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  • 简介:语篇建立是用来表达某些思想或者内容,语篇具有信息性,已经毋庸置疑。信息性也成为语篇重要范畴之一。很多学者从不同路径和角度对语篇信息性进行了研究,为语篇信息分析提供了不同理论方法。本文试分析比较А.И.Горшков和И.Р.Гальперин信息观,并且通过运用两种理论对屠格涅夫短篇小说《麻雀》进行分析,揭示两种理论对语篇分析作用和侧重点不同。

  • 标签: 语篇的信息性 Горшков的信息观 Гальперин的信息观
  • 简介:许多听众是中间才收听《初级美国英语教程》广播函授讲座,他们为没有收听全部课程而苦恼。为满足听众要求,我们继续办理《初级美国英语教程》教学节目带。共80盘,160讲,包括8首

  • 标签: 美国英语 信息之窗 节目带 大连外国语学院 江力
  • 简介:王安忆被《花踪》评为全球最杰出华文作家《星洲日报》两年一度《花踪》文学奖颁奖典礼和国际华文文学研讨会2001年12月12日在吉隆坡举行。此次《花踪》文学奖,设立了“第一届世界华文文学奖”,中国女作家王安忆被评选为全球最杰出华文作家。

  • 标签: 文学奖 王安忆 华文作家 世界华文文学 俄罗斯 散文
  • 简介:技术规范与辞书编纂黄昭厚一、科技术语规范与辞书编纂现状本世纪以来,随着科学技术迅猛发展,不断产生新学科、新概念、新理论、新方法,也相应地不断产生大量新术语。但长期以来,我国科技术语不是由一个统一权威机构负责定名及进行其规范、标准化工作...

  • 标签: 科技术语 辞书编纂 规范化 科技名词 同义词 术语学
  • 简介:

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  • 作者: 杨英
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-07-17
  • 出处:《时代英语报》 2010年第7期
  • 机构:如今,用信息技术整合学科教学已成为现代教育的亮点,信息技术在教育领域的运用,彻底改变了传统单一的说教教学模式,优化了课堂结构,实现了教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的改革,英语课堂焕发出生机和活力。通过信息技术与英语学科的合理整合不仅可以达到活跃课堂气氛,激发学习兴趣,拓展学习空间的效果,而且能够适应素质教育的要求,建构“以学生为主体,以教师为主导,以创新为主线,以运用为目标”的新型英语教学结构,促进学生创新精神和实践能力的发展。下面我就以牛津小学英语6A《AtChristmas》这一课为例,谈谈我在教学中是如何实现信息技术与小学英语教学的整合的。
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  • 简介:高校作为国家人才培养基地,对马克思主义理论宣传与教育要不断加强。马克思主义大众是通俗化,与中国和时代是一体,最终目的是更好地改造世界。在高校系统推进马克思主义大众过程中,在教学内容、教学队伍、考评体系、实践教学等方面还存在一些薄弱环节。这就需要高校采取措施来科学实施教学过程,提高课堂吸引力;加强师资队伍管理,形成教育凝聚力;明确实践教学任务,发挥学生创造力。

  • 标签: 高校 马克思主义大众化 理论 对策
  • 简介:人体是一架奇异而复杂机器.不仅自身互相协调.而且在血缘亲属之间都会有超越空间信息传递.并发生奇妙作用。现代科学实践告诉我们.任何物体都有自己场.场强弱与它们质量成正比,不同物质会产生不同场。就人体场而言,场不仅随人体存在.而且可以离开人体而存在于一定空间.场与场作用,便形成了信息传递。血缘愈近.信息愈强。

  • 标签: 生命信息 信息遥感 信息链 人体 血缘 母亲
  • 简介:

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  • 简介:摘要在小学语文教学过程中,采用信息技术进行教学,以图片、音频向学生展示课堂内容,给予了学生丰富多彩视听体验,让学生能够弥补见识上不足,能够根据教师提供图文音影展开联想,从而达到丰富教学内容、拓展课堂体验、激发学生想象力课堂效果。

  • 标签: 信息技术 小学 语文 教学
  • 简介:摘要当前,随着网络时代快速发展,信息技术被广泛应用于教学领域,在小学语文教学过程中信息技术对其产生很大影响,小学教师应在小学语文教学过程中有效应用信息技术,激发学生学习兴趣同时,能够有效提高小学语文教学成果。

  • 标签: 信息技术 小学语文 应用 分析
  • 简介:摘要小学信息技术课,因其特有的趣味性和可操作性,深受小学生喜爱,但因信息技术教育特殊教学环境及特别的学生群体,造成在课堂教学过程中会碰到很多问题,如何处理好在课堂教学中碰到具体问题,正确引导学生,优化课堂环境,对成功开设信息技术学科教学显得尤为重要。

  • 标签: 小学教育 信息技术课堂 教学模式 教学环境
  • 简介:摘要现代信息技术在初中数学课堂教学中应用已经改变了我们传统教学模式,对于初中数学教学而言,通过与现代信息技术有效融合,能够从多方面提升学生能力。对学生注意力以及知识丰富性和动手操作能力等都能够得到有效提升,不仅如此,教师教学水平和对信息技术应用能力也能得到有效提高。

  • 标签: 现代信息技术 初中数学 教学 应用
  • 简介:摘要随着科技不断发展,信息技术被逐渐应用到学科教学中。语文是小学阶段重要科目,对其它学科学习有重要影响,信息技术和小学语文有效结合,可以提高学生学习质量和学习效率,培养学生自主学习能力,增强学生想象力和创造力,促进学生语文综合学习能力提高,提升学生语文综合素养,同时也为教师在课堂教学中提供了一定便利。

  • 标签: 信息技术 小学语文 课堂教学
  • 简介:摘要小学阶段信息技术课程如何实现课堂教学有效性,是一个值得思考课题。笔者认为,信息技术课要具有实践性特点,教师课堂课堂教学中,要进行有效课堂教学设计,注重激发小学生兴趣和调动起动手实践,要有针对性实践新教学方法。

  • 标签: 小学 信息技术 教学设计 教学方法
  • 简介:在汉语国际推广六大转变中有一项是:“教学方法从纸质教材面授为主向充分利用现代信息技术、多媒体网络教学为主转变。”如果真正能实现这一目标,将使汉语国际推广起到一种质飞跃,因为这样做可以创设视觉环境、触觉环境、心理环境、交际环境、情景认知环境等,为汉语国际推广构建了一个新平台。但在实际工作中,却遇到了困难,其主要问题是课件开发方式不妥,新教学方法推广不力,资源整合得不到应有的重视。

  • 标签: 多媒体网络教学 现代信息技术 汉语教学 视觉环境 教学方法 心理环境
  • 简介:论文摘要

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  • 简介:(中国大百科全书)第二版出版是一个复杂艰巨大型工程,许多方面都需要计算机技术支持,如资料查检,文本编辑,索引编制,名词统一等,实现编辑工作计算机化已成为编纂好这部恢宏巨著重要手段。“百科全书信息管理数据库”作用,是在百科全书编纂过程中,帮助编辑人员建立原始资料卡片库或制作容纳整部百科全书要素信息库,并可以对库中内容进行编辑加工及协助处理编务事项等。该数据库特点是以管理为主,兼顾文字编辑。本文介绍了“百科全书信息管理数据库”设计目的、设计方法、功能和使用等。

  • 标签: 百科全书 信息管理 数据库 设计方法 管理工具 功能设计
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