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  • 简介:《国家中长期教育改革和发展规划纳要(2010--2020年)》颁布以后。许多地方都召开了“高水平民办高校建设”的相关研讨会。高水平是一个动态的、阶段的、区域的概念。民办高校的发展水平。与它产生的历史背景和发展阶段密切相关,与一定区域的社会文化传统密切相关,与国家制度的顶层设计密切相关。建设高水平民办高校,也应从我国民办高校所处的基本回情、办学内涵和发展目标出发.从我国的固家制度和文化传统出发,体现自身特色。

  • 标签: 民办高等教育 民办高校 高水平民办高校
  • 简介:我国翻译产业化的发展使得译者队伍不断扩大,然而不合格的翻译也不在少数。为了保证译者队伍质量,一方面职业译者要不断提高自身水平;另一方面高校商务英语翻译人才培养要提高质量。一个合格的译者必须具备丰富的相关知识和坚实的语言文化功底。知识储备是成为合格译者的前提条件,译者需要长期的训练,在语言知识、文化知识、专业知识、翻译知识、行业知识和电脑及网络知识等方面不断提高知识水平,从而成为高素质的商务英语翻译人才。

  • 标签: 商务英语 翻译人才 知识水平 策略
  • 简介:摘要写字教学是语文教学的重要组成部分,是巩固识字的手段,是语言文字训练的重要内容,是历史赋予我们的重要使命。通过写字教学可以培养学生的观察能力、想象能力、记忆能力、思维能力、动手能力。通过激发兴趣,耐心指导,科学训练,增强信心,养成习惯,才能让学生喜欢写字,并写出一手好字。

  • 标签: 写字兴趣示范
  • 简介:基于跨文化适应理论,采取问卷调查的方法对湖南某大学大一非洲来华留学生的跨文化适应水平进行研究。调查结果分析发现,非洲来华留学生跨文化适应水平中等,仍存在一些文化适应问题,提出相应的对策与建议。

  • 标签: 非洲来华留学生 跨文化适应 社会文化适应量表
  • 简介:20世纪五六十年代以来,美国学者施瓦布首开探究水平研究的先河,提出了探究三水平体系;70年代赫伦在其基础上增加了探究水平0;90年代以后,许多研究者更加深入地研究了探究水平,增加了活动要素,细化了师生间的地位与关系的界定。通过国外探究水平的分析与研究,认为在探究教学过程中,探究难度应由低到高,适当采取分层教学,注重师生参与探究程度的调整,以及教材资源的合理开发与利用。

  • 标签: 探究水平 探究难度 师生参与探究 教材资源
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  • 简介:摘要事物是在发展中前进的,没有一成不变的事物,汉语教学也在不停地发展。而部分地区现在的教材和教学方法都很陈旧落后,对少数民族汉语教学的改革是必然的趋势。汉语教学改革中,教材和教学方法是其两大主要环节。少数民族学好汉语是非常重要的,作为教育者,我们更应该以身作则起好作用,为国家、为社会培养优秀的少数民族人才。

  • 标签: 少数民族学生母语与非母语教师的教学能力汉语教学法
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  • 简介:对职业转换期的高水平运动员的职业教育的可行性研究,制定了“技能+证书+学历”职业教育模式,既学习一项谋生的技能,考取从业资格证书,在从业过程中,继续学习获得学历,实现个人的可持续发展。通过政策干预、加强立法、切实保障退役运动员的合法权益;完善“体教结合”的指导思想;开创新的教育模式,将职业教育纳入现役运动员的文化教育,提高退役运动员的就业。

  • 标签: 高水平运动员 退役后 职业教育 模式
  • 简介:摘要广大农村地区地理教学状况一直处于一种闭塞、落后的状态,严重脱离大城市的现代化教学,学生长期处在教师的一言堂教学中被动地接受知识。长此以往,学生逐渐失去了对地理学习的兴趣,严重影响了地理的教学水平。如何改变目前不良的教学情况?广西壮族自治区在农村地区全面推进新课程改革教学,农村高中地理教学可以借此机会改进自己的教学,向现代化教学步伐迈进。

  • 标签: 新课改 探究式学习 学案
  • 简介:我国的职业教育在新的社会发展趋势中迎来了发展的黄金时期,但职教仍存在着较为落后的管理模式,制约了我国职业教育现代化、市场化的发展。教育是培养人的事业,这就要求在以人为本思想的指导下,树立尊重人才、培养人才、创新人才的意识,创新职教管理方式,实现管理制度、管理机制的改革,建立起以教师、学生的培养为核心的职业教育管理体制。

  • 标签: 职教管理 人才培养 管理创新
  • 简介:本人看了《中学物理》2012年10月出版的“关于水平面对斜面体摩擦力情况的分析”文章,该文电是我最近思考的问题,看后总有意犹未尽之感觉,如物体在斜面体上加速或减速的的情况,现再分析,以示广大同仁共享.对于物体在斜面体上静止或匀速直线运动的问题,即加速度为零的情况,完全可以把物体当做整体法来处理,系统只受重力和地面的支持力,斜面体与地面间不可能有摩擦力.若对物体施加一个非竖直方向的力,则系统就有一个水平方向的分力,地面自然对物体有摩擦力,这样处理更简单.

  • 标签: 摩擦力 水平面 斜面 《中学物理》 匀速直线运动 物体
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  • 简介:摘要听是英语教学中五项技能之一,且在中考中占总分的25%,其地位举足轻重,大力提高学生们的听力水平,是当前教育教学中一项重要任务。

  • 标签: 听力 语言知识 单词 精听 泛听 跨文化意识
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