化的渲染下,让学生拥有良好的道德品质,并在树立人格的情况下,健康成长。学校要为文化建设工作做出更多的努力,让学生对自己的成长充满希望。文化成为重要的校园精神建设的引领,在为学生铺设了良好的道路下,也获得真正的完善空间。所以,当前学校的校园文化建设迫在眉睫,要引起重点关注和重视。

  • 标签: 文化引领 崇德向善 校园文化 构建策略
  • 简介:企业文化如果有茶文化相伴,使企业文化因茶文化而锦上添花,说明一个优秀的企业家应该把茶文化融入企业文化

  • 标签: 中国茶文化 企业文化 文化企业
  • 简介:在跨文化广告传播中,它们可以说是跨文化广告传播中,在跨文化语境中对于跨文化广告传播来说

  • 标签: 中的变量 传播中的 广告传播
  • 简介:摘要随着经济的发展和人们生活水平的提高,构建和谐社会是党和人民不懈的追求,文化建设在构建和谐社会中发挥着愈来愈重要的作用。在社会价值观念趋向于多元化的时代背景下,关注和研究群众文化的社会功能和文化价值问题,对于建设积极健康的群众文化、引导群众形成正确的价值观念,从而促进社会和谐稳定发展有着重要的意义。本文从群众文化特点出发,并在此基础上对群众文化的社会功能和文化价值进行探究,进而为和谐社会构建提供一定的参考意义。

  • 标签: 群众文化 社会功能 文化价值
  • 简介:在人类文明的历史长河中,中华文化以其特有的精神气质留下了浓墨重彩的印迹。文化是中华民族自信的底气,是凝聚民族复兴无穷力量的一面旗帜。红色文化是最能体现民族精神内核的文化表现形式,是中国特色社会主义文化自信最重要的来源和组成部分。站在新时代的历史方位,在文化自信的背景下,传承发展红色文化既要传承红色文化蕴含的革命精神,更要和时代精神交相辉映,共同凝聚起中华民族伟大复兴的磅礴力量。

  • 标签: 民族复兴 文化自信 红色文化 传承 弘扬
  • 简介:摘要当前,生产力水平不断提高,人们的生活水平不断提升,故而对于精神文化的需求也有一定程度的增加。开展群众文化活动旨在满足群众的文化需求,提高社会的科学文化素质,促进社会主义精神文明建设,强化社会主义先进文化建设。群众文化活动的组织开展很大程度上需要依赖群众文化服务机构,如文化馆等,群众文化机构担负着非常重要的为广大人民群众提供文化服务、组织文化活动的职责。但是由于群众文化活动的同质化和低效化,很多文化服务机构为群众所提供的文化并不能很好地满足群众的需求。为此,探索如何创新群众文化服务,打造群众文化品牌,应该成为文化服务机构各项工作的重点。

  • 标签: 群众文化 文化品牌
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  • 简介:习近平同志强调指出:“加快建设体育强国,就要把握体育强国梦与中国梦息息相关的定位,把体育事业融入实现‘两个一百年’奋斗目标的大格局中去谋划。”这是新时代中国体育事业发展的使命责任与担当,同时也是中国体育事业发展的战略机遇。要实现中国体育事业由“体育大国”向“体育强国”的战略性转变,不仅需要国家经济、科技等强大的硬实力为依托,更需要文化、价值观等软实力的积淀。深入剖析和研究建设体育强国的文化基因,是坚定文化自信、道路自信的先决条件,建设体育强国的文化基因与文化自信之间相互联系、相互作用,文化自信是建设体育强国的文化深层内核,体育强国是文化自信的体育展示。坚定文化自信,为建设体育强国、健康中国提供强有力的支撑。

  • 标签: 文化自信 健康中国 体育强国 文化基因
  • 简介:在跨文化广告传播中,它们可以说是跨文化广告传播中,在跨文化语境中对于跨文化广告传播来说

  • 标签: 中的变量 传播中的 广告传播
  • 简介:摘要十八大以来,习近平主席高度重视文化自信,提出了新的时代课题。初中道德与法治的学科特点决定了道德与法治课程是培育中学生文化自信的主阵地。地域文化是中华文化的组成部分,地域文化文化自信的结合成了当代社会发展的必然。教学中,我们要深挖地方文化资源,牢筑文化自信之根基。

  • 标签: 文化自信地域文化道德与法治课堂
  • 简介:通过校园文化对大学生进行文化素质教育过程成就了大学文化力的形成,对大学生文化素质的培养进而形成大学文化力不是一朝一夕的事情,的重点在于培养大学生的科学素质和文化素质  大学生科学文化素质教育之所以成为大学文化力的基础

  • 标签: 兴校 教育文化 文化兴
  • 简介:主要采用文献资料法和比较法,通过对中国传统冰雪文化传承与发展的梳理、现代冰雪运动在中国传播与普及的分析,就2022年北京冬奥会背景下东西方冰雪文化如何实现对话进行了全方位的探讨。研究认为,创造东西方体育文化融合的新篇章、构建现代性世界意义的冰雪文化、赋予世界冰雪文化新的内涵,为大众滑雪文化的兴起提供新的文化支撑以及提升中国传统体育文化的国际影响力,是实现缘起于不同环境中的东西方冰雪运动文化跨越时空文化对话的最终目的。唯有如此,才能让更多人享受到世界不同形式冰雪文化的盛宴,才能让更多人亲身体验注重人性自然表达的中国传统冰雪文化,感受和欣赏注重人性竞技潜能展示的冬奥冰雪竞技文化

  • 标签: 传统冰雪 现代冰雪 冬奥会文化 跨越时空 文化对话
  • 简介:摘要小学语文教学是关乎学生思想观念、行为举止的重要教学内容,可以提升小学生的语文知识储备、思想觉悟和文化涵养。下面,笔者将从“借助音乐绘本等元素,提升学生的拼音水平”、“借助生活化教学方式,提升学生的识字能力”、“通过讲解历史故事,提升学生的文化涵养”、“引导学生开展群文阅读,提升其读写能力”四方面入手,对如何注重基础与文化教学,提升小学生文化涵养进行浅显的探索和研究。

  • 标签: 小学语文拼音教学生字教学文化渗透
  • 简介:  摘要:改革开放以来,中国的经济飞速发展,人们生活水平极大提高,在这样的现实基础之上,人们对于文化生活的需求也不断增加,与此同时,文化馆的数量也在不断增加。文化馆作为开展群众文化活动,为群众提供文娱活动的重要场所,加强文化馆的群众文化服务职能就十分必要。本文正是在充分认识到文化馆重要地位的基础之上,进行提升文化馆群众文化服务职能的策略探究,以期能够有效的提升文化馆的服务效能,并且为之后进行这一方面研究的学者提供建设性的意见和建议。    关键词:文化馆 ; 群众文化服务 ; 效能 ; 策略    引言:    文化馆是基础性的公共文化机构,承担着为群众提供基本文化服务、满足基本公众文化需求的任务。正是由于其所具有的公共服务的特性,所以要提升文化馆的职能就必须密切关注到它的服务性。当前,由于主客观因素等方面的限制,文化馆的职能建设存在着职能划分不明确、服务队伍整体素质有待提升等多方面的限制,这对于群众文化活动的开展的建设造成了不利影响。因此,我们必须认真关注这一实际,从现实的基本情况出发,采取合理有效的策略切实提升文化馆的群众文化服务职能。    加强文化馆工作人员的素质,提高工作人员服务意识    提高工作人员的服务意识    提升文化馆的群众文化服务职能不是一时一日之功可以做到的,为了尽早实现文化馆群众文化服务职能的最优化,首先就要提升文化馆工作人员的服务意识。在当今时代,服务行业的需求量不断增加,提升各行各业工作人员的服务意识已经成为必行之策,对于在文化馆工作的人员而言,要提升自身的服务意识具体说来可以从两方面做起。一方面,针对当前文化馆中普遍存在的低学历、高年龄的工作人员结构布局,地区政府或者基层组织加之文化馆自身都要竭力改变这样的现实状况,适当招纳新人才,为文化馆的建设注入新鲜的血液,从而在根本上提升文化馆工作人员的质量,这为其服务意识的培养和提升奠定了基础。另一方面,进行一定程度的服务评价,对于文化馆中服务意识强,服务态度好的工作人员给予一定的奖励,具体奖励措施可以从物质和精神两方面入手,物质方面即给予一定的金钱奖励,精神方面则可以是给予优秀员工称号等,这样文化馆的工作人员在进行服务时就会更加积极主动,更有动力。    加强对文化馆工作人员的服务素质培训    提升文化馆工作人员的素质一方面要从内部出发,提升他们的服务意识,另一方面要从外部出发,也就是要加强对文化馆工作人员的服务素质培训。文化馆可以通过分层进行培训任务的完成,具体说来,为了保证文化馆正常的群众服务职能不受干扰,在对文化馆工作人员进行培训时就需要加以分层。具体分层可以按照年龄阅历、也可以按照时间安排等进行,通过对文化馆工作人员素质的培训,可以极大地提高他们的工作能力,这对于他们进行文化馆群众服务职能建设具有重要的意义。    加大对地区文化馆的资金投入,完善文化馆基础设备建设    基础设施是文化馆进行群众服务职能建设的重要环节,也是文化馆提升群众服务质量的基础,只有有了完备的基础设施,群众服务工作才能取得更好的效果和成绩。当前,由于部分原因的限制,文化馆的基础设施建设存在诸多不足,这对文化馆的群众服务提出了挑战,为了有效弥补这一不足,遏制不良趋势。地区政府要加大对文化馆的资金投入,保证文化馆有充分的资金能够进行基础设施的完善,从而为群众文化活动的组织和执行提供更加优质的服务。    丰富文化馆的活动,激发群众的参与热情和参与兴趣    文化馆的工作人员服务质量高、服务意识强,文化馆的基础设施建设完备,这些都只是从文化馆的方面出发做出的努力,要真正加强文化馆的群众服务职能,不仅需要关注到文化馆自身的建设和发展,还要从群众的实际情况出发。文化馆最终是为群众服务的,只有群众有热情参与到其中,文化馆的建设才有意义,文化馆的群众服务职能才能真正的实现。当前,由于文化馆组织的文化活动存在单一固化的情况,导致群众参与文化活动的热情和积极性大打折扣,这对于文化馆的群众服务建设產生了十分不利的影响。因此,这就需要文化馆在充分了解到这一情况的基础之上,极大地的丰富文化活动的内容和形式,内容上文化馆可以设置音乐、舞蹈、书法、绘画等不同的方面,形式上既可以采取群众单独参与,又可以采取文化馆相关人员同群众共同参与的形式,这样进行文化活动内容丰富,形式多变,更能够激发起群众的参与热情,使群众以更加积极向上的姿态参与到文化馆的活动中去。    建立文化活动测评机制,灵活调整    文化馆进行文化活动的组织,进行群众服务职能的建设,其效果究竟如何,归根结底还是要根据群众的参与和反馈进行衡量。这也就是说,文化馆提升服务质量、加大资金投入、激发群众兴趣固然十分重要,但是建立文化活动的测评机制也不可忽视,文化测评机制的建立可以让文化馆工作人员充分了解到自身的优势和不足,从而采取合理有效的措施加以改善,不断的进步和发展。具体说来,活动测评机制可以有两部分构成,一部分是文化馆内部人员测评,文化馆工作人员作为最了解其组织结构和活动开展的人员,往往能够更加的深刻的认识到自身的问题,这部分测评对文化馆而言很是重要。另一部分则是群众测评,群众依凭自身参与文化活动的感受对文化馆在进行群众服务职能建设方面存在的优势和问题进行汇总,这样文化馆能够及时掌握群众的体验心理,并且及时调整自身的不足之处,从而更好的为群众服务。    文化馆是群众进行文化活动,提升文化层次,满足文化需求的重要场所,其在群众服务职能建设方面的意义不容小觑。当然,由于诸多因素的限制,文化馆的群众服务职能建设难免存在着这样或那样的不足,但只要文化馆工作人员能够充分认识到这些不足,并且切实从加强文化馆工作人员的素质,提高工作人员服务意识 ; 加大对地区文化馆的资金投入,完善文化馆基础设备建设 ; 丰富文化馆的活动,激发群众的参与热情和参与兴趣 ; 建立文化活动测评机制,灵活调整四方面着手,文化馆的明天必然会更加美好,文化馆群众服务职能建设必然会获得更大的进步和发展。    参考文献:     [1] 苏志平,黄松 . 基层文化馆对群众文化活动的服务职能 [J]. 宣宾学院学报, 2011 ( 3 ) .     [2] 杜曼 . 基层文化馆在群众文化活动中的服务职能探析 [J]. 大众文艺, 2017 ( 9 ) .     [3] 吴远常 . 浅谈如何提升文化馆的群众文化服务效能 [J]. 赤子(上中旬), 2016 ( 9 ) .     [4] 王厚琦 . 基层文化馆对群众文化活动的服务职能探析 [J]. 才智, 2016 ( 9 ) . 

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  • 简介:摘要文化自信中的文化包含了中国优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化三个组成部分。其中,中国优秀传统文化文化自信的根源、基础和表达方式。继承和弘扬中国优秀传统文化,既可以丰富文化自信的内容,又可以促进文化自信的多样性,从而增强文化自信。

  • 标签: 传统文化 文化自信 创新性发展
  • 简介:摘要班级文化是学校文化的主要组成部分,是一个班级凝聚力和团结精神的一种体现,是与每个学生都息息相关的一种整体风貌。而有着五千年悠久历史的中国传统文化是实现中华民族伟大复兴的基础,深厚的文化底蕴、博大精深的内容、源远流长的思想是我们树立民族文化自信和文化自觉的凭借。但随着改革开放和经济全球化的到来,中国打开国门吸收西方文化,这对我们民族传统文化来说既是一个契机也是一个危机。基于此,本文先从班级文化发展现状入手,再分析中华传统文化在班级建设中的重要性,最后再提出如何实现传统文化与班级文化相结合。以此仅供相关人士参考交流。

  • 标签: 传统文化 班级文化 相结合
  • 简介:韩国“端午祭”成功“申遗”,“韩剧”在国内流行,充斥中国传统文化元素的“平昌八分钟”宣传片在索契冬奥会闭幕式的亮相,这些现象令国内一片哗然,也使学术界出现了对中国传统文化元素“流失”的隐忧。清醒认识我国面临的跨文化交际和文化传播的形势,理性克服跨文化交流中的民族中心主义,强调定位我们文化身份的重要性,明确外语教育的文化使命和译者的责任,凸显我们的传统文化元素,改进我们文化传播的策略,是增加我国文化软实力的有效措施。

  • 标签: 跨文化交际 文化元素流失 文化身份 探讨